小学音乐花城版（2024）六年级下册京剧传统剧目《小放牛》优质课ppt课件

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引导学生欣赏京剧的唱腔和表演艺术，培养学生的审美情趣和音乐鉴赏能力。
通过学习，使学生了解京剧传统剧目《小放牛》的剧情、角色和音乐特点。
能够自信、有感情地演唱歌曲，并能够与同伴合作进行简单的表演。同时，通过歌曲的学习和表演，提高学生的音乐表现力和创造力。
通过实践活动，提高学生的表演能力和团队合作精神。
京剧，又称平剧、京戏，是中国的国粹之一，也是中国影响力最大的戏曲剧种。其分布地以北京为中心，遍及全国各地。 京剧的唱腔、伴奏、角色有什么特点？
唱腔属板式变化体，以二簧（也作“二黄”）、西皮为主要声腔。伴奏分文场和武场两大类，文场以胡琴为主奏乐器，武场以打击乐伴奏为主（鼓板、大锣、铙钹、小锣）。角色分为生、旦、净、丑四种行当，各行当都有一套表演形式，唱、念、做、打的技艺各具特色。今天我们走进京剧，它的名字叫作 《小放牛》
作品背景京剧传统剧目《小放牛》又名《杏花村》，是京剧传统剧目中的一出经典歌舞小戏。该剧目讲述了一个牧童在放牛时，遇到邻村的小姑娘，二人相见后对唱山歌、互表爱慕之意的故事。 下面我们就走进京剧音乐
《小放牛》剧情：村边田埂上，牧童在悠闲地放牛。这时走来一个村姑向他问路，牧童正盼着有个伙伴一起玩耍，便顽皮地故意留难，要村姑回答他的问题，答出了才给她指路。小放牛人物：村姑一人、牧童一人地点：村边田埂上牧童在悠闲地放着牛，村姑边唱边出场：下面跟琴学唱 
牧童：你是向我问路吗？村姑：是啊！牧童：那好！可是你得回答上我的问题，我才能给你指路。村姑：要是我回答出来，就一定给我指路吗？牧童：那当然啦！村姑：好！牧童哥，那你就问吧！牧童：村姑，你听着——
下面我们上台边演唱边表演
欣赏完视频你们有什么想法?
1.京剧的角色分为     、     、     、     四种行当。2. 京剧传统剧目《小放牛》        。3.歌曲中出现的音乐记号“mf” 是        。答案：1.生、旦、净、丑       2.《杏花村》
《小放牛》    京剧传统剧目《小放牛》又名《杏花村》