七年级下册（2024）第二节 发生在肺内的气体交换课堂教学ppt课件

这是一份七年级下册（2024）第二节 发生在肺内的气体交换课堂教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了知识回顾，气体交换，学生活动，呼吸运动，即时反馈等内容，欢迎下载使用。
老师，人为什么要呼吸啊？
人体呼吸就是为了吸收氧气，排出废气，为人体提供能量。
_______是呼吸系统的主要器官，是___________的场所。
它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。
一、肺与外界的气体交换
探究一 肺与外界的气体交换
先将双手轻放于两肋处，进行深呼吸感受肋骨的运动与胸廓变化的关系
什么结构还与胸廓的变化有关呢？
探究二 肺的通气模拟实验
膈肌 __________（收缩/舒张）
膈顶 __________（上升/下降）
胸廓上下径 ___________（增大/减小）
呼吸肌（肋间肌和膈肌）的收缩、舒张导致胸廓容积变化
探究三 肺与外界气体交换的原理
在一定条件下，容积越大，气压越小容积越小，气压越大
呼吸肌（肋间肌和膈肌）
胸廓扩大和缩小
肺扩张和回缩
1.人体内与呼吸有关的主要肌肉是(　　)A.胸部的肌肉　　　B.腹部肌肉 C.肋骨间的肌肉和膈肌　 D.背部肌肉2.当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是(　　)A.收缩、舒张　　B.舒张、收缩　　　C.收缩、收缩　　D.舒张、舒张3、右图是呼吸时胸廓和膈肌的示意图，把图号填入问题后面的括号内。吸气时的状态是图(   )呼气时的状态是图(  )
图一的膈顶下降，胸腔容积增大
图二的膈顶上升，胸腔容积变小
根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。 (1)该模型此时模拟的状态是___________(吸气还是呼气)。 (2)图中A表示___________，图中B表示的是__________，图中C表示的是__________。图中D表示的是__________，图中E表示的是__________。 (3)用手下拉E，小气球__________，表示__________过程，说明________________________________ 。 (4)用手上推E，小气球__________，表示__________。
肺内气压小于外界气压