初中信息技术人教版（2024）八年级全一册第1单元 从感知到物联第5课 物联功能趣体验优秀ppt课件

这是一份初中信息技术人教版（2024）八年级全一册第1单元 从感知到物联第5课 物联功能趣体验优秀ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了导入新课，远程查看物联数据，讲授新课，远程控制物联插座，远程监测物联花卉等内容，欢迎下载使用。
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体验物联产品，感受物联网给人们生产和生活带来的便利。初步了解物联系统中的反馈和控制。
1. 物品联网后带来了哪些便利？2. 物联系统如何实现反馈与控制？
物联网通过传感器感知环境数据，这些传感器或许就在你的身边，它们将检测到的数据实时传送到互联网上。访问公共的数据监测网站可以查看传感器采集的数据。
例如，在中国环境监测总站的网站上，可以查看全国各地的空气质量和水质数据（图5.1）。
学 习 活 动1
上网查找公开的物联数据。可以获得哪些数据？采集这些数据需要用到哪些传感器？
物联插座在联网的状态下，可以通过智能终端对物联插座上连接的电器实现远程控制功能，并反馈插座的工作状态（图5.2）。物联插座本质是将插座接入物联网，通过控制插座开关来控制电器。物联插座可以让传统的热水器、电暖气、台灯等普通电器变智能。
相对于有屏幕显示的设备，物联插座的网络配置比较复杂。一般的物联插座，是由物理按键模块、Wi-Fi 模块和继电器模块组成。物理按键模块具备直接控制插座开关、重新配网等功能。
Wi-Fi 模块内部有单片机芯片和存储器芯片，负责连接路由器，连接远程的服务器，让手机能控制插座；继电器模块负责控制 220 V高压通断部分，在物联插座上看到的最大电流 10 A、16 A等参数一般是指继电器模块允许通过的最大电流。
学 习 活 动2
利用物联插座控制台灯的开关，描述其工作过程。
养花是许多人的兴趣爱好，为了给花卉提供最适宜的生长环境，需要关注花卉生长环境的温度、湿度、肥力和光照情况。一些企业开发了花卉环境监测产品，利用传感器实时监测环境中的温度、湿度等数据，并反馈到用户手机上。
当监测到环境数据达到设定的阈值，即可能对植物生长造成威胁时，系统会向用户发送通知提醒，以便用户及时采取措施处理。 通常情况下，多个环境监测传感器通过网关连接互联网（图5.3）。
学 习 活 动3
花卉环境监测产品是一个简易的物联系统，思考以下问题。1. 花卉环境监测产品一般由哪几部分组成？使用了哪些传感器？2. 这些产品是如何与网络连接的？又是如何向用户呈现数据的？
网关就像一个语言翻译器。例如，一个人只懂英语，另一个人只懂中文，他们可能无法直接交流，但是如果使用一个能实现中英文互译的翻译器，那么他们就可以相互理解对方的意思了。
网关就像这样的翻译器，用来在不同的网络或设备之间进行协议转换，让它们可以相互“理解”对方的意思。
通过实践体验物联产品，总结物联网的功能，撰写一份实验报告。