教科版（2024）五年级下册2.用浮的材料造船精品教学ppt课件

这是一份教科版（2024）五年级下册2.用浮的材料造船精品教学ppt课件，文件包含接力版三上Revision1课件pptx、接力版三上Revision1单元教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共60页， 欢迎下载使用。
古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。
1.装载量少2.稳定性差3.制造麻烦
人们是怎么解决这个问题的呢？
从制作的材料、方法等角度说出自己的设想。
竹竿顺次平铺，用木条和橡皮筋捆扎牢固
要求：●先画出设计图。●能稳定地浮在水面。●牢固、不散架。
测试方法：在竹筏上放螺母，然后根据装载的螺母数量来判断竹筏的载重量大小。
◆方螺母时要轻放，放均匀 ◆重复实验三次，取最大值◆不要让水浸湿螺母 ◆注意观察竹筏稳定性
我们组的竹筏模型最多能装载_____个螺母，它的优点是_____________,缺点是_____________________。
载重量不大，螺母容易浸水
针对竹筏不足之处，你打算怎样改进?
◆可以用紧密黏合的木板代替竹竿 ◆给竹筏包上防水薄膜来解决浸水问题 ◆可以增大竹筏的体积来增大载重量
竹筏的底部比独木舟的底部更宽、稳定性更好、载重量更大，弥补了独木舟的部分不足，但也存在乘船者和货物容易浸水等问题。
1.竹筏与独木舟相比，有了哪些进步？
竹筏比独木舟更宽、稳定性更好、载重量更大。它有效地解决了独木舟不稳定、装载量少的问题,这是一次技术的进步。
2.竹筏还有哪些不足之处？你打算怎样改进？
竹筏具有容易受潮变湿,不能确保乘船者和货物保持干燥等问题,我打算造一艘防水小船解决这个问题。
3.观看下面的木船，你有什么发现？
摇橹木船和宝船是中国独有的船型。外形、材料、载重量、动力系统都有很大的进步。材料都是木材，船的形状比较竹筏相比都在四周加装了木板，防水性好；载重量大，稳定性强，而且出现了“摇撸”“风帆”等动力系统。
1.制作竹筏的正确步骤是( )。 A.画图纸一按照设计图制作一思考 B.思考一画图纸一按照设计图制作 C.画图纸一思考一按照设计图制作2.下列材料不可以用来造船的是( )。 A.竹竿 B.木条 C.石头3.一根竹竿会浮在水面上，若把几根竹竿捆绑在一起放人水中，会( )。 A.下沉 B.浮在水面上 C.一会儿沉，一会儿浮
1.所有塑料和木头类材料制成的物体都会在水中浮起来。（　）
2.制作竹筏时，需要将竹竿结节处打通。（　　）
3.独木舟与竹筏相比更容易浸水。（　　）
比较独木舟与竹筏，完成表格。
比较摇橹木船和明代宝船
材料：可漂浮的树干。缺点：载重量小，稳定性差
1.完成《同步分层作业》。
2.预习下一节课文内容，准备实验用具。