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      新高考数学二轮复习大题题型归纳训练专题18 独立性检验(2份,原卷版+解析版)

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      • 2025-03-20 23:42:30
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      • M.T.杨
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      新高考数学二轮复习大题题型归纳训练专题18 独立性检验(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份新高考数学二轮复习大题题型归纳训练专题18 独立性检验(2份,原卷版+解析版),文件包含新高考数学二轮复习大题题型归纳训练专题18独立性检验原卷版doc、新高考数学二轮复习大题题型归纳训练专题18独立性检验解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共69页, 欢迎下载使用。
      (1)某企业生产的产品会因为空气污染程度带来一定的经济损失,其中经济损失S(单位:元)与空气质量指数(AQI)(记为x)有关系式,在本年度内随机抽取一天,求这一天的经济损失S大于400元且不超过800元的概率.
      (2)若本次抽取得样本数据中有30天是在供暖季节,其中有8天为重度污染,完成下面列联表,并判断能否有95%的把握认为该市本年度空气重度污染与供暖有关.
      附:
      2.某驾校对最近一年考驾照通过的情况进行了分析,在随机抽取的200名拿到驾照的学员中,包括女学员80名,没有补考经历的女学员有60名,男学员有补考经历的占.
      (1)根据条件填写下列列联表,并分析能否有的把握认为是否有补考经历与性别有关?
      (2)在通过考试的学员中,随机抽查了20名学员,其科目三补考次数如下(最多只能补考4次):
      求这20名学员补考次数的平均数与方差.
      参考公式:,.
      参考数据:
      3.某校随机抽出30名女教师和20名男教师参加学校组织的“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年”知识竞赛(满分100分),若分数为80分及以上的为优秀,50~80分之间的为非优秀,统计并得到如下列联表:
      (1)男、女教师中成绩为优秀的频率分别是多少?
      (2)判断是否有99%的把握认为这次竞赛成绩是否优秀与性别有关?
      附:,其中.
      4.人工智能教育是将人工智能与传统教育相融合,借助人工智能和大数据技术打造一个智能化教育生态,通过线上和线下结合的学习方式,让学生享受到个性化教育.为了解某公司人工智能教育发展状况,通过中国互联网数据平台得到该公司2017年一2021年人工智能教育市场规模统计表,如表所示,用表示年份代码年用1表示,2018年用2表示,依次类推),用表示市场规模(单位:百万元).
      (1)已知与具有较强的线性相关关系,求关于的线性回归方程;
      (2)该公司为了了解社会人员对人工智能教育的满意程度,调研了200名参加过人工智能教育的人员,得到数据如表:
      完成列联表,并判断是否有的把握认为社会人员的满意程度与性别有关?
      附1:线性回归方程:,其中,;
      附2:,.
      5.新修订的《中华人民共和国体育法》于2023年1月1日起施行,对于引领我国体育事业高质量发展,推进体育强国和健康中国建设具有十分重要的意义.某高校为调查学生性别与是否喜欢排球运动的关系,在全校范围内采用简单随机抽样的方法,分别抽取了男生和女生各100名作为样本,经统计,得到了如图所示的等高堆积条形图:

      (1)根据等高堆积条形图,填写下列2×2列联表,并依据的独立性检验,是否可以认为该校学生的性别与是否喜欢排球运动有关联;
      (2)将样本的频率视为概率,现从全校的学生中随机抽取50名学生,设其中喜欢排球运动的学生的人数为X,求使得取得最大值时的k值.
      附:,其中,.
      6.某视频上传者为确定下一段时间的视频制作方向,在动态中发布投票,投票主题为“你希望我接下来更新哪个方向的视频”,共计人参与此投票,投票结果如下图所示(每位关注者仅选一项).
      其中,投票游戏、动漫、生活的关注者之比为.
      (1)求参与投票的关注者的性别比;
      (2)以游戏与生活两个方向为例,依据小概率值的独立性检验,判断性别与关注者喜欢视频上传者上传视频的类型是否有关.
      注:;临界值,.
      7.在疫情这一特殊时期,教育行政部门部署了“停课不停学”的行动,全力帮助学生在线学习.复课后进行了摸底考试,某校数学教师为了调查高三学生这次摸底考试的数学成绩与在线学习数学时长之间的相关关系,对在校高三学生随机抽取45名进行调查.知道其中有25人每天在线学习数学的时长是不超过1小时的,得到了如下的等高条形图:
      (Ⅰ)将频率视为概率,求学习时长不超过1小时但考试成绩超过120分的概率;
      (Ⅱ)是否有的把握认为“高三学生的这次摸底考试数学成绩与其在线学习时长有关”.
      8.某省即将实行新高考,不再实行文理分科.某校为了研究数学成绩优秀是否对选择物理有影响,对该校2018级的1000名学生进行调查,收集到相关数据如下:
      (1)根据以上提供的信息,完成列联表,并完善等高条形图;
      (2)能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为数学成绩优秀与选物理有关?
      附:
      临界值表:
      9.大学先修课程,是在高中开设的具有大学水平的课程,旨在让学有余力的高中生早接受大学思维方式、学习方法的训练,为大学学习乃至未来的职业生涯做好准备.某高中成功开设大学先修课程已有两年,共有250人参与学习先修课程.
      (Ⅰ)这两年学校共培养出优等生150人,根据下图等高条形图,填写相应列联表,并根据列联表检验能否在犯错的概率不超过0.01的前提下认为学习先修课程与优等生有关系?
      (Ⅱ)某班有5名优等生,其中有2名参加了大学生先修课程的学习,在这5名优等生中任选3人进行测试,求这3人中至少有1名参加了大学先修课程学习的概率.
      参考数据:
      参考公式:,其中
      10.某工厂甲、乙两套设备生产相同的电子元件,现分别从这两套设备生产的电子元件中随机抽取100个电子元件进行质量检测,检测结果如下表:
      已知测试指标大于或等于80为合格品,小于80为不合格品,其中乙设备生产的这100个电子元件中,有10个是不合格品.
      (1)请完成以下列联表:
      (2)根据以上列联表,判断是否有的把握认为该工厂生产的这种电子元件是否合䅂与甲、乙两套设备的选择有关.
      参考公式及数据:,其中.
      11.北京2022年冬奥会于2月20日胜利闭幕,广受参会运动员和世界人民好评,为了解居民对北京冬奥会了解程度,某社区居委会随机抽取600名社区居民参与问卷调查,并将问卷得分绘制频率分布表如下:
      (1)参与问卷调查的男性、女性居民中,得分不低于80分的频率分别是多少?
      (2)将居民对北京冬奥会的了解程度分为“比较了解”(得分不低于60分)和“不太了解”(得分低于60分)两类,完成22列联表,并判断是否有99%的把握认为“北京冬奥会的了解程度”与“性别”有关?
      附:,.
      临界值表:
      12.离高考还有最后一周,我校进行了一场关于高三学生课余学习时间的调查问卷,现从高三13个班级每个班随机抽10名同学进行问卷,统计数据如下图,
      附:参考公式:,其中.
      (1)求x;
      (2)依据上表,判断是否有99%的把握认为,高三学生课余学习时间超过两小时跟学生成绩有关.
      13.长距离跑简称长跑,英文是 .最初项目为英里、英里跑,从世纪中叶开始,逐渐被跑和跑替代.长跑对于培养人们克服困难,磨炼刻苦耐劳的顽强意志具有良好的作用,特别是对那些冬季怕冷爱睡懒觉不想锻炼的人起到促进作用,从而使他们尝到健身长跑锻炼的好处,某校开展阳光体育“冬季长跑活动”,为了解学生对“冬季长跑活动”是否感兴趣与性别是否有关,某调查小组随机抽取该校名高中学生进行问卷调查,所得数据制成下表;
      (1)完成上面的列联表,并依据小概率值的独立性检验,能否认为学生对“冬季长跑活动”是否感兴趣与性别有关联?
      (2)若不感兴趣的男生中恰有名是高三学生,现从不感兴趣的男生中随机选出名进行二次调查,记选出高三学生的人数为,求的分布列与数学期望.
      参考公式,其中.
      附:
      14.某学校开展消防安全教育活动,邀请消防队进校园给师生进行培训,培训结束后抽取了部分学生进行消防安全知识测试(满分100分),所得分数统计如表①所示,并按照学生性别进行分类,所得数据如表②所示.
      表①
      表②
      (1)估计这次测试学生得分的平均值;(每组数据以所在区间的中点值为代表)
      (2)依据小概率值的独立性检验,能否判断男生和女生对消防安全知识的掌握情况有差异?
      参考公式:.
      参考数据:
      15.某校为了深入学习宣传贯彻党的二十大精神,引导广大师生深入学习党的二十大报告,认真领悟党的二十大提出的新思想、新论断,作出的新部署、新要求,把思想统一到党的二十大精神上来,把力量凝聚到落实党的二十大作出的各项重大部署上来.经研究,学校决定组织开展“学习二十大奋进新征程”的二十大知识竞答活动.
      本次党的二十大知识竞答活动,组织方设计了两套活动方案:
      方案一:参赛选手先选择一道多选题作答,之后都选择单选题作答;
      方案二:参赛选手全部选择单选题作答.
      其中每道单选题答对得2分,答错不得分;
      多选题全部选对得3分,选对但不全得1分,有错误选项不得分.
      为了提高广大师生的参与度,受时间和场地的限制,组织方要求参与竞答的师生最多答3道题.在答题过程中如果参赛选手得到4分或4分以上则立即停止答题,举办方给该参赛选手发放奖品.据统计参与竞答活动的师生有500人,统计如表所示:
      (1)完善上面列联表,据此资料判断,是否有90%的把握认为方案的选择与性别有关?
      (2)某同学回答单选题的正确率为0.8,各题答对与否相互独立,多选题完全选对的概率为0.3,选对且不全的概率为0.3;如果你是这位同学,为了获取更好的得分你会选择哪个方案?请通过计算说明理由.
      附:,.
      16.2022年9月23日,延期后的杭州亚运会迎来倒计时一周年,杭州亚组委发布宣传片《亚运+1》和主办城市推广曲《最美的风景》.杭州某大学从全校学生中随机抽取了1200名学生,对是否收看宣传片的情况进行了问卷调查,统计数据如下,
      (1)根据以上数据说明,依据小概率值的独立性检验,能否认为学生是否收看宣传片与性别有关?
      (2)现从参与问卷调查且收看了宣传片的学生中,按性别采用分层抽样的方法选取8人,参加杭州2023年第19届亚运会志愿者宣传活动.若从这8人中随机选取2人到校广播站开展亚运会比赛项目宣传介绍.记为人选的2人中女生的人数,求随机变量的分布列及数学期望.
      参考公式和数据:,.
      17.2022年卡塔尔世界杯是第二十二届世界杯足球赛,是历史上首次在卡塔尔和中东国家境内举行、也是第二次在亚洲举行的世界杯足球赛.卡塔尔世界杯后,某校为了激发学生对足球的兴趣,组建了足球社团.足球社团为了解学生喜欢足球是否与性别有关,随机抽取了男、女同学各100名进行调查,统计得出的数据如下表:
      (1)根据所给数据完成上表,试根据小概率值的独立性检验,分析该校学生喜欢足球与性别是否有关.
      (2)社团指导老师从喜欢足球的学生中抽取了2名男生和1名女生示范点球,已知男生进球的概率为,女生进球的概率为,每人踢球一次,假设各人踢球相互独立,求3人进球总次数的分布列和数学期望.
      附:,.
      18.为了解学生中午的用穊方式(在食堂就餐或点外卖)与最近食堂间的距离的关系,某大学于某日中午随机调查了2000名学生,获得了如下频率分布表(不完整):
      并且由该频率分布表,可估计学生与最近食堂间的平均距离为(同一组数据以该组数据所在区间的中点值作为代表).
      (1)补全频率分布表,并判断是否有99.9%的把握认为学生中午的用餐方式与学生距最近食堂的远近有关(当学生与最近食堂间的距离不超过时,认为较近,否则认为较远):
      (2)已知该校李明同学的附近有两家学生食堂甲和乙,且他每天中午都选择食堂甲或乙就餐.
      (i)一般情况下,学生更愿意去饭菜更美味的食堂就餐.某日中午,李明准备去食堂就餐.此时,记他选择去甲食堂就餐为事件,他认为甲食堂的饭菜比乙食堂的美味为事件,且、均为随机事件,证明::
      (ii)为迎接为期7天的校庆,甲食堂推出了如下两种优惠活动方案,顾客可任选其一.
      ①传统型优惠方案:校庆期间,顾客任意一天中午去甲食堂就餐均可获得元优惠;
      ②“饥饿型”优惠方案:校庆期间,对于顾客去甲食堂就餐的若干天(不必连续)中午,第一天中午不优惠(即“饥饿”一天),第二天中午获得元优惠,以后每天中午均获得元优惠(其中,为已知数且).
      校庆期间,已知李明每天中午去甲食堂就餐的概率均为(),且是否去甲食堂就餐相互独立.又知李明是一名“激进型”消费者,如果两种方案获得的优惠期望不一样,他倾向于选择能获得优惠期望更大的方案,如果两种方案获得的优惠期望一样,他倾向于选择获得的优惠更分散的方案.请你据此帮他作出选择,并说明理由.
      附:,其中.
      19.第二十二届卡塔尔世界杯足球赛(FIFAWrldCupQatar2022)决赛中,阿根廷队通过扣人心弦的点球大战战胜了法国队.某校为了丰富学生课余生活,组建了足球社团.足球社团为了解学生喜欢足球是否与性别有关,随机抽取了男、女同学各100名进行调查,部分数据如表所示:
      (1)根据所给数据完成上表,并判断是否有的把握认为该校学生喜欢足球与性别有关?
      (2)社团指导老师从喜欢足球的学生中抽取了2名男生和1名女生示范点球射门.已知男生进球的概率为,女生进球的概率为,每人射门一次,假设各人射门相互独立,求3人进球总次数的分布列和数学期望.
      附:.
      20.某手机商家为了更好地制定手机销售策略,随机对顾客进行了一次更换手机时间间隔的调查.从更换手机的时间间隔不少于3个月且不超过24个月的顾客中选取350名作为调查对象,其中男性顾客和女性顾客的比值为,商家认为一年以内(含一年)更换手机为频繁更换手机,否则视为未频繁更换手机.现按照性别采用分层抽样的方法随机抽取105人,并按性别分为两组,得到如下表所示的频数分布表:
      (1)计算表格中的值;
      (2)请根据频率分布表填写列联表,并判断是否有99%以上的把握认为“频繁更换手机与性别有关”?
      附表及公式:
      ,其中.
      21.某中学初三年级有学生1500人,其中男生占总人数的70%,为调查该校学生中考前一周每天睡眠时间的情况,采用分层抽样的方法,收集300位学生的睡眠时间样本数据(单位:小时).

      (1)应收集多少位男生的样本数据?
      (2)根据这300个样本数据,得到学生睡眠时间的频率分布直方图(如图所示),其中样本数据的分组区间为:,,,,,.估计该校学生中考前一周平均每天睡眠时间超过4小时的概率;
      (3)在样本数据中,有60位女生的平均睡眠时间超过4小时,请完成中考前一周日均睡眠时间与性别列联表,并判断是否有99%的把握认为“该校学生的考前一周日均睡眠时间与性别有关”.
      附:.
      22.安庆某农场主拥有两个面积都是220亩的农场——加盟“生态农场”与“智慧农场”,种植的都是西瓜,西瓜根据品相和质量大小分为优级西瓜、一级西瓜、残次西瓜三个等级.农场主随机抽取了两个农场的西瓜各100千克,得到如下数据:“生态农场”优级西瓜和一级西瓜共95千克,两个农场的残次西瓜一共20千克,优级西瓜数目如下:“生态农场”20千克,“智慧农场”25千克.
      (1)根据所提供的数据,完成下列列联表,并判断是否有95%的把握认为残次西瓜率与农场有关?
      (2)种植西瓜的成本为0.5元/千克,且西瓜价格如下表:
      ①以样本的频率作为概率,请分别计算两个农场每千克西瓜的平均利润;
      ②由于农场主精力有限,决定售卖其中的一个农场,请你根据以上数据帮他做出决策.(假设两个农场的产量相同)
      参考公式:,其中.附表:
      23.为了有针对性地提高学生对音乐课程的积极性,某校需要了解学生爱好音乐是否与性别有关,随机抽取100名该校学生进行问卷调查,得到如下列联表.
      已知从这100名学生中任选1人,爱好音乐的学生被选中的概率为.
      (1)完成上面的列联表;
      (2)根据列联表中的数据,判断能否有90%的把握认为该校学生爱好音乐与性别有关.
      附:,其中.
      24.为了验证甲、乙两种药物对治疗某种疾病的效果,某科研单位用两种药物对患有该疾病的患者进行临床药物实验.随机抽取患有该疾病的患者200人,其中100人注射甲药物,另外100人注射乙药物,实验结果完成后,得到如下统计表:
      (1)分别估计注射甲、乙两种药物的患者效果明显的概率;
      (2)能否有90%的把握认为甲、乙两种药物对治疗该种疾病的效果有差异?
      (3)从样本中对甲、乙两种药物治疗效果不明显的患者按分层抽样的方法抽出5人,然后从5人中随机抽取3人做进一步药物实验,记抽到注射甲药物的患者人数为X,求X的分布列和数学期望.
      参考公式:,.
      临界值表:
      25.为了检测某种抗病毒疫苗的免疫效果,需要进行动物与人体试验.研究人员将疫苗注射到200只小白鼠体内,一段时间后测量小白鼠的某项指标值,,,,,,绘制频率分布直方图如图所示.试验发现小白鼠体内产生抗体的共有120只,其中该项指标值不小于60的有85只假设小白鼠注射疫苗后是否产生抗体相互独立.

      (1)填写下面的2×2列联表,并根据列联表及的独立性检验,判断能否认为注射疫苗后小白鼠产生抗体与指标值不小于60有关.
      (2)为检验疫苗二次接种的免疫抗体性,对第一次注射疫苗后没有产生抗体的80只小白鼠进行第二次注射疫苗,结果又有40只小白鼠产生抗体.
      (ⅰ)用频率估计概率,如果对一只小白鼠注射2次疫苗,求这只小白鼠产生抗体的概率P;
      (ⅱ)以(ⅰ)中确定的概率P作为人体注射2次疫苗后产生抗体的概率,进行人体接种试验,当时,取最大值时人体接种试验的人数及.
      参考公式:,(其中为样本容量)
      参考数据:
      AQI
      空气质量
      优良
      轻度污染
      中度污染
      重度污染
      天数
      17
      48
      20
      15
      重度污染
      非重度污染
      合计
      供暖季的天数
      非供暖季的天数
      合计
      100
      0.25
      0.15
      0.10
      0.05
      0.025
      0.010
      0.005
      0.001
      1.323
      2.072
      2.706
      3.841
      5.024
      6.635
      7.879
      10.828
      没有补考经历
      有补考经历
      合计
      男学员(单位:人)
      女学员(单位:人)
      合计
      200
      补考次数
      0
      1
      2
      3
      4
      人数
      10
      5
      1
      3
      1
      0.50
      0.40
      0.25
      0.15
      0.10
      0.05
      0.455
      0.780
      1.323
      2.072
      2.706
      3.841
      女教师
      男教师
      总计
      优秀
      20
      6
      26
      非优秀
      10
      14
      24
      总计
      30
      20
      50
      0.050
      0.010
      0.001
      3.841
      6.635
      10.828
      1
      2
      3
      4
      5
      45
      56
      64
      68
      72
      满意
      不满意
      总计

      90
      110

      30
      总计
      150
      0.15
      0.10
      0.05
      0.025
      0.010
      0.005
      0.001
      2.072
      2.706
      3.841
      5.024
      6.635
      7.879
      10.828
      性别
      是否喜欢排球运动


      男生
      女生
      0.050
      0.010
      0.001
      3.841
      6.635
      10.828
      选物理
      不选物理
      总计
      数学成绩优秀
      数学成绩不优秀
      260
      总计
      600
      1000
      0.10
      0.05
      0.010
      0.005
      0.001
      2.706
      3.841
      6.635
      7.879
      10.828
      优等生
      非优等生
      总计
      学习大学先修课程
      250
      没有学习大学先修课程
      总计
      150
      0.15
      0.10
      0.05
      0.025
      0.010
      0.005
      2.072
      2.706
      3.841
      5.024
      6.635
      7.879
      测试指标
      数量/个
      8
      12
      20
      110
      50
      甲设备
      乙设备
      合计
      合格品
      不合格品
      合计
      0.100
      0.050
      0.010
      0.005
      0.001
      2.706
      3.841
      6.635
      7.879
      10.828
      得分
      男性人数
      15
      55
      55
      75
      65
      40
      20
      女性人数
      10
      30
      35
      90
      70
      25
      15
      不太了解
      比较了解
      总计
      男性
      女性
      总计
      0.150
      0.100
      0.050
      0.025
      0.010
      0.005
      0.001
      2.072
      2.706
      3.841
      5.024
      6.635
      7.879
      10.828
      课余学习时间超过两小时
      课余学习时间不超过两小时
      200名以前
      35
      x
      200名以后
      25
      45
      a
      0.10
      0.05
      0.010
      0.005
      0.001
      2.706
      3.841
      6.635
      7.879
      10.828
      感兴趣
      不感兴趣
      合计
      男生
      女生
      合计
      得分
      人数
      50
      100
      200
      400
      250
      男生
      女生
      得分不低于80分
      4a
      b
      得分低于80分
      a
      b
      0.01
      0.005
      0.001
      6.635
      7.879
      10.828
      男生
      女生
      总计
      选择方案一
      100
      80
      选择方案二
      200
      120
      总计
      0.15
      0.10
      0.05
      0.025
      0.010
      0.005
      0.001
      2.072
      2.706
      3.841
      5.024
      6.635
      7.879
      10.828
      收看
      未收看
      男生
      600
      200
      女生
      200
      200
      0.1
      0.05
      0.01
      0.005
      0.001
      2.706
      3.841
      6.635
      7.879
      10.828
      喜欢足球
      不喜欢足球
      合计
      男生
      50
      女生
      25
      合计
      0.050
      0.010
      0.001
      3.841
      6.635
      10.828
      学生与最近食堂间的距离
      合计
      在食堂就餐
      0.15
      0.10
      0.00
      0.50
      点外卖
      0.20
      0.00
      0.50
      合计
      0.20
      0.15
      0.00
      1.00
      0.10
      0.010
      0.001
      2.706
      6.635
      10.828
      喜欢足球
      不喜欢足球
      合计
      男生
      40
      女生
      30
      合计
      时间间隔(月)
      男性
      8
      9
      19
      12
      8
      4
      女性
      2
      5
      12
      11
      7
      2
      频繁更换手机
      未频繁更换手机
      合计
      男性顾客
      女性顾客
      合计
      0.100
      0.050
      0.010
      0.001
      2.706
      3.841
      6.635
      10.828
      0.10
      0.05
      0.010
      0.005
      2.706
      3.841
      6.635
      7.879
      农场
      非残次西瓜
      残次西瓜
      总计
      生态农场
      智慧农场
      总计
      等级
      优级西瓜
      一级西瓜
      残次西瓜
      价格(元/千克)
      2.5
      1.5
      (无害化处理费用)
      0.100
      0.050
      0.010
      0.001
      2.706
      3.841
      6.635
      10.828
      爱好音乐
      不爱好音乐
      总计

      16

      26
      总计
      100
      0.1
      0.05
      0.01
      0.001
      2.706
      3.841
      6.635
      10.828
      药物
      效果明显
      效果不明显
      合计
      甲药物
      76
      24
      100
      乙药物
      84
      16
      100
      合计
      160
      40
      200
      0.10
      0.05
      0.025
      2.706
      3.841
      5.024
      抗体
      指标值
      合计
      小于60
      不小于60
      有抗体
      没有抗体
      合计
      0.50
      0.40
      0.25
      0.15
      0.100
      0.050
      0.025
      0.455
      0.708
      1.323
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