2024~2025学年广西防城港市上思县七年级上学期期中生物试卷（解析版）

这是一份2024~2025学年广西防城港市上思县七年级上学期期中生物试卷（解析版），共14页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分，每题只有一个选项符合题意）
1. 在显微镜下观察叶的横切面装片时， 目镜的视野太暗，此时应进行调整的是（ ）
A. 大光圈、平面镜B. 小光圈、平面镜
C. 大光圈、凹面镜D. 小光圈、凹面镜
【答案】C
【分析】在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。
【详解】遮光器上有大小不同的光圈，当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面：平面镜和凹面镜，当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。在显微镜下观察叶的横切面装片时，目镜的视野太暗，此时应进行调整的是将视野调得亮一些，应使用大光圈和凹面镜，因此ABD错误，C正确。
故选C。
2. 小熊认识了单细胞生物草履虫后，想探究草履虫对刺激的反应，他制作了如图所示的临时装片，观察发现草履虫的运动方向是（ ）
A. 从左向右运动B. 从右向左运动
C. 不运动D. A、B、C皆有可能
【答案】A
【分析】生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激。
【详解】图中在左侧液滴中放入食盐，会使液滴中盐的浓度上升，对其造成危害，是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲避它，应该从左向右运动。
故选A。
3. 以下盖盖玻片的操作方法正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】制作临时装片要注意：擦拭载玻片和盖玻片时，要用洁净的纱布；放在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的；盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓放下；染色时要把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，这样染液才能浸润标本的全部。据此解答。
【详解】制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。其目的是防止盖玻片下出现气泡。
故选B。
4. 吃葡萄时，美味的果肉和吐出的葡萄皮分别属于（ ）
A. 保护组织、营养组织B. 营养组织、分生组织
C. 营养组织，保护组织D. 保护组织、分生组织
【答案】C
【分析】植物组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
【详解】①保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。②输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。③机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分。④薄壁组织（又叫基本组织、营养组织）大多细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。因此，葡萄果肉储存大量的营养物质，属于营养组织；葡萄皮处于葡萄的最外面，有保护作用，属于保护组织。ABD不符合题意，C符合题意。
故选C
5. 某生物体细胞中含有46条染色体，在两次细胞分裂后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（ ）
A. 4个，23条B. 8个，23条
C. 4个，46条D. 8个，46条
【答案】C
【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞2次分裂后，可以形成新细胞的个数是22=4（个）。 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，体细胞有46条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数是46条，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
6. “西湖春色归，春水绿于染”，引起春天湖水泛绿的主要生物类群是（ ）
A. 藻类B. 苔藓植物
C. 蕨类植物D. 被子植物
【答案】A
【分析】藻类大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，体内含有叶绿体，能进行光合作用。
【详解】藻类大都生活在水中，没有根、茎、叶的分化。“西湖春色归，春水绿于染。”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波。苔藓植物、蕨类植物、被子植物大都不生活在水中，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
7. 波士顿蕨为多年生常绿蕨类草本植物，可吸收空气中的甲醛及烟雾，被称作最有效的生物“净化器”。下列对其特征的描述不正确的是（ ）
A. 能通过种子进行繁殖B. 有输导组织
C. 叶肉细胞中含有叶绿体D. 有根、茎、叶的分化
【答案】A
【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处。
【详解】A．波士顿蕨为多年生常绿蕨类草本植物，能通过孢子进行繁殖，孢子在适宜的环境条件下发育为新的个体，A错误。
B．波士顿蕨，体内有输导组织，输送水分和无机盐，B正确。
C．波士顿蕨的叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，C正确。
D．波士顿蕨有根、茎、叶的分化，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，D正确。
故选A。
8. 西瓜、胡萝卜、马铃薯、菠菜、黄花菜、大豆这些植物供人们食用的部分分别属于（ ）
A. 根、茎、叶、花、果实、种子B. 果实、种子、叶、茎、花、根
C. 果实、根、茎、叶、花、种子D. 种子、叶、茎、根、花、果实
【答案】C
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
【详解】西瓜：我们食用的是其果实部分，它包含了种子和甜美的果肉。
胡萝卜：主要食用其根部，特别是肥大的主根，它储存了大量的营养物质。
马铃薯：食用的是其块茎，块茎是茎的一种变态形式，用于储存营养物质。
菠菜：主要食用其叶，叶是植物进行光合作用的主要器官。
黄花菜：食用的是其花蕾部分，通常在花未开放时采摘。
大豆：食用的是其种子，种子是植物繁殖的基本单位，储存了大量的营养物质供新植物生长。
综上所述，这些植物供人们食用的部分分别属于果实、根、茎、叶、花、种子，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
9. 下图表示动物体、植物体的结构层次组成，其中数字代表生理过程，字母代表不同的结构层次，下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 结构层次B、D均由过程①②细胞分裂分化形成
B. 萝卜根所属的结构层次为C
C. 人体血液所属的结构层次E
D. 与动物体相比，植物体的结构层次中没有F
【答案】C
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。
（2）动物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）；植物的结构层次没有系统，即细胞→组织→器官→植物体。
（3）观图可知：图中A是受精卵、B和D都是组织，C和E都是器官，F是系统，①代表细胞分裂，②代表细胞分化。
【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，即①代表的生理过程是细胞分裂，②代表的生理过程是细胞分化，即结构层次B、D均由过程①细胞分裂和②细胞分化形成，故A正确。
B．萝卜根是植物体的一个器官，由多种组织构成，执行特定的生理功能。在图中，C代表器官，因此萝卜根所属的结构层次为C器官，故B正确。
C．人体血液是由血浆和血细胞（红细胞、白细胞、血小板）组成的流动组织，具有运输、调节体温等多种功能。在图中，D代表组织，且根据血液的组成和功能，可以判断其属于结缔组织的一种。因此，人体血液所属的结构层次为D组织，故C错误。
D．动物体的结构层次由小到大依次是：A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体（人体）；植物体的结构层次是：A细胞→B组织→C器官→植物体。与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有F系统，故D正确。
故选C。
10. 智能门锁可通过指纹、面部识别等开锁，给人们的生活带来一定的便利。能控制人体指纹、面部信息的遗传物质存在于细胞的（ ）
A. 细胞膜B. 细胞壁C. 细胞质D. 细胞核
【答案】D
【分析】除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位。植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
【详解】A．细胞膜是细胞的外层结构，它主要的功能是控制物质进出细胞，保持细胞内部环境的相对稳定。但细胞膜并不包含控制生物体遗传特性的遗传物质，A错误。
B．细胞壁主要存在于植物细胞中，为细胞提供支持和保护。它不包含控制生物体遗传特性的遗传物质，B错误。
C．细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质，包括细胞器和细胞质基质。虽然细胞质中含有一些与遗传有关的物质（如线粒体中的DNA），但主要的遗传物质（DNA）是存储在细胞核中的，C错误。
D．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的主要遗传物质—DNA。DNA将遗传信息传递给后代，从而控制生物体的生长、发育和遗传特性。在人体细胞中，指纹和面部信息等遗传特性也是由细胞核中的DNA所控制的，D正确。
故选D。
11. 每逢金秋，古城苏州要数银杏树最美丽，银杏结出的白果更是苏州的特产。下列有关银杏的叙述正确的是（ ）
A. 银杏属于被子植物B. 银杏属于裸子植物
C. 白果是银杏的果实D. 银杏种子外有果皮包被
【答案】B
【分析】种子植物包括被子植物和裸子植物，这两类植物都结种子，但这两类植物又有许多重要区别，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，被子植物的种子有果皮包被着。裸子植物则不同，种子外无果皮包被着，裸露。
【详解】A．银杏可以通过种子繁殖，属于种子植物，种子外无果皮包被着，裸露，属于种子植物中的裸子植物，A错误。
B．银杏属于裸子植物，种子外无果皮包被着，裸露，B正确。
C．白果是银杏的种子，外面肉质的部分是种皮，其种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实，C错误。
D．银杏胚珠外无子房壁，不能发育成果皮，因此种子裸露，没有果皮包被，不能形成果实，D错误。
故选B。
12. 蛔虫寄生在人体的小肠内夺取营养，还会引发多种疾病。小肠内有多种消化液但不能消化蛔虫，这是因为蛔虫（ ）
A. 身体细长B. 体表有角质层
C. 运动器官简单D. 生殖器官发达
【答案】B
【分析】线形动物的主要特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。
【详解】ACD．蛔虫属于线形动物，身体细长如线，有口有肛门，蛔虫无消化腺，消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，生殖器官发达，没有专门的运动器官，ACD不符合题意。
B．蛔虫体表有角质层可以抵御消化液的侵蚀，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，B符合题意。
故选B。
13. 蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞，所到之处农作物被大面积毁坏，造成“蝗灾”。下列说法不正确的是（ ）
A. 蝗虫的口器适于取食植物性食物
B. 蝗虫通过外骨骼进行呼吸
C. 蝗虫的身体和附肢分节，运动更加灵活
D. 蝗虫可通过飞行扩大危害范围
【答案】B
【分析】蝗虫的主要特征：蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失。①头部是蝗虫的感觉和取食中心，有一对触角、三个单眼、一对复眼、一个咀嚼式口器，触角有触觉和嗅觉的作用，口器用于摄食。②胸部是蝗虫的运动中心，生有三对足、两对翅，后足发达，适于跳跃，有翅，善于飞翔。③腹部集中容纳内脏器官，蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通。气门是气体进出的门户，气管是蝗虫进行气体交换的呼吸器官。
【详解】A．蝗虫是咀嚼式口器，咀嚼式口器适于取食植物性食物，A正确。
B．蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通。气门是气体进出的门户，气管是蝗虫进行气体交换的呼吸器官。蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分散失，B错误。
C．蝗虫是节肢动物，节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。故蝗虫的身体和附肢分节，运动更加灵活，C正确。
D．蝗虫有三对足、两对翅，后足发达，适于跳跃，有翅，善于飞翔，蝗虫可通过飞行扩大危害范围，D正确。
故选B。
14. “金蝉脱壳”的“壳”是指（ ）
A. 角质层B. 外骨骼C. 鳞片D. 外套膜
【答案】B
【分析】外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
【详解】蝉属于昆虫，体表具有坚韧的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的“壳”是指外骨骼，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
15. 关于线虫动物和环节动物的说法，错误的是（ ）
A. 线虫动物体表有角质层B. 环节动物身体分节
C. 线虫动物都寄生在人体内D. 环节动物多数生有刚毛
【答案】C
【分析】（1）线虫动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。
（2）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节构成，用刚毛或疣足辅助运动。
【详解】A．线虫动物体表有角质层，可以抵制消化液的消化，具有保护作用，故A正确。
B．环节动物身体分节，使身体运动灵活，故B正确。
C．线虫动物有的寄生在人或动植物体内，有的营自由生活，如秀丽隐杆线虫，故C错误。
D．环节动物多数生有刚毛，有辅助运动的功能，故D正确。
故选C。
二、综合题（本大题包括5小题，每空1分，共30分。[ ]内填序号或字母，横线上写文字，[ ]____算1分。）
16. 以下是显微镜结构示意图及观察洋葱鳞片叶表皮细胞时遇到的几个问题，请根据下列图片回答相关问题（[ ]填序号，______________填文字）：
（1）填写下列序号对应显微镜结构名称：1____、9______。
（2）观察时，目镜标有10×字样，物镜标有40×字样，那么物像的放大倍数是_____倍。
（3）对光时，应先转动[ ]_____，使低倍物镜正对通光孔。
（4）在观察时，某同学已找到理想的观察物像，但不太清晰，他应调节[____]。
（5）用显微镜观察时，若光线比较暗，应选用____（选填“平面”或“凹面”）反光镜。
【答案】（1）①. 目镜 ②. 粗准焦螺旋
（2）400 （3）3转换器
（4）10 （5）凹面
【分析】图中：1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5遮光器，6通光孔，7压片夹，8反光镜，9粗准焦螺旋，10细准焦螺旋，11镜柱。
【详解】（1）结合分析可知，图中：1是目镜、9是粗准焦螺旋。
（2）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。所以，如果目镜10×，物镜40×，那么细胞被放大了：10×40=400倍。
（3）显微镜的对光步骤是：转动3转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野。
（4）准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 可见，在观察时，某同学已找到理想的观察物像，但不太清晰，他应调节[10]细准焦螺旋。
（5）在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。可见，用显微镜观察时，若光线比较暗，应选用凹面反光镜。
17. 同学们经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，明白了许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，看到了生命的奇妙变化。如图甲为人体的结构层次示意图，图乙为番茄植株的结构示意图。请据图回答：
（1）从一个受精卵细胞发展成一个完整的你的过程中，细胞主要经历图甲的过程。图甲中，②③表示____过程，通过②③过程，人的细胞数目不断增加；④表示的是____过程，通过这一过程，相同的细胞发展成为多种多样的细胞，其结果是形成不同的____。
（2）请结合图甲，用文字和箭头对你的结构层次从微观到宏观进行准确地描述：____。
（3）图乙是一株完整的番茄植株，具有六种器官，其中③④⑤称为____器官。与你的结构层次相比，番茄植株的结构层次中没有____这一层次。
【答案】（1）①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 ③. 组织
（2）细胞→组织→器官→系统→人体
（3）①. 营养 ②. 系统
【分析】人体的基本组织上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。
图甲中①表示细胞生长的过程，②③表示细胞分裂的过程，④表示细胞的分化，A是肌肉组织，B是结缔组织，C是神经组织，D是上皮组织。
图乙中①是花，②是果实，③是叶，④是茎，⑤是根。
【详解】（1）在人体从一个受精卵细胞发展成一个完整个体的过程中，细胞主要经历了图甲中所示的过程。其中，②③表示的是细胞分裂过程，这是通过细胞核和细胞质的复制，然后由一个细胞分裂成两个细胞的过程，通过这个过程，人的细胞数目不断增加。而④表示的是细胞分化过程，这是指在个体发育过程中，相同类型的细胞经过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，通过这一过程，相同的细胞发展成为多种多样的细胞，其结果是形成不同的组织。
（2）对人体的结构层次从微观到宏观进行描述，可以表述为：细胞⟶组织⟶器官⟶系统⟶人体。即首先由细胞通过分裂和分化形成组织，然后不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构，叫做器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，最后由八大系统构成完整的人体。
（3）图乙中③是叶，④是茎，⑤是根，根、茎、叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，我们称之为营养器官。
人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与人体的结构层次相比番茄植株的结构层次中没有系统。
18. 请阅读资料，回答问题：地球上除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的植物。这些形形色色的植物种类和其他生物组成了大自然中的整个生物界。请结合下图所示的生物图片，分析回答问题：
（1）向日葵和油松属于____植物，二者的主要区别是油松的种子外没有____包被。
（2）上述生物中属于藻类的是____（填字母），属于苔藓植物的是____（填字母）。
（3）我们现在利用的能源物质煤炭主要是由埋藏在地下的古代____植物等的遗体经过漫长历史年代形成的。
（4）葫芦藓、肾蕨植物用____繁殖后代。
【答案】（1）①. 种子 ②. 果皮
（2）①. D ②. A
（3）蕨类 （4）孢子
【分析】（1）藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
（2）图中：A葫芦藓属于苔藓植物，B玉米和E向日葵属于被子植物，C肾蕨属于蕨类植物，D水绵属于藻类，F油松属于裸子植物。
【详解】（1）种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。E向日葵的种子外有果皮包被，属于被子植物；F油松属于裸子植物，种子裸露，种子外没有果皮包被，它们都属于种子植物，因此二者的主要区别是油松的种子外没有果皮包被。
（2）图中D水绵属于藻类，结构简单，没有根、茎、叶的分化；图中A葫芦藓是苔藓植物，没有根，只具有茎和叶的分化。
（3）在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。
（4）孢子植物用孢子来繁殖后代。A葫芦藓属于苔藓植物，C肾蕨属于蕨类植物，它们都用孢子繁殖后代。
19. 下面是蛔虫病的简单介绍，据此回答下列问题。
（1）蛔虫属于____动物，它的消化管前端有口，后端有____。
（2）蛔虫寄生在人体的____里，其体表的____可抵抗人体消化液的侵蚀。一条雌蛔虫平均每天可产卵约20万粒，据此推测它的____器官很发达。上述特征都与蛔虫的寄生生活相适应。
（3）结合材料和所学知识，请写出我们在生活中预防蛔虫病的一条具体做法____。
【答案】（1）①. 线虫 ②. 肛门
（2）①. 小肠##肠道 ②. 角质层 ③. 生殖
（3）饭前便后要洗手##不喝生水等
【分析】线虫动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门；代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。
【详解】（1）蛔虫的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，属于线虫动物；它的消化管前端有口，后端有肛门，比腔肠动物和扁形动物都高等。
（2）一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点蛔虫寄生在人体的小肠里，其体表有一层角质层，可以抵御消化液的侵蚀；蛔虫的生殖器官非常发达，生殖能力强，每条雌虫每日排卵约20万粒；这都是蛔虫与寄生生活相适应的特点。
（3）预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关；如饭前便后洗手；不饮生；不食不清洁的瓜果，勤剪指甲；不随地大便；灭蝇防蝇除四害；开展爱国卫生运动，改善环境卫生等。
20. 某品牌洗手液声称其产品完全不影响环境，某同学想证实该广告的真实性，探究洗手液会影响环境吗？进行了下列实验。请根据下列实验回答相关问题：
实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，洗手液。
实验步骤：将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。
如下表设计进行实验：
（1）该同学提出的问题是____？
（2）表格中①为____。
（3）实验中使用了20条蚯蚓，而不是1条，原因是____。
（4）其他同学也按照此方案进行了实验探究，得到了多组数据，应取他们____值，作为最后实验结论的依据。
（5）实验中用到的蚯蚓属于____动物。
（6）通过本实验探究，该同学得出的结论是____。
【答案】（1）洗手液会影响环境吗？
（2）清水 （3）避免偶然性，减小误差
（4）平均 （5）环节
（6）洗手液会影响环境
【分析】（1）科学探究的基本环节：提出问题、作出假设、制订计划、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【详解】（1）根据该实验实验目的：某同学想证实该广告的真实性，探究洗手液会影响环境吗？可以提出的问题是洗手液会影响环境吗？
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件均相同的实验。本实验的变量是洗手液，所以除是否喷洒洗手液外，其他条件均相同且适宜，遵循实验过程中的单一变量原则。所以甲区域喷洒洗手液，乙区域应该喷等量的清水。因此表格中①为清水。
（3）实验材料达一定数量是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性。故在实验时，每组各用10条蚯蚓做实验而不是1条，是为了避免偶然因素的影响，减小误差，保证实验结果的准确性。
（4）实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性。因此其他同学也按照此方案进行了实验探究，得到了多组数据，应取他们的平均值，作为最后实验结论的依据。
（5）蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动，属于环节动物。
（6）分析实验结果，每天喷1%的某品牌洗手液溶液的甲区域蚯蚓有2条，而每天喷清水的乙区域有蚯蚓38条，该同学得出的结论是洗手液会影响环境。 蛔虫病简介
蛔虫概述：蛔虫是一种寄生虫，寄生于人体肠道。
感染途径：摄入蛔虫虫卵或幼虫，通常通过受污染的食物或水传播。
症状：腹痛、腹胀、腹泻、恶心、呕吐、体重下降。
治疗方式：通常通过药物治疗来解决，医生会开具适当的药物以帮助患者清除体内寄生虫。
预防措施：____。
甲区域
乙区域
实
验
步
骤
第一步
放20条蚯蚓
放20条蚯蚓
第二步
每天喷10毫升1%洗手液
每天喷10毫升①
第三步
两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的的数量
实验结果
2条
38条