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      河南省南阳市桐柏县2024-2025学年八年级上学期1月期末数学试题(原卷版+解析版)

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      • 2025-03-16 06:59:32
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      河南省南阳市桐柏县2024-2025学年八年级上学期1月期末数学试题(原卷版+解析版)

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      这是一份河南省南阳市桐柏县2024-2025学年八年级上学期1月期末数学试题(原卷版+解析版),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每小题的四个选项中,只有一项正确,每小题3分,共30分)
      1. 已知正方形的面积是,那么它的边长是( )
      A. B. C. D.
      2. 一名同学在调查50名同班同学的出生月份时记录的数据如下表:
      则出生月份频数最多和最少的月份分别是( )
      A 1月,12月B. 12月,1月
      C. 1月,8月D. 8月,1月
      3. 下列运算正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      4. 整式为某完全平方式展开后的结果,则的值为( )
      A. B. C. D.
      5. 已知,那么的值为( )
      A. B. C. D.
      6. 如图,在中,分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧两弧相交于点,.作直线,交于点,交于点,连接.若,,则的长为( )
      A. B. C. D.
      7. 若的展开式中不含项,则常数a的值为( )
      A. 0B. 3C. 2D.
      8. 杜甫曾经哀叹“茅屋为秋风所破”,苦于杜甫不曾学过今日几何,不然也不会如此绝望.现在我们来看一茅屋的屋顶剖面,它呈等腰三角形,如果屋檐米,横梁米,那么从梁上的任意一点要支一根木头顶往屋顶处,这根木头需要长度可能是( )米.
      A. B. C. D.
      9. 若为正整数,则下列各数中,一定能整除的是( )
      A. 6B. 7C. 8D. 9
      10. 中国古代的数学家们不仅很早就发现并应用勾股定理,而且很早就尝试对勾股定理作理论的证明.最早对勾股定理进行证明的,是三国时期吴国的数学家赵爽.赵爽创制了一幅“勾股圆方图”,用形数结合得到方法,给出了勾股定理的详细证明.如图,已知大正方形面积为64,中心小正方形面积为16,若用m,n表示直角的两条直角边,下列四个说法:①,②,③,④.其中说法正确的是( )

      A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④
      二、填空题(每小题3分,共15分)
      11. ____.
      12. 如果等腰三角形的一个底角为,那么这个等腰三角形的顶角是_____.
      13. _____.
      14. 有两个正方形、,将、并列放置后构造新的图形,分别得到长方形图甲与正方形图乙.若图甲、图乙中阴影的面积分别为与,则正方形的面积为_____.
      15. 我们知道,同底数幂乘法法则为(其中,,为正整数),类似的,我们规定关于任意正整数,的一种新运算:.比如,则.若,则的结果是_____.
      三、解答题(8个题,共75分)
      16. 按要求计算
      (1)化简
      (2)先化简,再求值:,其中.
      17. 把下列多项式分解因式
      (1);
      (2);
      (3);
      (4).
      18. 为落实“双减提质”,传播数学文化,提升学生数学核心素养,今年月份,某学校开展数学学科月活动,共开展四个项目:.讲述数学故事;.制作数学手抄报;.制作数学模型;.挑战数学游戏,要求学生每人只能参与一项.为了解学生参与情况,现随机抽取若干名学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整统计图:
      根据以上信息,解答下列问题:
      (1)参与此次抽样调查的学生人数是________人,补全条形统计图;
      (2)扇形统计图中扇形的圆心角度数为________;
      (3)若该校共有学生人,试估计参与制作数学手抄报的学生大约有多少人?
      19. 如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,且AC=AD.
      (1)作∠BAC的平分线,交BC于点E;(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
      (2)在(1)的条件下,连接DE,证明.
      20. 如图,在中,M为中点,于点D,于点E.求证:.
      21. 若,且.
      (1)求的值;
      (2)求的值.
      22. 如图,,,,,,
      (1)设,求;(用表示)
      (2)求四边形的面积.
      23. 已知,在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且.
      (1)【特殊情况,探索结论】
      如图1,当点为的中点时,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:_____(填“>”,“

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