广西壮族自治区防城港市上思县2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题（原卷版+解析版）

这是一份广西壮族自治区防城港市上思县2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题（原卷版+解析版），共19页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分，每题只有一个选项符合题意）
1. 如下图所示，要将显微镜下的视野甲转换为视野乙，下列操作合理的是（ ）
A. 调节粗准焦螺旋B. 将镜筒降到最低
C. 将镜筒升到最高D. 转换为高倍物镜
2. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ）
A. 视野较暗——改用大光圈和凹面镜B. 物像偏右下方——向左上方移动玻片
C. 物像模糊——调节反光镜D. 物像太小——转动遮光器
3. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。与黄蝶相比，下列细胞结构中菜花独有的是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞膜D. 细胞质
4. 小明在制作洋葱内表皮细胞临时玻片的过程中，为防止有气泡产生，应如何盖盖玻片（ ）
A. B. C. D.
5. 以下对家鸽的结构层次描述正确的是（ ）
A. 细胞→组织→器官→系统→个体
B. 细胞→器官→个体
C. 细胞→器官→组织→个体
D. 细胞→组织→系统→器官→个体
6. 下列剪纸作品所代表的动物中，属于无脊椎动物的是（ ）
A. B.
C. D.
7. “藕断丝连”是日常生活中一种常见的现象，这里的“丝”来自于植物体的（ ）
A. 保护组织B. 输导组织C. 分生组织D. 营养组织
8. 某同学对葫芦藓进行了观察，并学习了一些相关知识，下列表述错误的是（ ）
A. 葫芦藓植物体矮小
B. 苔藓具有根、茎、叶
C. 苔藓植物可作为监测空气污染程度指示植物
D. 葫芦藓顶端葫芦状的结构是孢蒴
9. 红豆杉是我国一级保护植物，被誉为植物中的“大熊猫”，关于红豆杉的说法正确的是（ ）
A. 能产生种子
B. 能结出美丽的果实
C. 根、茎、叶不发达
D. 属于被子植物
10. 草莓箭毒蛙（如下图）属于箭毒蛙科箭毒蛙属，是全球最美丽青蛙，同时也是毒性最强的物种之一。下列关于草莓箭毒蛙的叙述错误的是（ ）
A. 幼体生活在水中，用鳃呼吸B. 成体生活在陆地上，用皮肤呼吸
C. 眼睛后面有鼓膜，可感知声波D. 后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水
11. 病毒的结构看起来比细菌更简单，但它有着自己的一套生存办法。下列关于病毒的叙述，不正确的是（ ）
A. 主要由蛋白质和核酸组成B. 必须寄生在其他生物体内
C. 不是所有病毒都能使人患病D. 有细胞结构
12. 微生物在我们的生活中“无影无踪”又“无处不在”。下列关于微生物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A. 真菌有细胞结构，但细胞内没有成形的细胞核
B. 酵母菌可用于酿酒和制作面包
C. 常见的灰指甲大多是由真菌引起的
D. 一些昆虫病毒可用于防治森林害虫
13. 目前，每年都有一定数量物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓。下列有关保护生物多样性的措施不合理的是（ ）
A. 就地保护，建立自然保护区B. 迁地保护
C. 全面禁止开发利用自然资源D. 颁布相关的法律
14. 华南虎是国家一级保护动物，如图是部分食肉目动物的分类图解，下列叙述不正确的是（ ）
A. 华南虎和狮属于不同的物种，种是最基本的分类单位
B. 华南虎与猫的亲缘关系比与狼的亲缘关系近
C. 动物分类的依据主要是比较形态结构和生理功能
D. 图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科、目
15. 《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议在我国昆明召开，大会会标中间的“水滴”包含了大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服装的小女孩等元素，下列有关说法错误的是（ ）
A. 蝴蝶属于无脊椎动物中的节肢动物
B. 鱼终生生活在水中，用肺呼吸
C. 孔雀身体呈流线型，体表覆盖羽毛，属于鸟类
D. 大熊猫心脏四腔、体温恒定
二、综合题（本大题包括5小题，每空1分，共30分。[ ]内填序号或字母，横线上写文字。）
16. 建构模型是生物学习常见方法，七年级的生物学习小组用显微镜观察了生物的细胞，并制作了细胞模型，请根据下图回答问题。图一为显微镜结构图，图甲和乙为生物小组制作的细胞模型图。
（1）用显微镜对光时，第一步应转动图一中[______]（填序号），使______倍物镜对准通光孔；观察时，如果换放大倍数更高的物镜观察细胞，在视野中看到的细胞数量会变______（填“多”或“少”）。
（2）甲、乙两模型图中，属于植物细胞模型的是图______。
（3）洋葱具有辛辣气味，这种特征是由遗传物质控制的，细胞中含有遗传信息的是______。
（4）该小组制作细胞膜的时候，选择材料时应该考虑细胞膜______的功能特点。
17. 番茄是我们生活中常见蔬菜，在切西红柿之前，可以先把它在开水中烫一下，撕去外面的皮，再将之切块，做出来之后更酥软可口。请你结合所学植物学知识回答下列问题：请回答下列有关问题。
（1）图1中②表示细胞的______的过程，③过程表示细胞的______过程。
（2）剥下的番茄表皮属于______组织，将番茄从中央切开，会看到番茄的果肉中有一条“筋络”，这些筋络就是______组织。
（3）图3为完整番茄植株，其中根、茎、叶属于营养器官，而番茄果实属于______器官。
（4）与人体相比，番茄植物没有的结构层次是______。
18. 如图所示是常见的几种植物，回答下列问题。
（1）图中生活在阴湿的环境中，具有类似茎和叶的分化，“根”为假根的是______，它可以作为监测空气污染程度的指示植物。
（2）图中______在进化过程中最初出现根、茎、叶并具有输导组织。
（3）油松的种子外没有______被着，它属于______植物。
（4）从苔藓植物、蕨类植物到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对______环境的依赖。
（5）图中的葫芦藓、肾蕨等不能产生种子，它们是用______繁殖后代。
19. 某生物小组同学在一次实地考察中，观察到了以下几种动物。请你根据所学知识，帮助他们解决问题。
（1）A的身体由许多______构成，B的体表有______，身体和附肢都______。
（2）根据体内是否有脊柱可以把图中六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有______。
（3）F生殖发育特点是______，大大提高了后代的成活率。
（4）E的身体结构和生理适于飞行生活，如呼吸方式是______，可以给飞行提供足够的动力。
20. 下面是四种生物的形态结构示意图，请根据图回答下列问题：
（1）甲图表示大肠杆菌，通过______进行繁殖。
（2）近来，甲流来势汹汹，是一种传染性极强的流感，结构如乙图，结构简单，由______外壳和内部的______组成。
（3）米酒入口甜爽、香味淡雅，它的酿造离不开图丙______。
（4）生物丁是霉菌，能通过营养菌丝从营养物质内吸收水和有机物，靠______进行繁殖。
（5）上述四种生物中，属于单细胞生物的有______。2025年秋季学期七年级生物期末测试卷
（满分60分；时间：60分钟）
一、选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分，每题只有一个选项符合题意）
1. 如下图所示，要将显微镜下的视野甲转换为视野乙，下列操作合理的是（ ）
A. 调节粗准焦螺旋B. 将镜筒降到最低
C. 将镜筒升到最高D. 转换为高倍物镜
【答案】D
【解析】
【分析】（1）粗准焦螺旋能让显微镜镜筒快速地上下移动，调节镜筒高低，较大范围地调整观察物像的适当距离。
（2）可以改变物像大小的有目镜、物镜。
【详解】显微镜的放大倍数越大，视野中所观察细胞的体积越大，而数量越少，根据题图可知，视野乙的细胞体积比视野甲的大，则说明视野乙的显微镜放大倍数比视野甲的放大倍数大，选项中，调节粗准焦螺旋、将镜筒降到最低和将镜筒升到最高，能调节到物像的清晰度，但不能改变物像大小，而转换为高倍物镜，能改变物像大小，并能将放大倍数增加，故要将显微镜下的视野甲转换为视野乙，可将转换为高倍物镜，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
2. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ）
A. 视野较暗——改用大光圈和凹面镜B. 物像偏右下方——向左上方移动玻片
C. 物像模糊——调节反光镜D. 物像太小——转动遮光器
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。
【详解】A．显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此，视野较暗时，改用大光圈和凹面镜，A正确。
B．在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以物像偏右下方——向右下方移动玻片，B错误。
C．细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰，C错误。
D．物像太小，是由于显微镜的放大倍数偏小造成的，我们可以采用更换放大倍数更大的目镜或物镜来解决此问题，D错误。
故选A。
3. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。与黄蝶相比，下列细胞结构中菜花独有的是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞膜D. 细胞质
【答案】A
【解析】
【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等；植物细胞在此基础上还具有细胞壁、叶绿体、液泡等特有结构。
【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，具有支持和保护作用，菜花（植物）细胞具备，黄蝶（动物）细胞无此结构，故A符合题意。
B．细胞核是动植物细胞共有的结构，内含遗传物质，故B不符合题意。
C．细胞膜是动植物细胞共有的结构，具有控制物质进出的功能，故C不符合题意。
D．细胞质是动植物细胞共有的结构，是进行生命活动的重要场所，故D不符合题意。
故选A。
4. 小明在制作洋葱内表皮细胞临时玻片的过程中，为防止有气泡产生，应如何盖盖玻片（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】（1）制作洋葱内表皮细胞临时玻片时，为防止有气泡产生，正确的盖盖玻片方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
（2）若盖玻片没有正确操作，如垂直放下、水平放下或未接触水滴就放下，都会使空气被封在盖玻片与载玻片之间，从而产生大量气泡。
【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察。结合分析可知，四个选项中，只有D图符合，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
5. 以下对家鸽的结构层次描述正确的是（ ）
A. 细胞→组织→器官→系统→个体
B. 细胞→器官→个体
C. 细胞→器官→组织→个体
D. 细胞→组织→系统→器官→个体
【答案】A
【解析】
【分析】家鸽作为高等动物，其结构层次与人体类似，遵循细胞→组织→器官→系统→动物体的顺序。
【详解】细胞是动物结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体，家鸽属于动物，其结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6. 下列剪纸作品所代表的动物中，属于无脊椎动物的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物（线虫动物）身体中无脊柱，是无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。
【详解】结合分析可知：虎（哺乳动物）、鱼和鸟的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；而蝴蝶的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
7. “藕断丝连”是日常生活中一种常见的现象，这里的“丝”来自于植物体的（ ）
A. 保护组织B. 输导组织C. 分生组织D. 营养组织
【答案】B
【解析】
【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能。据此答题。
【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，A错误。
B．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织，B正确。
C．分生组织的细胞壁薄，细胞核大，仍保持高度分裂的能力，主要分布在植物的茎尖、根尖处，C错误。
D．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，D错误。
故选B。
8. 某同学对葫芦藓进行了观察，并学习了一些相关知识，下列表述错误的是（ ）
A. 葫芦藓植物体矮小
B. 苔藓具有根、茎、叶
C. 苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物
D. 葫芦藓顶端葫芦状的结构是孢蒴
【答案】B
【解析】
【分析】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。
【详解】A．结合分析，葫芦藓是一种苔藓植物，其植物体通常比较矮小，这是苔藓植物的一个普遍特征，A正确。
B．苔藓植物有茎和叶的分化，茎、叶内无输导组织；没有真正的根，假根起固定作用，B错误。
C．苔藓植物由于其叶片只有一层细胞，因此对有毒气体非常敏感。当空气受到污染时，苔藓植物往往会首先受到伤害，因此它们可以作为监测空气污染程度指示植物，C正确。
D．葫芦藓是孢子植物，其顶端葫芦状的结构是孢蒴，里面含有孢子，D正确。
故选B。
9. 红豆杉是我国一级保护植物，被誉为植物中的“大熊猫”，关于红豆杉的说法正确的是（ ）
A. 能产生种子
B. 能结出美丽的果实
C. 根、茎、叶不发达
D. 属于被子植物
【答案】A
【解析】
【分析】裸子植物特征：种子裸露，没有果皮包被，有根、茎、叶、种子等器官，且根、茎、叶发达，靠种子繁殖后代。
被子植物特征：种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】A． 红豆杉属于裸子植物，能产生种子，靠种子繁殖后代，A符合题意。
B．裸子植物种子裸露，没有果实，所以红豆杉不能结出果实，B不符合题意。
C．红豆杉作为裸子植物，根、茎、叶发达，C不符合题意。
D．红豆杉种子无果皮包被，属于裸子植物，D不符合题意。
故选A。
10. 草莓箭毒蛙（如下图）属于箭毒蛙科箭毒蛙属，是全球最美丽的青蛙，同时也是毒性最强的物种之一。下列关于草莓箭毒蛙的叙述错误的是（ ）
A. 幼体生活在水中，用鳃呼吸B. 成体生活在陆地上，用皮肤呼吸
C. 眼睛后面有鼓膜，可感知声波D. 后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水
【答案】B
【解析】
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
【详解】AB．草莓箭毒蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故A正确，B错误。
C．草莓箭毒蛙两眼的后方各有一个圆形的膜叫鼓膜，鼓膜能够传导声波，产生听觉，故C正确。
D．草莓箭毒蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水，故D正确。
故选B。
11. 病毒的结构看起来比细菌更简单，但它有着自己的一套生存办法。下列关于病毒的叙述，不正确的是（ ）
A. 主要由蛋白质和核酸组成B. 必须寄生在其他生物体内
C. 不是所有病毒都能使人患病D. 有细胞结构
【答案】D
【解析】
【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。
【详解】A．病毒主要由蛋白质外壳和内部的核酸（遗传物质）构成，故A正确。
B．病毒缺乏独立的代谢能力，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存和繁殖，故B正确。
C．病毒具有宿主特异性，如植物病毒、细菌病毒等不会感染人类，因此并非所有病毒都能使人患病，故C正确。
D．病毒没有细胞结构，这是其区别于细菌等原核生物的关键特征，故D错误。
故选D。
12. 微生物在我们的生活中“无影无踪”又“无处不在”。下列关于微生物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A. 真菌有细胞结构，但细胞内没有成形的细胞核
B. 酵母菌可用于酿酒和制作面包
C. 常见的灰指甲大多是由真菌引起的
D. 一些昆虫病毒可用于防治森林害虫
【答案】A
【解析】
【分析】细菌、真菌与人类关系既有有利的一面，如用于食品制作，生产药物，污水处理等；又有有害的一面，如使生物患病。
【详解】A．真菌属于真核生物，具有成形的细胞核，故A错误。
B．酵母菌属于真菌，其发酵作用可用于酿酒和制作面包，故B正确。
C．灰指甲（甲癣）主要由皮肤癣菌等真菌感染引起，故C正确。
D．昆虫病毒可作为生物农药（如核型多角体病毒）防治害虫，故D正确。
故选A。
13. 目前，每年都有一定数量物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓。下列有关保护生物多样性的措施不合理的是（ ）
A. 就地保护，建立自然保护区B. 迁地保护
C. 全面禁止开发利用自然资源D. 颁布相关的法律
【答案】C
【解析】
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
【详解】A．就地保护是保护生物多样性最为有效的措施，它是指在原来生活区域中对濒危生物实施保护，如建立自然保护区。这种方法能够最大限度地保护濒危生物的生存环境，从而保护其生物多样性，A不符合题意。
B．迁地保护也是保护生物多样性的重要措施之一，它是指将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心等进行特殊的保护和管理。这种方法可以在濒危生物的原生环境受到严重破坏或无法恢复时，为其提供一个新的、相对安全的生存环境，B不符合题意。
C．全面禁止开发利用自然资源是不合理的。虽然保护生物多样性很重要，但人类也需要利用自然资源来维持生存和发展。关键在于合理开发和利用自然资源，而不是全面禁止，C符合题意。
D．颁布和实施保护生物多样性的相关法律和政策也是保护生物多样性的重要手段。这些法律和政策可以规范人类的行为，防止对生物多样性的破坏和滥用，D不符合题意。
故选C。
14. 华南虎是国家一级保护动物，如图是部分食肉目动物的分类图解，下列叙述不正确的是（ ）
A. 华南虎和狮属于不同的物种，种是最基本的分类单位
B. 华南虎与猫的亲缘关系比与狼的亲缘关系近
C. 动物分类依据主要是比较形态结构和生理功能
D. 图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科、目
【答案】D
【解析】
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【详解】A．华南虎和狮同属于豹属，但是属于不同的物种，种是最基本的分类单位，A正确。
B．华南虎与猫同属于猫科，华南虎与狼食肉目，科比目小，因此，华南虎与猫的亲缘关系比与狼的亲缘关系近，B正确。
C．动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能，C正确。
D．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，D错误。
故选D。
15. 《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议在我国昆明召开，大会会标中间的“水滴”包含了大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服装的小女孩等元素，下列有关说法错误的是（ ）
A. 蝴蝶属于无脊椎动物中的节肢动物
B. 鱼终生生活在水中，用肺呼吸
C. 孔雀身体呈流线型，体表覆盖羽毛，属于鸟类
D. 大熊猫心脏四腔、体温恒定
【答案】B
【解析】
【分析】（1）节肢动物的特征是身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
（2）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
（3）鸟类用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸并不进行气体交换。
（4）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
【详解】A．节肢动物的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅，体表有外骨骼，符合节肢动物的特征，且蝴蝶体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物中的节肢动物，A不符合题意。
B．鱼类的主要特征是终生生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。而肺是陆生脊椎动物（如两栖动物成体、爬行动物、鸟类和哺乳动物）的呼吸器官，鱼用鳃呼吸，不是用肺呼吸，B符合题意。
C．鸟类的体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。孔雀身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表覆盖羽毛，具有保温和飞行的作用；前肢变成翼，有发达的胸肌，符合鸟类的特征，属于鸟类，C不符合题意。
D．哺乳动物的主要特征是体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定。大熊猫具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，其心脏四腔，血液循环包括体循环和肺循环两条途径，能够为身体提供充足的氧气，维持恒定的体温，D不符合题意。
故选B。
二、综合题（本大题包括5小题，每空1分，共30分。[ ]内填序号或字母，横线上写文字。）
16. 建构模型是生物学习的常见方法，七年级的生物学习小组用显微镜观察了生物的细胞，并制作了细胞模型，请根据下图回答问题。图一为显微镜结构图，图甲和乙为生物小组制作的细胞模型图。
（1）用显微镜对光时，第一步应转动图一中的[______]（填序号），使______倍物镜对准通光孔；观察时，如果换放大倍数更高的物镜观察细胞，在视野中看到的细胞数量会变______（填“多”或“少”）。
（2）甲、乙两模型图中，属于植物细胞模型的是图______。
（3）洋葱具有辛辣气味，这种特征是由遗传物质控制的，细胞中含有遗传信息的是______。
（4）该小组制作细胞膜的时候，选择材料时应该考虑细胞膜______的功能特点。
【答案】（1） ①. ⑤ ②. 低 ③. 少
（2）甲 （3）细胞核
（4）控制物质进出
【解析】
【分析】图一中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③镜臂，④目镜，⑤转换器，⑥物镜，⑦反光镜，⑧镜座。图甲乙可知，①细胞核，②细胞壁，③液泡，④叶绿体，⑤细胞质，⑥线粒体，⑦细胞膜。
【小问1详解】
用显微镜对光时，第一步应转动图一中的⑤转换器，使低倍物镜对准通光孔，因为低倍物镜视野范围大，容易找到物像。观察时，如果换放大倍数更高的物镜观察细胞，由于放大倍数增大，看到的细胞体积变大，那么在视野中看到的细胞数量会变少。
【小问2详解】
图甲中有②细胞壁、③液泡、④叶绿体，这些结构是植物细胞特有的，所以甲、乙两模型图中，属于植物细胞模型的是图甲。
【小问3详解】
洋葱具有辛辣气味，这种特征是由遗传物质控制的，而细胞中含有遗传信息的是细胞核，细胞核中的DNA携带遗传信息，决定生物的性状。
【小问4详解】
细胞膜具有控制物质进出的功能，所以该小组制作细胞膜的时候，选择材料时应该考虑细胞膜控制物质进出的功能特点，以更好地模拟细胞膜的实际作用。
17. 番茄是我们生活中常见蔬菜，在切西红柿之前，可以先把它在开水中烫一下，撕去外面的皮，再将之切块，做出来之后更酥软可口。请你结合所学植物学知识回答下列问题：请回答下列有关问题。
（1）图1中②表示细胞的______的过程，③过程表示细胞的______过程。
（2）剥下的番茄表皮属于______组织，将番茄从中央切开，会看到番茄的果肉中有一条“筋络”，这些筋络就是______组织。
（3）图3为完整番茄植株，其中根、茎、叶属于营养器官，而番茄果实属于______器官。
（4）与人体相比，番茄植物没有的结构层次是______。
【答案】（1） ①. 分裂 ②. 分化
（2） ①. 保护 ②. 输导
（3）繁殖 （4）系统
【解析】
【分析】观图可知，图1中的①是细胞生长，②是细胞分裂，③是细胞分化。
【小问1详解】
图1中②过程，细胞由一个变成多个，细胞数目增多，表示细胞分裂的过程。③过程中细胞在形态、结构和生理功能上发生变化，形成不同细胞群，所以③过程表示细胞分化。
【小问2详解】
番茄表皮对内部有保护作用，属于保护组织。番茄果肉中的“筋络”能运输物质，属于输导组织。
【小问3详解】
番茄果实内有种子，与植物繁殖有关，属于繁殖器官。
【小问4详解】
人体有系统这一结构层次，番茄植物没有系统，番茄植物体结构层次是细胞→组织→器官→植物体。
18. 如图所示是常见的几种植物，回答下列问题。
（1）图中生活在阴湿的环境中，具有类似茎和叶的分化，“根”为假根的是______，它可以作为监测空气污染程度的指示植物。
（2）图中______在进化过程中最初出现根、茎、叶并具有输导组织。
（3）油松的种子外没有______被着，它属于______植物。
（4）从苔藓植物、蕨类植物到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对______环境的依赖。
（5）图中的葫芦藓、肾蕨等不能产生种子，它们是用______繁殖后代。
【答案】（1）葫芦藓 （2）肾蕨
（3） ①. 果皮 ②. 裸子
（4）水 （5）孢子
【解析】
【分析】图中：玉米属于被子植物，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，向日葵属于被子植物，油松属于裸子植物。
【小问1详解】
葫芦藓属于苔藓植物，符合生活在阴湿环境，有类似茎和叶分化且根为假根的特点，能作为监测空气污染程度的指示植物。
【小问2详解】
肾蕨是蕨类植物，在进化过程中最早出现根、茎、叶并具有输导组织，相比苔藓植物更适应陆地环境。
【小问3详解】
油松种子外没有果皮包被，种子裸露，所以它属于裸子植物。
【小问4详解】
苔藓植物和蕨类植物生殖过程离不开水，而种子植物的生殖过程摆脱了对水环境的依赖，从苔藓植物、蕨类植物到种子植物，植物繁殖过程逐渐摆脱对水的依赖。
【小问5详解】
葫芦藓、肾蕨等苔藓植物和蕨类植物不能产生种子，它们靠孢子（生殖细胞）繁殖后代。
19. 某生物小组同学在一次实地考察中，观察到了以下几种动物。请你根据所学知识，帮助他们解决问题。
（1）A的身体由许多______构成，B的体表有______，身体和附肢都______。
（2）根据体内是否有脊柱可以把图中六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有______。
（3）F生殖发育特点是______，大大提高了后代的成活率。
（4）E的身体结构和生理适于飞行生活，如呼吸方式是______，可以给飞行提供足够的动力。
【答案】（1） ①. 体节 ②. 外骨骼 ③. 分节
（2）C、E、F （3）胎生、哺乳
（4）双重呼吸
【解析】
【分析】A蚯蚓属于环节动物，B虾属于节肢动物，C青蛙属于两栖动物，D蜥蜴属于爬行动物，E麻雀属于鸟类，F家兔属于哺乳动物。
小问1详解】
A是蚯蚓，属于环节动物，其身体由许多体节构成。B是虾，属于节肢动物，体表有外骨骼，身体和附肢都分节。外骨骼能保护和支持内部柔软器官，还能防止体内水分蒸发。
【小问2详解】
D蜥蜴属于爬行动物，体内有脊柱，属于脊椎动物。C青蛙是两栖动物、E麻雀是鸟类、F家兔是哺乳动物，它们体内也都有脊柱，与D属于同一类。而A蚯蚓、B 虾体内无脊柱，属于无脊椎动物。
【小问3详解】
F家兔属于哺乳动物，其生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获取营养，出生后靠母体分泌的乳汁哺育，这样能为幼体提供稳定的营养和良好的保护，大大提高了后代的成活率。
【小问4详解】
E麻雀属于鸟类，其呼吸方式是双重呼吸。鸟类飞行时需要消耗大量能量，双重呼吸能在一次呼吸过程中，肺进行两次气体交换，为飞行提供足够的氧气，从而给飞行提供足够的动力。
20. 下面是四种生物的形态结构示意图，请根据图回答下列问题：
（1）甲图表示大肠杆菌，通过______进行繁殖。
（2）近来，甲流来势汹汹，是一种传染性极强的流感，结构如乙图，结构简单，由______外壳和内部的______组成。
（3）米酒入口甜爽、香味淡雅，它的酿造离不开图丙______。
（4）生物丁是霉菌，能通过营养菌丝从营养物质内吸收水和有机物，靠______进行繁殖。
（5）上述四种生物中，属于单细胞生物有______。
【答案】（1）分裂生殖
（2） ①. 蛋白质 ②. 核酸（遗传物质）
（3）酵母菌 （4）孢子
（5）甲、丙
【解析】
【分析】图中的甲细菌、乙病毒、丙酵母菌、丁青霉菌、①②遗传物质、③液泡。
【小问1详解】
甲图大肠杆菌属于细菌，通过分裂生殖进行繁殖，即一个大肠杆菌细胞分裂为两个细胞。
【小问2详解】
乙图表示病毒，如引发甲流的病毒，结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的核酸（遗传物质）组成。
【小问3详解】
米酒酿造利用的是酵母菌发酵原理，图丙为酵母菌，在无氧环境下，酵母菌将糯米中的糖类转化为酒精，从而使米酒具有甜爽口感和淡雅香味。
【小问4详解】
丁是霉菌，其气生菌丝的顶端会产生孢子，靠孢子进行繁殖，营养菌丝深入营养物质内吸收水和有机物，以满足生长和繁殖需求。
【小问5详解】
甲细菌和丙酵母菌都只由一个细胞构成，属于单细胞生物；乙病毒没有细胞结构，丁霉菌由多个细胞构成，它们不属于单细胞生物。