部编版四年级语文下册期末测试卷（二）（含答案）

这是一份部编版四年级语文下册期末测试卷（二）（含答案），共10页。试卷主要包含了积累运用，阅读理解，习作天地等内容，欢迎下载使用。
一、积累运用。 (46 分)
1.看拼音，写词语。(5分)
(1)在 méng lóng( )的jì jìng( )中,玉立着这棵bái huà( )树。
(2)全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去，在它的 船身上pōu kāi( )一个大kū lng( )。
2.下列词语中加点字的读音全正确的一项是( )。(3分)
A.头屑(xiā) 脉络(mài) 规矩(jù) 撵走(gǎn)
B.祈福(qí) 安徽(huī) 妨碍(fǎng) 忧虑(lù)
C.簇拥(cù) 绽放(zhàn) 刹那(chà) 繁衍(yǎn)
3.写出下列句子中加点词语的近义词。(4分)
(1)炎黄子孙不断地尝试实现自己的美好愿望。 ( )
(2)说它老实吧，它的确有时候很乖。 ( )
(3)即使不比做什么，也很值得观赏。 ( )
(4)越来越多的精美化石被科学家发现。 ( )
4.选词填空。(4分)
古怪 奇怪
(1)这些( )的现象，生物学家还在研究。
(2)猫的性格实在有些( )。
忠厚 忠实
(3)姐姐是《午夜剧场》的( )观众。
(4)有时候母鸡却最爱欺侮( )的鸭子。
5.选择题。(8分)
(1)下列词语中有错别字的一项是( )。
A.杨长而去 B.成千上万 C.空空如也 D.惊慌失措
(2)“她老穿着这件灰色的大衣”一句中的“老”字应解释为( )。
A.年岁大(跟“少、幼”相对)。
B.对某些方面富有经验，老练(跟“嫩”相对)。
C.总是。 D.陈旧。
(3)国庆节那天，插满大街小巷的五彩的旗帜随风( )。
A.飘荡 B.飘舞 C.飘扬 D.飘飞
(4)下列句子中有语病的一项是( )
A.他讲话的声音洪亮，大家听得很清楚。
B.雨后空气十分清洁。
C.清澈的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。
D.画报的版面清新活泼。
6.连一连。 (5分)
梅子金黄杏子肥 一日不读十日空
寒雨连江夜入吴 只要迈步总不迟
一日读书一日功 春光懒困倚微风
黄师塔前江水东 平明送客楚山孤
学习不怕根底浅 麦花雪白菜花稀
7.按要求用下列词语组句子。(8分)
他 普通话 用 和 交谈 我
(1)意思相同:①
②
(2)意思不同:①
②
8.根据所学内容填空。(9分)
(1)儿童急走追黄蝶， 。
(2) ,只有敬亭山。
(3)大海啊！哪一颗星 ?哪一朵花 ?哪一次我的思潮里 ?
(4)人们如今常用《芙蓉楼送辛渐》中的“ ， ”来表达自己冰清玉洁、初心不改的志向；用《墨梅》中的“ ， ”来赞扬默默无闻地为他人做贡献的人或事物。
二、阅读理解。(24分)
1.课内阅读。(10分)
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅 、 的 风景画。
(1)按原文填空。(3分)
(2)“他们的好友”指的是 。除了文中提到的，想想“他们的好友”可能还会有 。 (4分)
(3)画线句中的“天高地阔”一词表示( )。(1分)
A.饭吃得很多 B.吃饭的时间很长
C.吃饭的地方很开阔
(4)给这幅风景画起一个名字。(2分)

2.课外阅读。(14分)
火车六年不到站
我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院，一住就是六年。他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他哥哥。
“你弟弟住院多久了?”
“六年。”
“六年?”我震惊。
半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。”
“知道了。”
这样的对话，一晚上至少有五次。第二天，我问起这事，他告诉我，弟弟是在六年前春节回家时被车撞的，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。
他总是趁弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。
他从25岁到现在，把自己最美好的青春全耗在这个医院。
这天，弟弟吃了药，睡得很沉。 他找到我，说：“你去不去逛街?”我惊讶地问：“这里有街可逛吗?”他兴冲冲地说：“我带你去。”
从医院走出来，他兴奋地说，他要去买件衣服，很久没有买新衣服了。这里是很荒凉，过了河才有集市。我们乘船过去，那里只有十几家商铺，他来来回回逛了好几趟。最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就好这口。 准备往回走的时候，他看着手表惊呼：“下午4时了，弟弟一定醒了。”我们飞快地跑到了河边，发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊：“开船的呢?”旁边的老板说：“那人吃饭去了，要一会儿才能回来。”他很着急，我安慰他：“你弟弟醒来，护士会照顾他的。”他不听，开始脱衣服，要游过去。我一把抓住他，他挣脱我的手，跳进河里。那可是冬天啊！
我惊呼：“你干吗?”
“天这么冷，你会冻坏的！”
我看着他把衣服、烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。直到他上岸，我才松了口气。他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。
当我回到医院时，看到他坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：“哥，我以为你先下车了呢。”
“怎么会呢?要下车，我一定会喊你一起的。”
弟弟点点头：“那我们什么时候下车?”他肯定地说：“明天就到了。”
我转过头，泪流满面。这路真长，火车一坐就是六年，也许，还要坐很多年。
(1)短文侧重对哥哥的 和 描写，突出哥哥 的品质，赞美了兄弟间 的亲情。(8分)
(2)把文中第二个画“ ”的句子改为反问句。(1分)

(3)短文重点描写了哥哥担心弟弟醒来，着急赶回医院的情形。请找出相应的动作描写依次填在横线上。(3分)
准备往回走→ →脱衣服→ →向对岸游去→
(4)用“﹏”画出文中与第一个画线句相照应的句子。(1分)
(5)对短文内容理解正确的一项是( )(1分)
A.短文主要写哥哥给弟弟买烧鸡的事情。
B.“我”是短文的主人公。
C.短文主要写哥哥在医院尽职尽责地照顾弟弟，表现了他善良美好的品德。
三、习作天地。(30分)
生活是五彩缤纷的，我们可以观赏优美的景色，尽情地享受浓浓的亲情，品尝友谊带给我们的欢乐，感受成功带来的喜悦，还有挫折带来的成长……生活正是因为有了这些味道各异的调味品，才变得有滋有味。以“生活，让我懂得了 ”为题写一篇作文。要求用具体的事例写出真情实感，语句通顺，400字左右。
题 号
一
二
三
总 分
得 分




期末测试卷(二)
一、1.(1)朦胧 寂静 白桦 (2)剖开 窟窿
2. C 3.(1)心愿 (2)确实 (3)欣赏 (4)精致
4.(1)奇怪 (2)古怪 (3)忠实 (4)忠厚 5.(1)A (2)C (3)C (4)B
6.梅子金黄杏子肥——麦花雪白菜花稀
寒雨连江夜入吴——平明送客楚山孤
一日读书一日功——一日不读十日空
黄师塔前江水东——春光懒困倚微风
学习不怕根底浅——只要迈步总不迟
7.(1)①他用普通话和我交谈。
②他和我交谈用普通话。
(2)①我和他用普通话交谈。
②他用普通话和我交谈。
8.(1)飞入菜花无处寻 (2)相看两不厌
(3)没有光 没有香 没有你波涛的清响
(4)洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶
不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
二、1.(1)自然 和谐 田园
(2)红霞、微风、鸟几 示例：鸡、小猫、小狗等
(3)C (4)示例:院落晚霞图
2.(1)动作 语言 真诚善良、有责任感 不离不弃、血浓于水
(2)你弟弟醒来，护士怎么会不照顾他呢?
(3)飞快地跑到了江边 跳进河里 一边穿衣服一边向医院跑去
(4)怎么会呢?要下车，我一定会喊你一起的。
(5)C
三、写作指导：这是一篇半命题作文。先把题目补充完整，再根据要求进行写作。可以选择一件也可以选择几件事例来体现，要做到有详有略，叙述清晰，语句通顺。