2024~2025学年山西省忻州某校九年级上学期期中考试化学试卷（解析版）

这是一份2024~2025学年山西省忻州某校九年级上学期期中考试化学试卷（解析版），共14页。试卷主要包含了5 Ca-40， 地壳中含量最多的金属元素是等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40
第I卷 选择题(共20分)
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。每小题给出4个选项，只有1个选项符号题意，请选出并在答题卡将该选项涂黑。)
1. 2024年“中国水周”的活动主题是“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列关于水资源的利用和保护的描述，正确的是（ ）
A. 合理使用化肥和农药
B. 实验后的废液直接倒入下水道
C. 加大地下水开采，以满足人类所需
D. 地球表面约71%被海洋覆盖，不需要节约用水
【答案】A
【解析】
【详解】A、合理使用化肥和农药，有利于水资源的保护，故选项符合题意；
B、实验后废液直接倒入水池中会污染水源，不利于水资源的保护，故选项不符合题意；
C、加大地下水开采，以满足人类所需，不利于水资源的保护，故选项不符合题意；
D、地球表面约71%被海洋覆盖，但可利用的淡水资源却很少，需要节约用水，故选项不符合题意；
故选：A。
2. 利用高锰酸钾制取氧气的反应中，有三种含锰元素的物质，高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰，其中锰酸钾中锰元素的化合价是（ ）
A. +7B. +6C. +4D. +2
【答案】B
【解析】
【详解】化合物中各元素正负化合价代数和为0，钾元素为+1价，氧元素为-2价，设锰酸钾（K2MnO4）中锰元素的化合价为x，则有（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6；
故选B。
3. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据核内质子数与核外电子数之间的关系分析，根据当核电荷数=核内质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=核内质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=核内质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答。
【详解】A、核内质子数（10）=核外电子数（10），属于原子，故A不符合题意；
B、核内质子数（7）＜核外电子数（10），属于阴离子，故B不符合题意；
C、核内质子数（12）＞核外电子数（10），属于阳离子，故C符合题意；
D、核内质子数（17）＜核外电子数（18），属于阴离子，故D不符合题意。
故选C。
4. 地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A. SiB. FeC. AlD. O
【答案】C
【解析】
【详解】A、Si硅元素，偏旁是“石”，属于非金属元素，故选项不符合题意；
B、Fe是铁元素，偏旁是“钅”属于金属元素，但在地壳中排在第四位，金属元素的第二位，故选项不符合题意；
C、Al是铝元素，偏旁是“钅”属于金属元素，但在地壳中排在第三位，但金属元素排在第一位，选项符合题意；
D、O是氧元素，偏旁是“气”，属于非金属元素，故选项不符合题意；
故选：C。
5. 锌锰电池用到锌壳、石墨、二氧化锰和氯化铵等，在这几种物质中属于氧化物的是（ ）
A. B. C. D. C
【答案】B
【解析】
【详解】A、Zn是由一种元素组成的，不属于氧化物，选项错误；
B、MnO2是由两种元素组成，中其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，选项正确；
C、NH4Cl中不含氧元素，不属于氧化物，选项错误；
D、C由一种元素组成，不属于氧化物，选项错误；
故选B。
6. 我省体育中考跳绳材质PVC，可用氯乙烯(化学式)聚合而成。下列说法正确的是（ ）
A. 聚乙烯由三个元素组成
B. 聚乙烯中碳元素和氢元素的质量比为8：1
C. 氯乙烯中碳元素的质量分数最大
D. 氯乙烯由2个碳原子、3个氢原子和1个氯原子构成
【答案】B
【解析】
【详解】A、元素只讲种类，不讲个数，氯乙烯由碳、氢、氯三种元素组成，故选项说法错误；
B、聚乙烯中碳元素和氢元素的质量比为，故选项说法正确；
C、聚乙烯中碳元素、氢元素和氯元素的质量比为，所以氯乙烯中氯元素的质量分数最大，故选项说法错误；
D、氯乙烯是由氯乙烯分子构成的，1个氯乙烯由2个碳原子、3个氢原子、1个氯原子构成的，故选项说法错误；
故选：B。
7. 由硼原子和氢原子构成的名为氢化硼烯的稳定纳米片，仅两个原子厚，但比钢更坚固。氢在元素周期表中的部分信息如图甲，硼原子的结构示意图如图乙，下列说法正确的是（ ）
A. 氢元素的元素名称为H
B. 氢原子质量为1.008g
C. 硼元素位于元素周期表的第二周期
D. 硼原子的最外层电子数小于4，属于金属原子
【答案】C
【解析】
【详解】A、元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示元素名称，则氢元素的元素符号为H，故错误；
B、元素周期表中一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则氢原子质量为1.008，相对原子质量的单位是“1”不是“g”，通常省略，故错误；
C、硼原子核外有2个电子层，则硼元素位于元素周期表的第二周期，故正确；
D、硼原子的最外层电子数为3小于4，硼带有石字旁，属于非金属原子，故错误；
故选C。
8. 化学用语是我们学习化学的工具，下列化学用语表述正确的是（ ）
A. 2个氮原子：2NB. 金元素：AUC. 2个铝离子：D. 氯化钙：CaCl
【答案】A
【解析】
【详解】A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子：2N，故选项正确；
B、书写元素符号时应注意：①由一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，故金元素表示为：Au，故选项错误；
C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个铝离子表示为：2Al3+，故选项错误；
D、根据化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写。氯化钙中钙元素显示+2价，氯元素显示-1价，故氯化钙表示为CaCl2，故选项错误；
故选：A。
9. 氢气在氯气中燃烧的微观反应示意图如下图所示，其中“●”和“◯”分别表示氢原子和氯原子，下列有关说法正确的是（ ）
A. 反应物中有三种分子
B. 反应前后分子的种类不变
C. 生成新粒子的符号是HCl
D. 生成新粒子的符号是HCl和
【答案】C
【解析】
【详解】A、 该反应是1个氢分子和1个氯分子反应生成2个氯化氢分子，图中反应物中有两种分子，故选项说法错误；
B、由反应的微观示意图可知，反应前后分子的种类发生了改变，故选项说法错误；
C、由反应的微观示意图可知，生成新粒子的符号是HCl，故选项说法正确；
D、由反应的微观示意图可知，生成新粒子的符号是HCl，故选项说法错误；
故选：C。
10. 在密闭的装置中加热过量的铜粉，反应结束后，下列图像能正确反映对应关系的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A、由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，则反应过程中，铜元素的质量不变，故选项错误；
B、铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，铜粉过量，所以氧气的质量会减少至零，故选项错误；
C、铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，反应过程中固体的质量增加，但不会从零开始增加，故选项错误；
D、铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，由质量守恒定律可知，化学反应过程中，物质的总质量保持不变，故选项正确；
故选：D。
第II卷 非选择题(共50分)
二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。符号表达式2分，其余1分，共16分)
11. 山西省大力实施文化强省战略，着力推进文旅融合，通过转型跨越，实现经济高质量发展。下面展示了几个旅游景点，请运用所学化学知识，就相关问题表达观点，完成下面小题。
（1）图I：“中国第一木塔”应县木塔，是中国现存最高、最古老的唯一一座木构塔式建筑。木制建筑应严禁烟火，推测木头具有的性质是___________；登临木塔严禁携带火柴，已知火柴头的主要成分是红磷，写出红磷燃烧的符号表达式___________。
（2）图II：市井烟火里的忻州古城，人们远远就能闻到五台油炸丸子的香味，从微观角度分析原因是___________；已知油炸丸子用到的燃料是较清洁的天然气，其完全燃烧会生成二氧化碳和水，请推测天然气中一定含有的元素是___________(填元素名称)，判断依据是___________。
（3）图III：“万年冰洞”诞生于新生代第四纪冰川时期。冰洞内冰与同质量的水相比，分子种类___________，分子间的间隔变___________。
（4）大力发展生态旅游，将“绿水青山”转化为“金山银山”的同时，还应该提升环境质量，洒水车喷洒路面可以减少的空气污染物是___________(写一种，下同)，生活垃圾也要分类处理，属于可回收垃圾的是___________。
【答案】（1）①. 可燃性 ②.
（2）①. 分子在不断的运动 ②. 碳元素和氢元素 ③. 化学反应前后元素的种类不变##质量守恒定律
（3）①. 不变 ②. 大
（4）①. 可吸入颗粒物或细颗粒物或PM2.5或PM10或二氧化氮或二氧化硫 ②. 纸箱(合理即可)
【解析】（1）木制建筑应严禁烟火，推测木头具有的性质是可燃性；已知火柴头的主要成分是红磷，红磷燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为；
（2）市井烟火里的忻州古城，人们远远就能闻到五台油炸丸子的香味，从微观角度分析原因是分子在不断的运动，向四周扩散，使人们闻到香味；
已知油炸丸子用到的燃料是较清洁的天然气，其完全燃烧会生成二氧化碳和水，生成物含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则请推测天然气中一定含有的元素是碳元素和氢元素；
（3）冰洞内冰（固态水）与同质量的水均是由水分子构成的，因此分子种类不变，水有反常膨胀现象，水结冰后体积膨胀变大，分子间的间隔变大；
（4）洒水车喷洒路面可以减少的空气污染物是可吸入颗粒物或细颗粒物或PM2.5或PM10或二氧化氮或二氧化硫；
生活垃圾也要分类处理，属于可回收垃圾的是纸箱(合理即可)。
12. 水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图所示。结合图文信息，分析思考，解决问题。
（1）常见的混凝剂是明矾，其作用是___________。
（2）X是___________池，实验室进行该操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___________，玻璃棒的作用是___________。
（3）吸附池的目的是___________。
（4）清水池中的水是纯净物还是混合物？请说明理由。___________。
【答案】（1）使水中的悬浮杂质较快沉降或吸附水中的悬浮杂质使其沉降
（2）①. 过滤 ②. 漏斗 ③. 引流
（3）吸附水中的色素和异味
（4）混合物，水中还含有可溶性杂质
【解析】（1）常见的混凝剂是明矾，其作用是使水中的悬浮杂质较快沉降或吸附水中的悬浮杂质使其沉降；
（2）由图可知，X是过滤池，实验室进行该操作用到玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流；
（3）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，吸附池的目的是吸附水中的色素和异味；
（4）该净水过程不能除去水中的可溶性杂质，得到的水是混合物。
三、科普阅读题(本大题共1个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共7分)
13. 煤之精华——煤精
煤精是一种高级煤，又称煤玉，是一种有机宝石，其质地细密，没有纹路，且质轻坚韧，抛光后呈现黝黑发亮的光泽，是雕刻工艺品和首饰的上等材料。煤精的化学成分以碳为主，含有少量有机质，煤精在人类不断地开采下日趋减少，其价值日渐提高。
煤精雕刻品堪称世界独一无二，飞禽走兽、花鸟鱼虫、人物、文房四宝、烟具、配饰等都是具有独特风格的工艺美术品，颇受国内外各界人士的赞赏和欢迎。煤精雕刻已被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。
煤精常见的仿制品有黑玻璃、黑曜岩和硬胶等。相对于接触时有凉感的是黑玻璃和黑曜岩，煤精有较低的导热率，所以触摸时不觉得凉；硬胶中含有30%~40%的硫，点燃时会产生刺激性气味，煤精点燃时则没有这种味道。煤精在摩擦时会像摩擦琥珀一样起电，所以煤精也被称作黑琥珀。
阅读分析，解决问题：
（1）煤精的主要成分是碳，请写出该物质燃烧的符号表达式___________。
（2）保存煤精应注___________。
（3）通过触摸可鉴别黑玻璃和煤精，利用的是它们的___________(填“物理”或“化学”)性质不同。
（4）点燃硬胶时产生刺激性气味的原因是___________(用符号表达式解释)，实验室可用水来吸收该物质，说明它具有的一条物理性质是___________。
【答案】（1）
（2）远离明火(合理即可)
（3）物理
（4）①. ②. 可溶于水
【解析】（1）碳和氧气点燃生成二氧化碳，符号表达式为；
（2）煤精的化学成分以碳为主，碳在氧气中能燃烧，因此保存煤精应注意远离明火（合理即可）；
（3）触摸黑玻璃和煤精，有凉感的是黑玻璃，没有凉感的是煤精，是因为煤精有较低的导热率，导热率不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
（4）硬胶中含有30%~40%的硫，硫燃烧生成具有刺激性气味的二氧化硫，符号表达式为；实验室可用水来吸收该物质，说明它具有的一条物理性质是可溶于水。
四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共6分)
14. 思维导图的构建能将所学知识结构化，是一种重要且高效的学习方法。同学们对物质的组成和构成方面进行了结构化的整合，构建导图如下。联系实际，解决问题。
（1）补充导图：①___________
（2）氖气的化学式为___________；氢元素和氧元素的本质区别是___________。
（3）保持过氧化氢化学性质的最小粒子是___________(填化学符号)；氯化镁的化学性质由镁离子___________和氯离子___________共同保持(填离子符号)。
【答案】（1）原子
（2）①. Ne ②. 质子数不同或核电荷数不同
（3）①. ②. ③.
【解析】（1）原子可以构成分子，原子通过得失电子可变成离子，则①为原子，分子、离子、原子均可以构成物质，则②为物质；
（2）氖气属于稀有气体，是由原子直接构成的，化学式直接用元素符号表示为Ne；
元素是具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称，氢元素和氧元素的本质区别是质子数不同或核电荷数不同；
（3）过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，保持过氧化氢化学性质的最小粒子是过氧化氢分子，化学符号为；
氯化镁是由镁离子和氯离子构成的，则氯化镁的化学性质由镁离子和氯离子共同保持。
五、定量分析题(本大题共1个小题，(1)1分，(2)2分，(3)2分，共5分)
15. 如图是“×××”补钙剂商品标签图，碳酸钙()是该补钙剂的主要成分，根据标签信息，计算：
（1）碳酸钙中钙元素、氧元素的质量比为___________。
（2）碳酸钙的相对分子质量。
（3）若这些钙全部由碳酸钙提供，计算每片药中碳酸钙的质量是多少g。
【答案】（1）5：6
（2）碳酸钙的相对分子质量为；
（3）每片药中碳酸钙的质量为。
【解析】（1）碳酸钙中钙元素、氧元素的质量比为；
（2）解析见答案；
（3）解析见答案
六、科学实验探究(本大题共2个小题。符号表达式2分，其余1分，共16分)
【实验设计】
16. 科学家对水的组成的探究经历了漫长的过程，让我们一起回顾科学家的探索过程。
【实验1】
（1）18世纪末，拉瓦锡用如图装置探究水的组成。他将水加热成蒸汽通过灼热的铁管，一段时间后，水蒸气与灼热的铁反应，生成了一种黑色固体和“易燃空气”，请写出该黑色固体的化学式___________，由此实验人们得出水不是一种不可再分的成分。
【实验2】1800年英国化学家尼科尔森通过用伏打电池在常温下对水进行通电分解(如图)，发现两电极均有气泡产生，a、b两端液面下降。
（2）与a管相连的电极是___________(填正或负)极，将燃着的木条放在b尖嘴口处，观察到的现象是___________。
（3）实验原理(用符号表达式表示)：___________。
问题与反思：
（4）接通电源后，a、b管中液面会下降，原因是___________。
【答案】（1）
（2）①. 正 ②. 产生淡蓝色火焰，放出热量
（3）
（4）水通电产生气体，使a、b管中气压大于外界大气压
【解析】（1）铁与水蒸气在高温的条件下反应生成四氧化三铁和氢气，则该黑色固体的化学式为：；
（2）由电解水实验结论“正氧一、负氢二”可知，a管的气体较多，则与a管相连的电极是正极；b管产生的气体为氢气，将燃着的木条放在b尖嘴口处，观察到的现象是气体燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量；
（3）水在通电条件下生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：；
（4）接通电源后，a、b管中液面会下降，原因是水通电产生气体，使a、b管中气压大于外界大气压。
17. 饮用水安全和人们的健康息息相关，水的净化和水质检测是保障饮用水安全的重要环节。为此，我校化学兴趣小组同学走进忻州市污水处理厂，开展了水质检测及自制净水器的化学综合实践活动。
任务一：分析净水原因
【查阅资料】我国可利用淡水资源短缺，水资源时空分布不均。随着社会经济的快速发展，水污染问题日益严重，所以需要对水进行净化处理。
【小组交流】
（1）农业、生活、工业污水的任意排放会导致水体受到污染，可能造成的危害有___________(任写一点)，在日常生活中，我们应节约用水，如：___________。
任务二：了解生活用水标准
【查阅资料】生活饮用水的标准有感官性状良好(无色、透明、无异味、及无肉眼可见物)、流行病学上安全(无病原微生物)、化学组成对人体危害(无有害的化学物质和放射性物质)、对铬、铅、汞等的限定。
【分析讨论】
（2）生活饮用水卫生标准中铬、铅、汞指的是___________(填分子、原子或元素)，自来水厂净水过程中要加入含氯的物质或进行紫外线照射，目的是___________。
任务三：自制净水装置
同学们根据不同场景分别设计了如下两种净水器(如图1和图2)
【讨论交流】
（3）图1净水的过程中发生的变化是___________(填物理或化学)变化，其原理相当于净水方法中的___________。
（4）图2中小卵石和石英砂的作用是___________，X位置放置的材料是___________。
任务四：检验处理后的水质硬度
【教师指导】肥皂水可检验水的硬度，如浮渣多、泡沫少则为硬水，反之为软水。
【进行实验】
（5）兴趣小组分别取10mL的净化后的水倒入烧杯中，滴加适量的肥皂水，搅拌，观察并记录实验现象。
【反思评价】
（6）使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如___________(任举1例)。
成果分享：通过学习，同学们对对饮用水安全有了进一步的认识。同学们可以发挥创意，进行自制净水器，达到更好的净水效果。
【答案】（1）①. 危害人体健康或影响生态系统或影响工农业生产(合理即可) ②. 淘米水浇花(合理即可)
（2）①. 元素 ②. 杀菌消毒
（3）①. 物理 ②. 蒸馏
（4）①. 除去水中的不溶性杂质 ②. 活性炭
（5）泡沫多、浮渣少
（6）浪费肥皂或洗不净衣物或使衣服变硬或引起锅炉爆炸或锅炉管道变形等(合理即可)
【解析】（1）农业、生活、工业污水的任意排放会导致水体受到污染，可能造成的危害有危害人体健康或影响生态系统或影响工农业生产；在日常生活中，我们应节约用水，如：淘米水浇花；
（2）物质由元素组成，生活饮用水卫生标准中的铬、铅、汞指的是元素；自来水厂净水过程中要加入含氯的物质或进行紫外线照射，目的是杀菌消毒；
（3）图1净水的过程中没有新物质生成，发生的变化是物理变化；其原理相当于净水方法中的蒸馏；
（4）图2中小卵石和石英砂的作用是除去水中的不溶性杂质；X位置放置的材料是活性炭，可除去色素和异味；
（5）兴趣小组分别取10mL的净化后的水倒入烧杯中，滴加适量的肥皂水，搅拌，图1对应的水中产生的泡沫多、浮渣少，则该水为软水；
（6）使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如浪费肥皂或洗不净衣物或使衣服变硬或引起锅炉爆炸或锅炉管道变形等。×××儿童咀嚼片
(60片装)
【主要成分】碳酸钙、维生素D
【功效】补钙
【规格】2.5g/片
每片中含：钙500mg
实验步骤
实验现象
实验结论
图1对应的水中___________
该水为软水
图2对应的水中浮渣多、泡沫少
该水为硬水