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      北师版初中八下数学3.1 第1课时 平移的认识及性质【课件】

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      • 2025-03-06 20:53:10
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      数学八年级下册1 图形的平移课文内容课件ppt

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      这是一份数学八年级下册1 图形的平移课文内容课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了点击视频开始播放→,AB∥EF,且ABEF,对应角相等,对应边,对应角,图形平移,平移的概念,平移的性质,你还有别的方法吗等内容,欢迎下载使用。
      3.1 图形的平移
      第1课时 平移的认识及性质
      第三章 图形的平移与旋转
      八年级下册数学(北师版)
      上面反映的是日常生活中物体运动的一些场景. 你还能举出一些类似的例子吗?与同伴交流.
      平移的概念:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.
      思考:三角形的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化?
      形状不变,大小不变,位置改变
      点 A、B、C 的对应点分别是 A′、B′、C′;线段 AB、AC、BC 的对应线段分别是 A'B'、A'C'、B'C';
      如图,平移 △ABC,得到 △A′B′C′. 分析两个图形中的对应关系.
      ∠A、∠B、∠C 的对应角分别是∠A'、∠B'、∠C'.
      判断:下面几组图形运动是不是平移?
      改变硬纸片的形状,再试一试,并与同伴交流.
      将图所示的四边形硬纸片按某一方向平移一定距离. 图画出了平移前的四边形 ABCD 和平移后的四边形 EFGH.(1) 在图中任意选一组对应线段,这两条线段之间有怎样的关系?
      对应线段平行 (或在一条直线上) 且相等.
      (2) 在图中任意选一组对应角,这两个角之间有怎样的关系?(3) 线段 AE,BF,CG,DH 分别是对应点所连成的线段,它们之间有怎样的关系?改变硬纸片的形状,再试一试,并与同伴交流.
      ∠ABC = ∠EFG
      对应点所连的线段平行(或在一条直线上)且相等.
      平移的性质一个图形和它经过平移所得的图形中, 对应点所连的线段平行 (或在一条直线上) 且相等;对应线段平行 (或在条直线上) 且相等,对应角相等.
      例1 如图,经过平移,△ABC 的顶点 A 移到了点 D.(1)指出平移的方向和平移的距离;(2)画出平移后的三角形.
      解:(1) 如图,连接 AD,平移的方向是点 A 到点 D 的方向,平移的距离是线段 AD 的长度.
      (2) 如图,分别过点 B,C 按射线 AD 的方向作线段 BE,CF,使得它们与线段 AD 平行且相等,连接 DE,DF,EF,△DEF 就是 △ABC 平移后的图形.
      请在图中找出平行且相等的线段,以及相等的角.
      AB、DE;AC、DF;BC、EF
      ∠BAC、∠EDF;∠ABC、∠DEF;∠ACB 、∠DFE
      你还有画 △DEF 的其他方法吗?与同伴交流.
      答:如图,过点 D 按射线 AB 的方向做线段 DE 平行且等于AB;过点 D 按射线 AC 的方向做线段 DF 平行且等于 AC;连接 EF. △DEF 就是 △ABC 平移后的图形.
      确定一个图形平移后的位置,需要哪些条件?
      确定一个图形平移后位置,除需要原来的位置外,还需要平移的方向和平移的距离.
      由移动方向和距离所决定
      一个图形和它经过平移所得的图形中,对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且相等;对应线段平行(或在同一条直线上)并且相等,对应角相等
      1. 平移改变的是图形的 ( )A. 位置 B. 大小 C. 形状 D. 位置、大小和形状2. 经过平移,对应点所连的线段 ( )A. 平行 (或在同一条直线上) B. 相等C. 平行 (或在同一条直线上) 且相等D. 既不平行,又不相等
      解:如图,过 B,C 点分别作线段 BE,CF,使得它们线段 AD 平行并且相等,则△DEF 就是△ABC 平移后的图形.
      3. 经过平移,△ABC 的顶点 A 移到了点 D,如图. 作出 平移后的三角形.

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