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      2.4.2 一元一次不等式(同步课件)-2024-2025学年八年级数学下册同步精品课堂(北师大版)

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      北师大版(2024)八年级下册第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组4 一元一次不等式教案配套ppt课件

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      这是一份北师大版(2024)八年级下册第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组4 一元一次不等式教案配套ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,探索交流,例题解析,练习巩固等内容,欢迎下载使用。
      1.会通过列一元一次不等式去解决生活中的实际问题,经历 “实际问题抽象为不等式模型”的过程;2.体会解不等式过程中的化归思想与类比思想,体会分类讨论思想在用不等式解决实际问题中的应用.
      解:去分母,得 1 + x < 3x - 3.移项、合并同类项,得 -2x < -4.系数化为1,得x > 2.解集在数轴上表示如图所示.
      某种商品的进价为200元,标价300元出售,商场规定可以打折销售,但其利润率不能少于5%.请你帮助售货员计算一下,这种商品最多可以按几折出售?
      解:设此种商品可以按 x 折销售,则此商品的售价为(300× )元.
      根据题意,得 300× - 200 ≥ 200×5%.
      解这个不等式,得 x ≥ 7.
      所以这种商品最多可以按7折销售.
      例1.一次环保知识竞赛共有 25 道题,规定答对一道题得 4 分,答错或不答一道题扣 1 分. 在这次竞赛中,小明被评为优秀 (85 分或 85 分以上),小明至少答对了几道题?
      解:设小明答对了 x 道题,则他答错和不答的共有 (25-x)道题. 根据题意,得
      4x-1×(25-x)≥85.
      解这个不等式,得 x≥22.
      答:小明至少答对了 22 道题.
      你能总结出用一元一次不等式解决实际问题的一般步骤吗?
      (1)审:明确已知量和未知量,找出不等关系;
      (2)设:设出适当未知数;(3)列:根据题中的不等关系,列出不等式;(4)解:解一元一次不等式,求出其解集;(5)验:检验解集是否符合题意;(6)答:写出答案.
      例2.某物流公司要将 300 吨物资运往某地,现有 A, B两种型号的车可供调用,已知 A 型车每辆可装 20 吨, B 型车每辆可装 15 吨,在每辆车不超载的条件下,把 300 吨物资装运完,问:在已确定调用 5 辆 A 型车的前提下,至少还需调用 B 型车多少辆?
      例3.某市的一种出租车起步价为7元,起步路程为3km(即开始行驶路程在3km以内都需付7元),超过3km,每增加1km加价2.4元(不足1km以1km计价),现在某人乘出租车从甲地到乙地,支付车费14.2元,问从甲地到乙地的路程最多是多少? 
      解:设从甲到乙地的路程为x 公里,则由题意,可得  7+2.4(x-3)≤14.2 , 解得 x≤6 .  所以从甲到乙地的路程为乙地的路程最多是6km. 
      1.关于 x 的一元一次不等式x - 1 ≤ m 的解集在数轴上的表示如图所示,则 m 的值为( )A.3 B.2C.1 D.0
      2.有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩,已知甲种蔬菜每亩可收入0.5万元,乙种蔬菜每亩可收入0.8万元,若要使总收入不低于15.6万元,则至多只能安排___人种甲种蔬菜.
      3.某童装店按每套 90 元的价格购进 40 套童装,应缴纳的税费为销售额的 10%. 如果要获得不低于 900元的纯利润,每套童装的售价至少是多少元?
      解:设每套童装的售价是 x 元,由题意,得
      40x-90×40-40x·10%≥900.
      x≥125.
      答:每套童装的售价至少是 125 元.

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