搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      25中考英语一轮复习专题练习三大从句(宾语从句、状语从句、定语从句)和特殊句式(培优提升)(解析答案)

      • 78.08 KB
      • 2025-03-05 20:46:24
      • 148
      • 1
      • ainikeaiya
      加入资料篮
      立即下载
      25中考英语一轮复习专题练习三大从句(宾语从句、状语从句、定语从句)和特殊句式(培优提升)(解析答案)第1页
      点击全屏预览
      1/23
      25中考英语一轮复习专题练习三大从句(宾语从句、状语从句、定语从句)和特殊句式(培优提升)(解析答案)第2页
      点击全屏预览
      2/23
      25中考英语一轮复习专题练习三大从句(宾语从句、状语从句、定语从句)和特殊句式(培优提升)(解析答案)第3页
      点击全屏预览
      3/23
      还剩20页未读, 继续阅读

      25中考英语一轮复习专题练习三大从句(宾语从句、状语从句、定语从句)和特殊句式(培优提升)(解析答案)

      展开

      这是一份25中考英语一轮复习专题练习三大从句(宾语从句、状语从句、定语从句)和特殊句式(培优提升)(解析答案),共23页。试卷主要包含了单项选择,完形填空,语法选择,选词填空,完成句子,短文填空等内容,欢迎下载使用。

      一、单项选择
      1.The Chinese idim “T rise with the rster” tells us ________.
      A.what can we learn frm the rsterB.that we can’t be t hard-wrking
      C.hw we can be like the rsterD.why shuld we rise with the rster
      【答案】B
      【解析】句意:中国成语“闻鸡起舞”告诉我们,再努力也不为过。考查宾语从句和常识。空处为一个宾语从句,从句用陈述语序,排除A和D选项。结合常识可知,“闻鸡起舞”告诉我们的是再努力也不为过,故选B。
      2.—Culd yu tell me ________?
      —Sure. Wanda Mvie City is withut dubt the best chice. It’s n Xinjiang Rad.
      A.If there’s a mvie theaterB.where I can watch the newest mvieC.hw I can get a ticket
      【答案】B
      【解析】句意:——你能告诉我在哪里可以看最新的电影吗?——当然。万达影城无疑是最好的选择。它在新疆路上。考查宾语从句。If there’s a mvie theater这儿是否有电影院;where I can watch the newest mvie我在哪里可以看最新的电影;hw I can get a ticket我怎样才能买到票。根据“Wanda Mvie City is withut dubt the best chice. It’s n Xinjiang Rad.”可知,设空处应该问的是在哪里可以看最新的电影,用where引导宾语从句。故选B。
      3.—D yu knw ______?
      —Oh, he was shrt and thin, but he is different nw.
      A.what he used t lk likeB.what did he use t lk like
      C.what des he lk likeD.what he lk like
      【答案】A
      【解析】句意:——你知道他过去长什么样子吗?——哦,他过去又矮又瘦,但是现在不一样了。
      考查宾语从句。根据答句“he was shrt and thin, but he is different nw.”可知,上文询问的是过去的长相,故用used t表示“过去怎么样”,排除CD选项;根据问句,此处宾语从句应该用陈述语序,排除B选项。故选A。
      4.Kate isn’t sure ________.
      A.hw many times has he been t BeijingB.what the matter is with the cmputer
      C.which bus can take her t schlD.which htel she can live in Shanghai
      【答案】C
      【解析】句意:凯特不确定哪辆公交车可以带她去学校。考查宾语从句。hw many times has he been t Beijing他去过北京多少次;what the matter is with the cmputer错误表达,what’s the matter作宾语从句时,语序不变,排除B;which bus can take her t schl哪辆公交车可以带她去学校;which htel she can live in Shanghai她可以住上海的哪家酒店。宾语从句用陈述语序,排除A项;D选项in Shanghai作状语,但是live表示“居住”,htel作其宾语时,需要live后面用介词搭配,正确的表达为“which htel in Shanghai she can live in”。C项没有问题,故选C。
      5.Althugh the wman explained a lt, they still dubted ________.
      A.that she had nthing t d with itB.hw culd she find the main rad finally
      C.why she has spent s much timeD.if she wuld be chsen as the chief ck
      【答案】D
      【解析】句意:虽然这个女人解释了很多,但他们还是不能肯定她是否会被选为主厨。考查宾语从句。that she had nthing t d with it她跟这事毫无关系,一般过去时;hw culd she find the main rad finally语序错误;why she has spent s much time她为什么要花这么多时间,现在完成时;if she wuld be chsen as the chief ck她是否会被选为主厨,过去将来时。根据“they still dubted”可知,该句是含有宾语从句的复合句,应用陈述句语序,排除B项;再根据“dubted”可知,对从句的内容不确定,排除A项;且主句时态为一般过去时,从句要用相应的过去时态,C项时态不对。选项D符合题意。故选D。
      6.—OK, what d yu want t knw?
      —I’m unsure ________.
      A.where is the way t the Palace Museum B.hw many clrs were there in a rainbw
      C.that the cuple have been married fr a lng timeD.if he has devted himself t imprving his study
      【答案】D
      【解析】句意:——好的,你想知道什么?——我不确定他是否致力于提升他的学习。考查宾语从句。where is the way t the Palace Museum语句不通顺;hw many clrs were there in a rainbw彩虹中有多少种颜色,疑问语序;that the cuple have been married fr a lng time这对夫妻已经结婚很长时间了,陈述语序;if he has devted himself t imprving his study他是否致力于提升他的学习,陈述语序。根据句意,空处的句子是宾语从句,从句应使用陈述句语序,故排除B项;C项为that引导的宾语从句,意为“这对夫妻已经结婚很长时间了”和主句意思不搭配,故排除;A项中引导词where有误,宾语从句的意思不通顺,由问句what d yu want t knw可知,想要知道的是他是否致力于提升他的学习,故选D。
      7.—Sally, culd yu tell me ________?
      —Next Friday.
      A.where we will a schl-leavers’ party
      B.where will we have a schl-leavers’ party
      C.when we will have a schl-leavers’ party
      D.when will we have a schl-leavers’ party
      【答案】C
      【解析】句意:——萨莉,你能告诉我我们什么时候举行毕业晚会吗? ——下个星期五。考查宾语从句。根据“Sally, culd yu tell me…?”可知,句子为宾语从句,宾语从句的语序应为陈述语序,选项B和D为疑问语序,应排除;根据答语“Next Friday.”可知,此处是询问聚会的时间而不是地点,排除A。故选C。
      8.—Wuld yu like t enjy the flk dance shw A Dream f Red Mansins with me?
      —I’d lve t. Culd yu please tell me ________?
      A.when will the shw beginB.wh the dancers were
      C.hw lng the shw will lastD.what the shw was like
      【答案】C
      【解析】句意:——你想和我一起欣赏民间舞蹈节目《红楼梦》吗?——我很乐意。你能告诉我演出会持续多久吗?考查宾语从句。根据宾语从句语序为陈述句语序,可知选项A语序错误;又根据“Wuld yu like t enjy the flk dance shw…”可知,舞蹈还没开始,宾语从句时态为一般将来时,故选项B及选项D错误。故选C。
      9.At first, Dng Yuhui didn’t expect that his new prgram ________ s much praise.
      A.will receiveB.wuld receiveC.has receivedD.had received
      【答案】B
      【解析】句意:起初,董宇辉没有想到他的新节目会受到如此多的好评。考查过去将来时。根据“Dng Yuhui didn’t expect that his new prgram … s much praise.”可知,didn’t expect后是宾语从句,主句是一般过去时,遵循“主过从必过”的原则;结合句意可知,此处是指在过去未曾想到节目将会受到如此多的好评,即过去将来时,其结构为wuld+动词原形。故选B。
      10.Dn’t be s mad at yur mther, yu dn’t knw ________ she lves yu!
      A.hw snB.hw lngC.hw ftenD.hw much
      【答案】D
      【解析】句意:别对你妈妈那么生气,你不知道她有多爱你!考查宾语从句。hw sn多久;hw lng多长;hw ften多久一次;hw much多么,多少。根据“yu dn’t knw ... she lves yu!”可知,此处是指妈妈有多么爱你,表示爱的程度。故选D。
      11.I will d what I can abut these prblems ________ all f them are slved ut.
      A.wheneverB.as sn asC.afterD.until
      【答案】D
      【解析】句意:我会尽我所能解决这些问题,直到所有问题都得到解决。考查连词辨析。whenever无论何时;as sn as一……就……;after之后;until直到。根据“all f them are slved ut.”可知,会尽力解决问题,直到所以问题都被解决,故选D。
      12.Yu’d better ask thers fr advice ________ yu made the final decisin.
      A.unlessB.becauseC.untilD.befre
      【答案】D
      【解析】句意:在你做最后决定之前,你最好向父母征求一些建议。考查连词辨析。because因为,引导原因状语从句;unless除非,引导条件状语从句;until直到,引导时间状语从句;befre在……之前,引导时间状语从句。分析句子结构可知,此处是时间状语从句,空处表示“在……之前”。故选C。
      13.—________ will the TV play be bradcasted (播出)?
      —Perhaps ________ it’s reviewed successfully.
      A.Hw lng; untilB.When; until
      C.Hw sn; nt untilD.Hw ften; nt until
      【答案】C
      【解析】句意:——这个电视剧多久能播放?——可能直到它审核成功。考查特殊疑问句及时间状语从句。hw lng多久;when何时;hw sn多久以后;hw ften多久一次。根据空后will可知,用hw sn;第二空处译为“直到它审核通过才能播出”,nt until“直到……才”。故选C。
      14.Yu never really understand a persn ________ yu cnsider things frm his pint.
      A.untilB.whileC.becauseD.if
      【答案】A
      【解析】句意:直到你从一个人的角度考虑问题,你才会真正了解他。考查连词辨析。until直到;while当……时;because因为;if如果。根据“Yu never really understand a persn … yu cnsider things frm his pint”可知,直到你站在另外一个人的角度考虑问题,你才会真正懂他,故选A。
      15.The film The Battle At Lake ChangjinⅡ has received high praise since it ________ n screen.
      A.putB.is putC.was putD.will be put
      【答案】C
      【解析】句意:电影《长津湖之水门桥》自从上映以来就获得了高度的好评。考查被动语态。根据“The film The Battle At Lake ChangjinⅡ has received high praise since screen”可知since引导的时间状语从句,主句常用现在完成时,从句用一般过去时;再分析主语和动词可知,此处应用一般过去时的被动语态,故选C。
      16.—Jack, hw abut ging hiking tmrrw?
      —OK, ________ it rains heavily.
      A.unlessB.untilC.whileD.if
      【答案】A
      【解析】句意:——杰克,明天去远足怎么样?——好的,除非下大雨。考查连词词义辨析。unless除非,引导条件状语从句;until直到,引导时间状语从句;while当……时候,引导时间状语从句;if如果,引导条件状语从句。根据“ rains heavily”可知,是一个条件状语从句,意思是“下大雨就不去了”,空格处表示“除非”,故选A。
      17.—Labr(劳动)educatin is imprtant fr students’ develpment.
      —Yes. ________ schls put it int practice, students will be mre independent and helpful.
      A.WhileB.UnlessC.IfD.And
      【答案】C
      【解析】句意:——劳动教育对学生的发展是很重要的。——是的。如果学校把它付诸实践,学生会更加独立和乐于助人。考查连词用法。While当……时;Unless除非;If如果;And和。根据“schls put it int practice, students will be mre independent and helpful.”可知,句子前后是条件关系,则应用连词if。故选C。
      18.—It seems that yu keep taking sme exercise all the time.
      —Yeah. I wn’t feel well ________ I play sprts every day.
      A.as sn asB.unlessC.ifD.thugh
      【答案】B
      【解析】句意:——看起来你一直坚持锻炼。——是。除非我每天做运动,否则我不会感到舒服。考查从属连词辨析。as sn as一……就;unless除非;if如果;thugh尽管。根据“I wn’t feel well play sprts every day.”可知此句是条件状语从句,表否定条件,用unless连接。故选B。
      19.—Jim has made _______ great prgress in the Physics exam that his teacher feels surprised.
      —It’s hard fr him t get high marks _______ he wrks hard enugh.
      A.s a; untilB.such a; befreC.s; whileD.such; unless
      【答案】D
      【解析】句意:——Jim在物理考试中取得很大进步,这让老师感觉很惊讶。——除非他足够努力,否则他很难得高分。考查状语从句。s如此,修饰形容词或副词;such如此,修饰名词;until直到;befre在……之前;while当……时;unless除非。make prgress表示“取得进步”,prgress不可数名词,用such修饰;“he wrks hard enugh.”是条件,用unless引导条件状语从句。故选D。
      20.Only by practicing a few hurs every day ________ be able t master (掌握) English.
      A.yu haveB.will yuC.yu willD.have yu
      【答案】B
      【解析】句意:只有每天练习几个小时,你才能掌握英语。考查倒装句。根据“Only by practicing a few hurs every day”可知nly置于句首,此处用部分倒装,助动词置于主语之前。又因为是条件状语从句,从句用一般现在时,主句用一般将来时,助动词为will。故选B。
      21.—Excuse me, sir. Culd I be a member f the schl vlleyball team?
      —I’m srry yu’re refused ________ yu did a gd jb in the last match.
      A.ifB.unlessC.becauseD.althugh
      【答案】D
      【解析】句意:——打扰一下,先生。我能成为学校排球队的一员吗?——很抱歉你被拒绝了,尽管你在上一场比赛中表现不错。考查连词辨析。if如果;unless除非;because因为;althugh尽管。根据“I’m srry yu’re refused”和“yu did a gd jb in the last match”可知,这里是althugh引导的让步状语从句,表示“尽管”。故选D。
      22.Li Ta is clever enugh t help his elder sister’s lessns ______ he’s a schlby nw.
      A.althughB.afterC.whileD.since
      【答案】A
      【解析】句意:尽管林涛现在是一个小学生,他足够聪明能帮助他姐姐完成功课。考查连词辨析。althugh尽管;after在……之后;while当……时;since自从。根据“Li Ta is clever enugh t help his elder sister’s lessns ’s a schlby nw.”可知空前后有让步关系,尽管是小学生,但是能帮助姐姐做功课。故选A。
      23.______ life is full f ups and dwns, we still shuld face it with hpe and curage.
      A.As lng asB.Even thughC.As sn asD.In rder t
      【答案】B
      【解析】句意:即使生活充满了起起落落,我们仍然应该满怀希望和勇气面对它。考查短语辨析。As lng as只要; Even thugh即使;As sn as一……就;In rder t为了。根据“... life is full f ups and dwns, we still shuld face it with hpe and curage.”可知“生活充满了起起落落”表示让步,用Even thugh引导让步状语从句。故选B。
      24._______ Anna hasn’t played with her ld ty fr a lng time, she still wants t keep them.
      A.UntilB.AlthughC.AfterD.Unless
      【答案】B
      【解析】句意:虽然安娜很长时间没有玩她的旧玩具了,但她仍然想保留它们。考查连词辨析。Until直到;Althugh虽然;After在……之后;Unless除非。根据“she still wants t keep them.”可知,和上文是让步状语从句,应该是“虽然”,用Althugh引导。故选B。
      25._______ yu have seen all the infrmatin f bth players, ________ will win?
      A.Since; wh d yu thinkB.As; whever
      C.When; d yu think whD.Fr; d yu think
      【答案】A
      【解析】句意:既然你已经看到了双方选手的所有信息,你认为谁会赢?考查连词以及特殊疑问句。since既然;as由于;when当……时;fr由于。根据“yu have seen all the infrmatin f bth players, … will win”可知,既然看到了双方的信息,认为谁会赢,第一空填since符合语境。第二空是d yu think作为插入成分,其余部分是宾语从句,作think的宾语,故选A。
      26.________ peple have t be at least 18 t get the vaccine(疫苗), I have t wait several weeks fr my next birthday.
      A.SinceB.BefreC.UntilD.When
      【答案】A
      【解析】句意:由于人们必须年满18岁才能接种疫苗,我得等几个星期才能等到下一个生日。考查连词辨析。since既然,由于;befre在……之前;until直到;when当……时。“ peple have t be at least 18 t get the vaccine”与“I have t wait several weeks fr my next birthday”是因果关系,用since引导原因状语从句,故选A。
      27.________ we have a few minutes t wait fr the train, let’s have a cup f cffee.
      A.AlthughB.UntilC.SinceD.Unless
      【答案】C
      【解析】句意:由于我们还有几分钟等火车,让我们喝杯咖啡吧。考查连词辨析。Althugh尽管,引导让步状语从句;Until直到,引导时间状语从句;Since既然,由于,引导原因状语从句;Unless除非,引导条件状语从句。分析语境可知,前半句是一个原因状语从句,空处表示“由于”。故选C。
      28.— Des Tm like running?
      — Yes. He keeps running every day ________ he can get the first place at the sprts meeting.
      A.such thatB.s thatC.and tD.in rder t
      【答案】B
      【解析】句意:——汤姆喜欢跑步吗?——是的。他每天坚持跑步,以便在运动会上获得第一名。考查连词。such that以至于、结果是,表示某种情况或条件的结果,其后接的是结果状语从句;s that以便,为了,引导目的状语从句;and t和;in rder t为了,表目的,后面接动词短语。根据“He keeps running every day”和“he can get the first place at the sprts meeting”可知,Tm每天都在跑步,目的是为了在运动会上获得第一名,空处表目的,s that 符合题意。故选B。
      29.The Greens mved t the cuntryside last year _______ their kids culd have fun playing n the farm.
      A.s thatB.even thughC.because
      【答案】A
      【解析】句意:格林一家去年搬到了乡下,以便他们的孩子能在农场玩得开心。考查连词辨析。s that目的,为了;even thugh即使,纵然;because因为。根据“their kids culd have fun playing n the farm.”可知,此处是目的是为了孩子能在农场玩得开心,故选A。
      30.Get things ready early ________ yu dn’t have t rush arund at the last minute.
      A.untilB.s thatC.sinceD.while
      【答案】B
      【解析】句意:早点把事情准备好,这样你就不用在最后一分钟忙个不停了。考查连词(短语)辨析。until直到;s that以便,所以;since自……以来;while当……时候。结合语境可知,“早点准备好”的目的是为了“不用再最后忙个不停”,所以空处用s that引导目的状语从句。故选B。
      31.Yu shuld say it luder ________ everyne can hear yu.
      A.in rderB.tC.s thatD.in rder t
      【答案】C
      【解析】句意:你应该大声说,这样每个人都能听到。考查连词。in rder整齐;t到;s that以便;in rder t为了。根据“everyne can hear yu.”可知,这是一个句子,需要连词来连接。in rder t其后跟的是动词词组,不能接句子;s that以便,引导目的状语从句。故选C。
      32.He gave us ________ gd advice that ________ peple disagreed.
      A.such a ; a fewB.such; fewC.s; a fewD.s; few
      【答案】B
      【解析】句意:他给了我们如此好的建议,以至于几乎没有人不同意。考查词汇辨析。s这样,副词,用来修饰形容词和副词;such如此,形容词,用来修饰名词;few几乎没有,表示否定,修饰可数名词复数形式,a few几个、一点点,表示肯定,修饰可数名词复数形式。空一是修饰名词“advice”,应用such,故排除C、D项;根据前句“He gave us ... gd advice”可推理出,结果应是几乎没有人不同意,故空二应是表示否定的词few“几乎没有”。故选B。
      33.She was s angry at ________ he said ________ she walked ut withut a wrd.
      A.that; thatB.that; whatC.what; whatD.what; that
      【答案】D
      【解析】句意:她对他说的话如此生气,以至于一句话也没说就走了。考查宾语从句和结果状语从句。分析句子结构可知,“She was s angry said”是一个宾语从句,从句缺少引导词,而“he said”缺少宾语,因此第一空用what来引导宾语从句;再者根据“s adj./adv. that 从句”可知,第二空that符合句意。故选D。
      34.— Why did yur mther get ________ with yu just nw?
      —Because I made ________ many mistakes in the exam that she ________ cntrlled her feelings when she heard it.
      A.satisfied; s; really B.satisfied; such; nearly C.angry; s; hardlyD.angry; such; mainly
      【答案】C
      【解析】句意:——你妈妈刚才为什么生你的气?——因为我在考试中犯了这么多错误,以至于她听到时几乎无法控制自己的情绪。考查形容词副词辨析和固定用法。satisfied感到满意的;angry生气的;根据“I mistakes in the exam”可知,看到犯了很多错,应是很生气,用angry;s/such都表示“那么,如此”,s后跟形容词或副词,such后跟名词,many是形容词,所以第二空用s;really真地;nearly几乎;hardly几乎不;mainly主要地;根据“many mistakes in the exam that she ... cntr lled her feelings when she heard it.”可知,她听到我犯了很多错误时几乎不能控制自己的情绪,所以很生气。故选C。
      35.—D yu knw the UN Chinese Language Day?
      —Of curse. The date is n the same day with Guyu t pay tribute (致敬) t Cangjie ________ is said t be the inventr f Chinese characters.
      A.whatB.whC.whenD.where
      【答案】B
      【解析】句意:——你知道联合国汉语日吗?——当然。这一天与谷雨向仓颉致敬的日子是同一天,仓颉据说是汉字的发明者。考查定语从句。此处是定语从句,先行词是人,引导词在从句中作主语,用wh引导定语从句。故选B。
      36.The girl ________ is reading under the tree ________ my sister.
      A.which; isB.whm; wasC.wh; isD.wh; was
      【答案】C
      【解析】句意:在树下看书的那个女孩是我妹妹。考查定语从句和时态。which引导定语从句,先行词为物,在从句中作主语或宾语;whm引导定语从句,先行词为人,在从句中作宾语;wh引导定语从句,先行词是人,在从句中作主语或宾语。第一空,分析句子结构可知,此处考查定语从句,先行词“The girl”指人,且在从句中作主语,应用关系代词wh来引导从句,排除A和B;第二空,根据“is reading under the tree”可知,句子陈述现在的情况,时态应用一般现在时。故选C。
      37.The earth is the planet ________ prvides us with everything we need, fresh air, clean water and s n. It’s ur duty t prtect it.
      A.thatB.whC.what
      【答案】A
      【解析】句意:地球是一颗行星,它提供我们所需要的一切,新鲜的空气,干净的水等。保护地球是我们的责任。考查定语从句。分析句子结构可知,本句中的“…prvides us with everything we need”在复合句中作定语从句,其中先行词the planet指物,且在定语从句中作主语,所以关系代词使用that或which。故选A。
      38.(2024·甘肃平凉·一模)I like the farm ________ I visited last week.
      A.whereB.thatC.whD.whm
      【答案】B
      【解析】句意:我喜欢我上周参观的那个农场。考查定语从句关系词。根据“the farm ... I visited last week”可知此处是定语从句,先行词the farm指地点,但在从句中作宾语,用that引导定语从句。故选B。
      39.— Dad, d yu knw that Pan Zhanle brke the wrld recrd in the men’s 100-metre freestyle?
      — That’s amazing. There are many ther Chinese athletes like him. Success ften cmes t thse ________ wrk hard and never give up!
      A.hwB.whatC.whichD.wh
      【答案】D
      【解析】句意:——爸爸,你知道潘展乐打破了男子100米自由泳的世界纪录吗?——太棒了。像他这样的中国运动员还有很多。成功往往属于那些努力工作、永不放弃的人!考查定语从句。hw怎样;what什么;which哪一个;wh谁。分析句子结构可知,这是一个定语从句,先行词thse指代前文提到的“像潘展乐这样的中国运动员”,指人,在从句中作主语,关系词用wh,故选D。
      40.— She is an excellent cach ________.
      — Yes. She’s gd at teaching.
      A.whm helps us get gd gradesB.which make ur marks imprve a lt
      C.that have great influence n the testD.wh knws hw t get results
      【答案】D
      【解析】句意:——她是一位知道如何取得成绩的优秀教练。——是的。她擅长教学。
      考查定语从句。whm helps us get gd grades谁帮助我们取得好成绩;which make ur marks imprve a lt是什么使我们的成绩提高了很多;that have great influence n the test这对考试有很大的影响;wh knws hw t get results谁知道如何得到结果。此处是定语从句,先行词是人,引导词在从句中作主语,排除AB;先行词是单数,C项中have应改为has。故选D。
      二、完形填空
      (2024·辽宁鞍山·三模)
      Pencil: I’m srry.
      Eraser: Fr what? Yu didn’t d anything 1 .
      Pencil: I’m 2 that yu get hurt because f me. Whenever I make a mistake, yu’re always there t erase it. But when yu make my mistakes 3 , yu als lse a part f yurself. Yu get 4 each time.
      Eraser: That’s true. But I dn’t really mind. Yu see, I was made t d this. I was made t 5 yu whenever yu make a mistake. I knw I’ll be gne ne day and yu’ll replace (替代) me with a new eraser. But I’m actually happy with my 6 . S please, stp being wrried. I dn’t want t see yu feeling sad.
      Parents are like erasers and their children are like pencils. They’re always there fr their children, 7 their mistakes. Smetimes they get hurt alng the way. They becme smaller, lder and even pass away 8 . They always hpe that their lved nes can be happy 9 they cannt accmpany (陪伴) their children fr life.
      I am the 20 nw, but I knw I will be the eraser ne day and d the same thing my parents used t d fr me.
      1.A.strangeB.wrngC.specialD.cmmn
      2.A.srryB.interestedC.excitedD.surprised
      3.A.changeB.grwC.increaseD.disappear
      4.A.biggerB.smallerC.darkerD.brighter
      5.A.frgetB.missC.refuseD.help
      6.A.influenceB.wayC.jbD.wish
      7.A.cleaning upB.writing dwnC.thinking abutD.listening t
      8.A.finallyB.quicklyC.immediatelyD.separately
      9.A.sB.ifC.thughD.r
      20.A.childB.pencilC.mistakeD.parent
      【答案】
      1.B 2.A 3.D 4.B 5.D 6.C 7.A 8.A 9.C 10.B
      【文章大意】本文通过一段铅笔和橡皮之间的对话来引出父母和孩子之间的关系,父母就像橡皮一样总是在孩子身边,清除孩子们的错误,尽管有时会受伤,但他们依然很快乐,也希望他们珍爱的孩子们能快乐。
      1.句意:你没做错什么。
      strange奇怪的;wrng错误的;special特别的;cmmn普通的。根据“Fr what?”可知,橡皮认为铅笔没有做错什么事。故选B。
      2.句意:我很抱歉你因为我而受伤。
      srry抱歉的;interested感兴趣的;excited兴奋的;surprised惊讶的。根据后面的“yu get hurt because f me”可知,知道对方因为自己受伤而感到抱歉。故选A。
      3.句意:但是当你让我的错误消失的时候,你也失去了你自己的一部分。
      change改变;grw扩大;increase增加;disappear消失。根据下文“yu als lse a part f yurself.”可知,橡皮在擦掉铅笔的错误的时候,自己也会擦掉一部分。此处指让我的错误消失。故选D。
      4.句意:你每次都变更小了。
      bigger更大;smaller更小;darker更暗;更亮消失。根据上文“But when yu make my mistakes..., yu als lse a part f yurself. ”可知,橡皮每用一次,就会变小一点。故选B。
      5.句意:每当你犯错误时,我就是来帮助你的。
      frget忘记;miss想念;refuse拒绝;help帮助。根据“whenever yu make a mistake.”可知,当铅笔犯错误时,橡皮就来帮助它。故选D。
      6.句意:但我确实对我的工作很高兴。
      influence影响;way方法;jb工作;wish希望。根据下文“S please, stp being wrried. I dn’t want t see yu feeling sad.”可知,橡皮对自己为铅笔做的事感到高兴,所以此空意为“工作”。故选C。
      7.句意:他们总是在孩子身边,帮他们纠正错误。
      cleaning up清理;writing dwn记下;thinking abut思考;listening t听。根据上文“Yu see, I was made t d this. I was made t ... yu whenever yu make a mistake.”和“Parents are like erasers and their children are like pencils.”可知,父母就和橡皮一样,总是会帮孩子纠正错误。故选A。
      8.句意:它们变得更小、更老,甚至最终死去。
      finally最后;quickly迅速地;immediately立刻;separately单独地。根据前文“They becme smaller, lder and even pass away”可知,和橡皮一样,父母最后会死去。故选A。
      9.句意:虽然父母不能陪伴孩子一生,但他们总是希望他们所爱的人能够快乐。
      s所以;if如果;thugh虽然;r或者。根据“They always hpe that their lved nes can be happy”和“they cannt accmpany their children fr life.”可知,前后句之间事让步关系,用thugh引导让步状语从句。故选C。
      20.句意:我现在是铅笔,但我知道有一天我会成为橡皮擦,做我父母以前为我做的事。
      child孩子;pencil铅笔;mistake错误;parent父母。根据上文“Parents are like erasers and their children are like pencils. They’re always there fr their children, mistakes.”可知,自己现在是铅笔,总有一天会成为橡皮擦。故选B。
      三、语法选择
      (一)
      (2024·广东东莞·一模)请通读下面短文,掌握其大意,根据语法和上下文连贯的要求,从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
      Mr. Kim culdn’t take it any mre. He needed peace and quiet. But his tw neighbrs, Ms. Abrams and Mr. Green, were 1 peple he had ever knwn!
      In the huse n the left, Ms. Abrams 2 tuba (大号) lessns. In the huse n the right, Mr. Green wrked n cuck clcks (布谷鸟钟). And 3 the middle was Mr. Kim—sad and tired. Then he had 4 idea. He wuld pay his neighbrs 5 !
      “Oh, great!” Ms. Abrams said when Kim ffered 6 $200 t mve away.
      “Sure!” said Mr. Green when Mr. Kim ffered him the same deal.
      The next day, he saw Mr. Green carrying his clcks t Ms. Abrams’ huse 7 Ms. Abrams carrying her tuba t Mr. Green’s huse.
      “I thught 8 yu were bth mving,” Mr. Kim said.
      “We have!” Mr. Green said, “Ms. Abrams has mved int my ld place, and I already int hers.” Mr. Kim nearly fainted (晕). What culd he d?
      The next day, Mr. Green and Ms. Abrams visited Mr. Kim. “We knw why we 9 t mve, s we gt yu this.” And they gave Mr. Kim a very nice set f earmuffs (耳塞). Finally, 10 peaceful wrld!
      1.A.nisyB.nisierC.the nisiest
      2.A.giveB.gaveC.was giving
      3.A.atB.inC.t
      4.A.aB.anC.the
      5.A.t mveB.mveC.mving
      6.A.sheB.herC.herself
      7.A.sB.andC.r
      8.A.whyB.whereC.that
      9.A.were paidB.are paidC.paid
      10.A.WhatB.HwC.What a
      【答案】
      1.C 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.C 9.A 10.C
      【文章大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了是金姆先生和两个邻居的故事。两个邻居一个教吹大号,一个修理布谷鸟钟,把金姆先生吵得发狂,于是他打算出钱让两位邻居搬家;结果邻居们拿了钱只是互相换了位置;最后,邻居想出了一个办法,送给他一副耳塞,使一切回归和平安静。
      1.句意:但是他的两个邻居,艾布拉姆斯女士和格林先生,是他所知道的最吵闹的人!
      nisy吵闹的;nisier更吵闹的;the nisiest最吵闹的。根据“peple he had ever knwn”可知,此处给出了范围,应用形容词最高级形式。故选C。
      2.句意:在左边的房子里,艾布拉姆斯教授大号课程。
      give给,动词原形;gave过去式;was giving过去进行时。根据语境可知,故事是发生在过去,所以这里用一般过去时。故选B。
      3.句意:住在中间的是金姆先生——又伤心又疲惫。
      at在;in在……里;t朝。in the middle“在中间”,介词短语。故选B。
      4.句意:然后他有了一个主意。
      a表泛指,不定冠词,用于以辅音音素开头的单词前;an表泛指,不定冠词,用于以元音音素开头的单词前;the表特指,定冠词。根据“had…idea”可知,此处是指有一个主意,应用不定冠词表示泛指,且idea是以元音音素开头的单词,用an。故选B。
      5.句意:他会付钱让邻居搬家。
      t mve搬动,动词不定式;mve搬动,动词原形;mving搬动,动名词或现在分词。分析句子结构可知,他会付钱让邻居搬家,空白处表示目的,应用动词不定式作目的状语。故选A。
      6.句意:“哦,太棒了!”当金姆提出给她200美元让她搬走时,艾布拉姆斯说。
      she她,人称代词主格;her她/她的,人称代词宾格/形容词性的物主代词;herself她自己,反身代词。根据空前的动词“ffered”可知,此处需用人称代词宾格her作宾语。故选B。
      7.句意:第二天,他看到格林先生拿着钟表去了艾布拉姆斯女士家,艾布拉姆斯女士拿着大号去了格林先生家。s所以,表结果;and和,表并列;r或者,表选择。根据“he saw Mr. Green carrying his clcks t Ms. Abrams’ huse… Ms. Abrams carrying her tuba t Mr. Green’s huse.”可知,格林先生正搬进艾布拉姆斯女士家,艾布拉姆斯女士正搬进格林先生家,两人都在搬家,这两件事是并列关系,用and连接。故选B。
      8.句意:“我以为你们都要搬家,”金姆先生说。
      why为什么;where在哪里;that那个。分析句子结构可知,空前“I thught”后接宾语从句,从句不缺句子成分,用that引导从句,无意义,可省略。故选C。
      9.句意:我们知道为什么你付钱让我们搬家,所以我们给你买了这个。
      were paid一般过去时的被动语态;are paid一般现在时的被动语态;paid付钱,过去式或过去分词。主语we与动词pay是被动关系,且时态为一般过去时,所以这里应用一般过去时的被动语态,其结构为were/was dne;主语为we,be动词用were,pay的过去分词为paid。故选A。
      10.句意:最后,多么和平的世界啊!
      What多么;Hw多么;What a一个多么。分析句子结构可知,句子是感叹句,句末“wrld”是单数可数名词,用“What a/an+形容词+单数可数名词”句型。故选C。
      (二)
      (2024·广东珠海·一模)Peple frm Xi’an in Shanxi Prvince and Qingda in Shangdng Prvince will sn be able t visit the Hng Kng and Maca special administrative regins (特别行政区) in an individual capacity (个人身份). On Friday, the State Cuncil (国务院) add the 1 cities t the Individual Visit Scheme (自由行), which will be carried 2 frm March 6.
      Accrding 3 the plicy, peple frm Xi’an and Qingda can request individual visits fr Hng Kng and Maca fr spare purpses n 4 individual basis. Hlders f these identificatin papers will 5 t stay in the tw cities fr seven days at mst every visit.
      Recently, peple frm 49 particular cities n the Chinese mainland, 6 prvincial capitals such as Wuhan, Changsha, and Beijing, Shanghai, as well as 21 cities in Guangdng Prvince, are able t visit the Hng Kng and Maca special administrative regins.
      “Bth Xi’an and Qingda are significant cities with ppulatins f ver 10 millin.” Lee said. He 7 the residents (居民) f these cities, with high buying pwer and incme levels, will cntribute t the 8 f high-value-added visitrs, as well as the lcal htel, turism and fd service in Hng Kng.
      Chan Pui-leung, a Hng Kng lawmaker wh was brn in Shanxi Prvince, said that he 9 delighted t see Xi’an being included in the list.
      He is sure 10 this will imprve increased exchanges and peple-t-peple cmmunicatin between Xi’an and Hng Kng.
      1.A.twB.secndC.bth
      2.A.awayB.utC.dwn
      3.A.withB.frC.t
      4.A.theB.aC.an
      5.A.allwB.be allwedC.be allw
      6.A.includedB.includingC.includes
      7.A.believesB.believedC.believe
      8.A.grwsB.grwthC.grew
      9.A.beB.isC.was
      10.A.thatB.whatC.which
      【答案】
      1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.C 10.A
      【文章大意】本文主要讲述陕西西安和山东青岛的市民很快就可以以个人身份访问香港和澳门特别行政区。
      1.句意:周五,国务院将这两个城市加入了自由行,该计划将于3月6日实施。
      tw两个;secnd第二;bth两者都……。根据前文“Peple frm Xi’an in Shanxi Prvince and Qingda in Shangdng Prvince will sn be able t...”可知有西安和青岛两座城市加入了自由行,用基数词tw。故选A。
      2.句意:周五,国务院将这两个城市加入了自由行,该计划将于3月6日实施。
      carry away带走;carry ut执行,实施;carry dwn传递下去。根据“the Individual Visit Scheme (自由行), which will be carried”可知是这项政策将会执行,故选B。
      3.句意:根据该政策,西安和青岛的公民可以以个人名义申请赴港澳旅游。
      with和;fr为了;t到。accrding t根据,是固定短语。故选C。
      4.句意:根据该政策,西安和青岛的公民可以以个人名义申请赴港澳旅游。
      the定冠词,表示特指;a不定冠词,一个,用于以辅音音素开头的单词前;an不定冠词,一个,用于以元音音素开头的单词前。这里泛指个人,individual以元音音素开头,用不定冠词an。故选C。
      5.句意:持有这些身份证件的人每次最多可在这两个城市停留7天。
      allw主动语态;be allwed被动语态;be allw错误表达。根据“Hlders f these identificatin papers”和“stay in the tw cities fr seven days at mst every visit”可知,应是被允许每次最多可在这两个城市停留7天。故选B。
      6.句意:最近,中国大陆49个城市,包括武汉、长沙、北京、上海等省会城市,以及广东省21个城市的人们可以访问香港和澳门特别行政区。included动词过去式,包括;including现在分词,包括;includes动词三单。此处为现在分词作状语。故选B。
      7.句意:他相信这些城市的居民购买力和收入水平都很高,将为香港的高增值游客、本地酒店、旅游和餐饮服务的增长做出贡献。
      believes动词三单;believed过去式或过去分词;believe相信,动词原形。原句是一般现在时,主语he是三单,谓语动词用三单。故选A。
      8.句意:他相信这些城市的居民购买力和收入水平都很高,将为香港的高增值游客、本地酒店、旅游和餐饮服务的增长做出贡献。
      grws动词三单;grwth名词,成长,增长;grew动词过去式。根据“the…f high-value-added visitrs”可知定冠词the修饰名词grwth。故选B。
      9.句意:出生于陕西省的香港立法会议员陈培良表示,他很高兴看到西安被列入名单。
      be为动词原形;is用于现在时;was用于过去时。本句时态为一般过去时,谓语动词用过去式。故选C。
      10.句意:他相信这将促进西安与香港之间的交流和人文交流。
      that主要引导宾语从句、定语从句、状语从句等;what主要用来引导主语从句、宾语从句等;which用来引导定语从句。此处为形容词后的that引导宾语从句,并且在从句中不作成分。故选A。
      四、选词填空
      (一)(2024·陕西西安·二模)
      Different Chinese festivals have their wn special fds. Dumplings, mncakes, zngzi and tangyuan are the 1 ppular.
      Dumplings are 2 traditinal fd. They lk like gld r silver ingts (锭). They can be biled, steamed and pan-fried. It’s a 3 t make and eat dumplings n the Spring Festival. Peple always hide a cin in ne f the dumplings. The persn wh eats the dumpling with the cin is a 4 persn.
      Mncakes are in the shape f a full mn. On the Mid-Autumn Festival, the mn rises in the sky. Mncakes and fruits are 5 ut in the garden. All the family sit arund a table, admire the bright and rund mn, enjy mncakes, listen t the traditinal flk stries and pray (祈祷) fr the family’s 6 and peace.
      Zngzi is the typical fd f the Dragn Bat Festival. On that day, peple ften make zngzi by 7 . They put prk, red dates (红枣), beans int sticky rice. There are bat races in Milu River every year. Sme ld peple put zngzi in Milu River t hnr the ancient pet—Qu Yuan.
      Tangyuan is a must-have n the Lantern Festival. We always make tangyuan gd-lking, just like a small ball which 8 us a big smile. We usually eat tangyuan and guess lantern riddles n this festival. Mst f us like tangyuan because it reminds peple f many sft and sweet 9 .
      N matter hw far away yu are frm hme, the fd 10 like a bridge between family members. The taste f fd means the taste f hme. The Chinese get a strng feeling: There is “n place like hme”.
      【答案】
      1.mst 2.Chinese/China’s 3.traditin 4.lucky 5.laid 6.happiness 7.hand 78.gives 9.memries 10.is
      【文章大意】本文主要介绍了在不同的中国传统节日里人们会食用的传统食物。
      1.句意:饺子、月饼、粽子和汤圆最受欢迎。结合空前的the和空后的形容词ppular可知,此处应用ppular的最高级mst ppular,所以空格处应填mst。故填mst。
      2.句意:饺子是中国的传统食物。根据常识可知,饺子是中国的传统食物,所以空格处意为“中国的”,可用Chinese或China’s表示。故填Chinese/China’s。
      3.句意:在春节做饺子和吃饺子是一个传统。根据上文“Dumplings fd.”可知,饺子是中国的传统食物,由此可知,此处表示在春节做饺子和吃饺子是一个传统,所以空格处应用traditinal的名词形式traditin“传统”,a后接可数名词的单数形式。故填traditin。
      4.句意:吃到包着硬币的饺子的人是幸运儿。根据常识可知,人们认为能够吃到包着硬币的饺子的人是幸运儿,所以空格处应填luck的形容词形式lucky“幸运的”,用来修饰名词persn。故填lucky。
      5.句意:月饼和水果摆放在花园里。结合所给单词和“Mncakes and fruits in the garden.”可知,本题考查短语lay ut“摆开”,主语Mncakes and fruits和动词lay之间是被动关系,应用被动语态,结构是:be动词+动词过去分词,句中已有be动词are,所以动词lay要变成过去分词laid。故填laid。
      6.句意:所有的家庭成员围坐在一张桌子旁,欣赏又亮又圆的月亮,吃月饼,听传统的民间故事,祈祷家庭幸福和平安。结合所给单词和“pray (祈祷) fr the family’ peace”可知,此处表示祈祷家庭幸福和平安,and用于连接并列成分,and后的peace是名词,所以空格处应填happy的名词形式happiness“幸福”,happiness是不可数名词。故填happiness。
      7.句意:在这一天,人们经常手工包粽子。结合所给单词和空前的by可知,本题考查短语by hand“手工”。故填hand。
      8.句意:我们总是把汤圆做得很好看,就像一个给我们大大的微笑的小球。结合所给单词和“ a big smile”可知,本题考查短语give sb. sth.“给某人某物”,主语which是定语从句的引导词,用于指代先行词ball,ball是单数形式,所以which表示单数,此处叙述的是客观事实,应用一般现在时,所以动词give要变成第三人称单数形式gives。故填gives。
      9.句意:我们大多数人都喜欢汤圆,因为它让人想起许多温柔而甜蜜的回忆。结合所给单词和“reminds peple f many sft and sweet...”可知,此处表示让人想起许多温柔而甜蜜的回忆。名词memry意为“回忆”,many后接可数名词的复数形式,所以空格处应填memry的复数形式memries。故填memries。
      10.句意:无论你离家多远,食物就像是家庭成员之间的桥梁。分析“the a bridge between family members”可知,此处表示食物就像是家庭成员之间的桥梁。be like意为“像”,此处叙述的是客观事实,应用一般现在时,主语fd是不可数名词,所以应用be动词is。故填is。
      (二)
      (2024·宁夏中卫·一模)从下面方框中选择适当的词或短语填入短文中,使短文通顺正确。每个词或短语只用一次,有些词要用适当的形式。
      Tday I’d like t share ne cmmn habit f sme successful peple with yu. It’s reading.
      Shahrukh KhanI 1 India. He is a well-knwn 2 and prducer. He nce said, “I lve reading. I ften g t bkstre and bring a bagful f bks 3 I cme back hme.”
      Bill Gates, the funder f Micrsft, believes that every bk 4 him smething new and helps him see things 5 .
      J.K. Rwling 6 the seven Harry Ptter bks. She nce said she lived fr bks. She dreamed f 7 a writer, s she spent 8 time reading bks.
      Nt nly these famus peple 9 many ther successful peple lve reading. S I’d lve t advise all f yu t read bks, which will help yu learn different things abut life and imprve 10 .
      【答案】
      1.cmes frm 2.actr 3.when 4.teaches 5.differently 6.is knwn fr 7.becming 8.a lt f 9.but 10.yurselves
      【文章大意】本文主要讲述了阅读是一些成功人士的共同习惯并鼓励大家多读书,以学习生活的不同方面并提升自我。
      1.句意:萨鲁克·汗来自印度。cme frm“来自”,主语Shahrukh Khanl是单数,所以动词用第三人称单数。故填cmes frm。
      2.句意:他是一位著名的演员和制片人。actr“演员”。故填actr。
      3.句意:我经常去书店,回家时带了一袋书。when“当……时”,引导时间状语从句。故填when。
      4.句意:微软的创始人比尔·盖茨相信,每本书都能教会他一些新东西,并帮助他以不同的方式看待事物。teach“教”。根据句意可知,句子为一般现在时,主语every bk是单数,所以动词用第三人称单数。故填teaches。
      5.句意:微软的创始人比尔·盖茨相信,每本书都能教会他一些新东西,并帮助他以不同的方式看待事物。differently“不同地”,修饰动词“see”。故填differently。
      6.句意:J.K.罗琳以七部《哈利·波特》而闻名。be knwn fr“以……而闻名”。时态是一般现在时,陈述一个事实;主语是单数,所以be动词用is。故填is knwn fr。
      7.句意:她梦想成为一名作家,所以她花了很多时间读书。becme“成为”;dream f ding sth.“梦想做某事”。故填becming。
      8.句意:她梦想成为一名作家,所以她花了很多时间读书。根据上文“She dreamed f ... a writer”可知,此处意为“很多”;a lt f“很多”。故填a lt f。
      9.句意:不仅这些名人,而且许多其他成功人士都喜欢阅读。nt nly ... but (als) ... “不仅……而且……”。故填but。
      10.句意:因此,我很乐意建议你们所有人都去读书,这将帮助你了解生活的不同方面,提高你们自己。根据句意可知,此处应填反身代词yurself的复数yurselves“你们自己”。故填yurselves。
      五、完成句子
      1.(2023·贵州六盘水·一模)他太晚起床, 以至于错过了这场欧冠决赛。
      He gt up late he missed the Champins League final.
      【答案】 s that
      【解析】根据中英文对照可知,空缺部分是“太……以至于……”,s/such…that“太……以至于……”。又根据第一空后“late”是形容词,此处应该用s…that引导结果状语从句。故填s;that。
      2.(2024·甘肃武威·三模)He gets up early in rder t get t schl n time. (同义句转换)
      He gets up early he can get t schl n time.
      【答案】 s that
      【解析】句意:为了准时到校,他起得很早。对比两个句子,需要转换的内容为“in rder t”,意为“为了,以便于”,表目的,可用s that“以便于”引导目的状语从句。故填s;that。
      3.If yu give him anther tw cakes, he will be satisfied. (保持句意基本不变)
      He wn’t be satisfied yu give him tw cakes.
      【答案】 unless mre
      【解析】句意:如果你再给他两块蛋糕,他就会满意的。根据句意可以转化成“他不会满意的,除非你再给他两块蛋糕”,“除非”unless;“anther+数量+名词”可以转化成“数量+mre+名词”,anther tw cakes“再两块蛋糕”转化成tw mre cakes。故填unless;mre。
      4.(2024·上海崇明·一模)Peter never gives up even if he has failed many times. (改为反意疑问句)
      Peter never gives up even if he has failed many times, ?
      【答案】des he
      【解析】句意:即使失败了很多次,彼得也从不放弃。本句陈述部分是一个主从复合句,附加疑问句需要与主句一致。主句是否定句,疑问部分用肯定形式,句子是一般现在时,主语是第三人称单数Peter,疑问部分主语用he指代,助动词用des。故填des he。
      5.Des Mr. Brwn enjy living in China? Culd yu tell us? (改写为含有宾语从句的复合句)
      Culd yu tell us Mr. Brwn living in China?
      【答案】 if/whether enjys
      【解析】句意:布朗先生喜欢住在中国吗?你可以告诉我吗?根据题干可知,此处要求变成宾语从句,结合句意可知,对应的引导词应用if/whether“是否”;结合“Mr. Brwn”可知,宾语从句的主语是第三人称单数,第二空的谓语动词enjy也应用动词三单形式。故填if/whether;enjys。
      六、短文填空
      (24-25九年级上·福建福州·期末)
      阅读下面短文,根据语境或所给单词的提示,在每个空格内填入一个恰当的词,要求所填的词意义准确、形式正确,使短文意思完整、行文连贯。
      Li Shizhen was a famus medical scientist in the Ming Dynasty and he is knwn 1 “the sage (圣人) f medicine” in Chinese histry. One f his 2 (great) achievements is the famus bk 3 (call) Benca Gangmu. The bk has influenced medicine greatly acrss the wrld s far.
      Brn in a family f dctrs, Li Shizhen was 4 (deep) interested in herbs (草药) and began t read medical bks frm 5 yung age. He discvered many mistakes in thse bks. 6 he wrried these mistakes wuld cause serius illnesses r even death, Li Shizhen decided t write a new bk. He spent many years 7 (travel) everywhere t lk fr herbs and repeating his tests. He even tested herbs n 8 (he) and his relatives. Li Shizhen cllected and recrded ver 1890 herbs. He als lked up facts in 900 medical bks t get mre abut herbs. He wrked day and night t make sure all the infrmatin was crrect. After 27 years and three revisins (修改), the bk was 9 (cmplete) finally. It then gt tns f attentin nt nly in China, but als in many ther cuntries arund the wrld.
      Benca Gangmu is nt nly a milestne (里程碑) in the histry f 10 (traditin) Chinese medicine, but als a valuable treasure f the wrld medicine. What we shuld learn mre frm Li Shizhen is his attitude (态度) t knwledge and his spirit f scientific research.
      【答案】
      1.as 2.greatest 3.called 4.deeply 5.a 6.Because 7.travelling/traveling 8.himself 9.cmpleted 10.traditinal
      【文章大意】本文主要叙述了李时珍的生平事迹以及他编写《本草纲目》这部伟大医学著作的过程。
      1.句意:李时珍是明朝的一位著名医学科学家,在中国历史上被誉为“药圣”。根据“he is knwn … ‘the sage f medicine’”可知,此处是指李时珍在中国历史上被称为“药圣”;考查be knwn as“作为……而出名”,固定搭配。故填as。
      2.句意:他最伟大的成就之一是名为《本草纲目》的著名书籍。根据“One f his … achievements”可知,此处考查ne f + the +形容词最高级+可数名词复数“…… 中最…… 之一”,因此这里应用形容词great的最高级形式“greatest”。故填greatest。
      3.句意:他最伟大的成就之一是名为《本草纲目》的著名书籍。分析句子结构可知,“bk”与“call”之间是被动关系,即书被叫做《本草纲目》,所以这里应用过去分词作后置定语。故填called。
      4.句意:李时珍出生于一个医生世家,对草药有着浓厚的兴趣,从小就开始阅读医学书籍。空后为形容词“interested”,所以这里应用deep的副词形式deeply“深深地,非常”,在句中作状语,修饰“interested”。故填deeply。
      5.句意:李时珍出生于一个医生世家,对草药有着浓厚的兴趣,从小就开始阅读医学书籍。根据“frm … yung age”可知,此处考查frm a yung age“从年轻时起;从小”,固定搭配。故填a。
      6.句意:因为他担心这些错误会导致严重的疾病甚至死亡,李时珍决定编写一本新书。分析句子结构可知,前面说他发现书中很多错误,后面说他担心这些错误会导致严重疾病甚至死亡,进而决定写一本新书,前后是因果关系,前句为原因,后句为结果,应用because引导原因状语从句,位于句首,首字母要大写。故填Because。
      7.句意:他花费了多年时间四处旅行,寻找草药并重复进行实验。根据空前“spent many years”可知,此处考查spend time ding sth.“花时间做某事”,固定搭配,因此这里应用动名词travelling/traveling。故填travelling/traveling。
      8.句意:他甚至在自己和亲戚身上试验草药。句子主语为“He”,所以这里应用he的反身代词himself“他自己”,强调他在自己身上试验草药。故填himself。
      9.句意:经过27年的努力和三次修订,这本书终于完成了。主语“the bk”与动词cmplete“完成”为被动关系;根据空前“was”可知,这里应用一般过去时的被动语态,其结构为was dne,动词cmplete的过去分词为cmpleted。故填cmpleted。
      10.句意:《本草纲目》不仅是中医药史上的一个重要里程碑,也是世界医学的宝贵财富。根据空后“Chinese medicine”可知,此处应用名词traditin的形容词形式 traditinal“传统的”,在句中作定语,修饰名词短语“Chinese medicine”。故填traditinal。
      一、完形填空
      (2023·河南·中考真题)先通读短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。
      Chle invited me t her birthday party but smething different happened t me. After dinner, “It’s scary(恐怖的) mvie time!” Chle said 1 .
      “Yu are kidding, right? Watching scary things right befre bed, I can’t 2 the whle night.” I said.
      “Cme n. My big brther has 3 seen this mvie and he says it’s nt scary at all.” said Chle.
      “Yur birthday party will 4 because f my endless scream(尖叫).” I refused.
      “It’s my birthday wish. At least try t 5 it, even fr a cuple f minutes.” said Chle.
      “Well, I guess a cuple f minutes culd be OK.” I said.
      We sat in the sfa with bwls f ppcrn(爆米花) and 6 the mvie. Fr the first cuple f minutes, I thught Chle’s brther actually tld the 7 . But as sn as the mnsters(怪兽) started 8 at everybdy in the mvie, bth f us jumped up and screamed!
      I was s scared that I made my whle 9 f ppcrn g flying. “Is it OK if I hang ut in yur rm 10 the mvie is ver? Maybe yu can just tell me what happened later.”
      Chle was fine with my 11 . S everything wrked ut great—until it didn’t. Chle 12 have fun being scared during the mvie, but nt s much fun later.
      “Can 13 please turn the light n?” Chle said at bedtime, “I keep thinking there are 14 mnsters under my bed. There’s n way I’m ging t clse my eyes tnight.
      I was very 15 that I just watched a cuple f minutes f the mvie. Nt nly because it was nt s much fun in the end, but als because I was brave t refuse what I really didn’t like.
      1.A.prudlyB.seriuslyC.nervuslyD.excitedly
      2.A.leaveB.sleepC.studyD.stay
      3.A.stillB.evenC.justD.almst
      4.A.break ffB.break inC.break dwnD.break ut
      5.A.readB.reviewC.watchD.check
      6.A.startedB.changedC.shwedD.shared
      7.A.jkeB.truthC.resultD.stry
      8.A.pintingB.shutingC.laughingD.lking
      9.A.basketB.bttleC.spnD.bwl
      10.A.sinceB.whileC.untilD.as
      11.A.adviceB.rderC.fearD.praise
      12.A.mustB.shuldC.mightD.need
      13.A.sheB.weC.heD.they
      14.A.magicalB.beautifulC.funnyD.terrible
      15.A.gladB.wrriedC.angryD.regretful
      【答案】
      1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.B 8.B 9.D 10.C 11.A 12.C 13.B 14.D 15.A
      【文章大意】本文主要讲述了Chle邀请作者来参加自己的生日派对,想让作者一起看恐怖电影,而作者看了几分钟感到害怕就没有继续下去,Chle看完电影一直觉得床底下有可怕的怪兽,这时作者反而庆幸自己并没有看完电影。
      1.句意:Chle兴奋地说。
      prudly骄傲地;seriusly严肃地;nervusly紧张地;excitedly兴奋地。根据“Cme n. My big brther has… seen this mvie and he says it’s nt scary at all”可知,Chle在兴奋地说,故选D。
      2.句意:我整晚都睡不着。
      leave离开;sleep睡觉;study学习;stay保持。根据“Watching scary things right befre bed, I can’t… the whle night”可知,看到让人害怕的东西会让人们整晚无法入睡,故选B。
      3.句意:我哥哥刚刚看过这部电影,他说它一点也不可怕。
      still仍然;even甚至;just刚刚;almst几乎。根据“My big brther has … seen this mvie and he says it’s nt scary at all”可知,刚刚看过这部电影,故选C。
      4.句意:你的生日派对会因为我没完没了的尖叫而中断。
      break ff折断,中断;break in闯进;break dwn坏掉;break ut爆发。根据“because f my endless scream”可知,因为无休止的尖叫,这个生日派对会被中止,故选A。
      5.句意:至少试着看一下,哪怕就几分钟。
      read阅读;review回顾;watch观看;check检查。it指代前文提到的“scary mvie”,所以此空应填watch,表示观看恐怖电影,故选C。
      6.句意:我们拿着几碗爆米花坐在沙发上开始看电影。
      started开始;changed改变;shwed展示;shared分享。根据“Fr the first cuple f minutes”可知,开始看电影,故选A。
      7.句意:刚开始的几分钟,我以为Chle的哥哥说的是实话。
      jke玩笑;truth真实;result结果;stry故事。根据“But as sn as the mnsters(怪兽) started…bth f us jumped up and screamed”可知,刚开始是不吓人的,所以她哥哥说的是实话,故选B。
      8.句意:但是,当怪物开始对电影中的每个人大喊大叫时,我们两个都跳起来尖叫!
      pinting指向;shuting呼喊;laughing大笑;lking看。根据“But as sn as the mnsters(怪兽) started…at everybdy in the mvie, bth f us jumped up and screamed”及常识可以,恐怖电影中怪兽开始大喊大叫时,才令人感到害怕,故选B。
      9.句意:我吓得整碗爆米花都飞了。
      basket篮子;bttle瓶子;spn勺子;bwl碗。根据“We sat in the sfa with bwls f ppcrn”可知,此处指整碗爆米花,故选D。
      10.句意:我可以在你房间里待到电影结束吗?
      since自从;while当……时;until直到;as随着。根据“I was s scared”及“Is it OK if I hang ut in yur rm…the mvie is ver”可知,作者感到很害怕,所以想在Chle房间里一直待到电影结束,故选C。
      11.句意:Chle接受了我的建议。
      advice建议;rder顺序;fear恐惧;praise赞扬。根据“Is it OK if I hang ut in yur rm…the mvie is ver”可知,这是作者提出的建议,故选A。
      12.句意:Chle在看电影的时候可能会很开心,但之后就没那么开心了。
      must必须;shuld应该;might可能;need需要。根据“Chle … have fun being scared during the mvie”可知,表示一种可能性,应填might,故选C。
      13.句意:我们能把灯打开吗?
      she她;we我们;he他;they他们。根据“Can … please turn the light n”可知,此处是Chle对作者的建议,所以空处表示“我们”可以把灯打开吗,故选B。
      14.句意:我一直觉得我床下有可怕的怪物。
      magical魔法的;beautiful美丽的;funny搞笑的;terrible可怕的。根据“turn the light n”以及“There’s n way I’m ging t clse my eyes tnight”可知,看完电影就觉得床下有可怕的怪物,所以感到害怕,故选D。
      15.句意:我很高兴我只看了几分钟的电影。
      glad开心的;wrried担心的;angry生气的;regretful后悔的。根据“I just watched a cuple f minutes f the mvie”及Chle看完电影的反应可知,作者很开心自己只是看了几分钟的电影,而不是把电影看完,故选A。
      二、短文填空
      (2023·江苏徐州·中考真题)用括号中所给单词的正确形式填空,使短文完整、通顺。
      Frederic Chpin (1810-1849)was a great cmpser and an excellent pianist. He cmpsed twenty-fur shrt 1 (piece) fr the pian called preludes. The lngest ne, Prelude n.15, is better 2 (knw) by its nickname, the “Raindrp” Prelude. Hw did it get its nickname?
      One day in 1838, when Chpin’s lver Gerge Sand went ut in a rainstrm, Chpin became wrried. While he 3 (wait) fr Sand, he wrte Prelude n.15.
      When Sand came back, Chpin played 4 (she) the music. Sand thught the ntes sunded like raindrps. She let Chpin 5 (listen) t the raindrps falling n the rf. This made Chpin 6 (happy). He insisted that he never paid attentin t thse sunds r 7 (cpy) them.
      Hwever, like Sand, many peple hear raindrps in this prelude. Sme ntes repeating thrughut the piece sund like raindrps. The flw f the music is like rain, t. The piece starts 8 (sft), but it gets luder, like rain getting 9 (heavy). Then the music gets quiet and finally 10 (end), like rain when it stps.
      【答案】
      1.pieces 2.knwn 3.was waiting 4.her 5.listen 6.unhappy 7.cpied 8.sftly 9.heavier 10.ends
      【文章大意】本文介绍了肖邦创作《雨滴前奏曲》的经历及《雨滴前奏曲》的特点。
      1.句意:他为钢琴创作了二十四首名为前奏曲的短曲。piece“一首”,可数名词,被twenty-fur修饰,用其复数形式。故填pieces。
      2.句意:最长的一首,《第15号前奏曲》,更为人所知的是它的昵称,《“雨滴”前奏曲》。knw“知道”,动词,此处指它的昵称被人们所知道,应为被动语态,结构是be dne,knw用其过去分词。故填knwn。
      3.句意:在等待Sand的时候,他写了《第十五号前奏曲》。wait“等待”,动词。此处是含while引导的时间状语从句的复合句,主句动作发生时,从句动作正在进行,且事情发生在过去,故从句应为过去进行时,主语是第三人称单数,应用be动词was。故填was waiting。
      4.句意:Sand回来后,肖邦为她演奏了乐曲。she“她”,代词主格。played是动词,其后应接代词宾格her作宾语。故填her。
      5.句意:她让肖邦倾听雨点落在屋顶上的声音。listen“听”,动词。let sb. d sth.“让某人做某事”,空格处应为动词原形。故填listen。
      6.句意:这让肖邦很不高兴。happy“开心的”,形容词。根据“He insisted that he never paid attentin t thse sunds…”可知,肖邦的钢琴曲与雨滴声极为相似,肖邦以为Sand认为自己的曲子模仿了雨滴声,所以很不高兴。unhappy“不高兴的”,作宾补。故填unhappy。
      7.句意:他坚持说他从来没有注意过这些声音,也没有模仿过它们。cpy“模仿”,动词。根据“He insisted that he never paid attentin t…”可知,主句是过去时,从句也应为过去时,故cpy用其过去式。故填cpied。
      8.句意:乐曲开始时很轻柔,但声音越来越大,就像雨越来越大。sft“柔软的”,形容词。此处应用副词sftly,修饰动词starts。故填sftly。
      9.句意:乐曲开始时很轻柔,但声音越来越大,就像雨越来越大。heavy“重的”,形容词,作表语。根据“but it gets luder, like rain getting…”可知,钢琴曲的声音变大,就像雨声越来越大一样,故应用比较级。故填heavier。
      10.句意:然后音乐安静下来,最后结束了,就像雨停了一样。end“结束”,动词。此处描述客观事实,应为一般现在时,主语是不可数名词,谓语动词用其单三形式。故填ends。
      (二)(2023·湖北宜昌·中考真题)
      A dragn bat race will be held in ur city tmrrw. N matter what the result is, we are excited abut the 1 .
      I was lucky enugh t be 2 fr the team f ur university last year. Each f us had different levels f fitness (体质) at the beginning. When I culd nly lift 5 kils fr the 3 time, thers culd lift 30 already. We cheered urselves up and always trained tgether 4 we were all in the same bat. We tk 5 in ur prgress. Smetimes, we 16 each ther with just eye cntact (接触).
      One day, after five hurs f training, I was s 7 that I culdn’t g n. 8 , I saw the teammates beside and in frnt still trying their best t rw (划). I realized that if I stpped, it wuld be 19 fr ur bat t g frward. S I had t keep ging 10 we reached the end. Pulling tgether is the mst treasured thing we have when we are in the dragn bat.
      Tin lves the 11 f ur team. As ur cach, he 12 believes that everyne has their wn talent. All their ability can be brught ut as lng as it is 13 in the right place. Actually, we culd nt affrd t 14 anyne f ur team, r we wn’t win. When we are rwing, we are a big 15 .
      Nw we are ready fr the cming dragn bat race.
      1.A.gameB.placeC.ruleD.time
      2.A.beatenB.chsenC.hiddenD.brken
      3.A.furthB.thirdC.secndD.first
      4.A.althughB.becauseC.unlessD.whether
      5.A.prideB.dubtC.pityD.wrry
      6.A.warnedB.kickedC.understdD.treated
      7.A.cleverB.relaxedC.sillyD.tired
      8.A.RecentlyB.CertainlyC.HweverD.Maybe
      9.A.fasterB.saferC.harderD.better
      10.A.tillB.ifC.sinceD.while
      11.A.nameB.spiritC.symblD.flag
      12.A.strnglyB.hardlyC.nearlyD.suddenly
      13.A.shutB.hitC.putD.cut
      14.A.visitB.lseC.acceptD.check
      15.A.villageB.schlC.marketD.family
      【答案】
      1.A 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C 7.D 8.C 9.C 10.A 11.B 12.A 13.C 14.B 15.D
      【文章大意】本文介绍了作者难忘的划船比赛。
      1.句意:不论结果如何,我们都对比赛很兴奋。
      game比赛;游戏;place地方;rule规则;time时间。根据“A dragn bat race will be held in ur city tmrrw.”可知此处指对上文的比赛激动。故选A。
      2.句意:去年我很幸运地被选为我们学校的队员。
      beaten打败;chsen选择;hidden隐藏;brken打破。根据“ fr the team f ur university last year.”可知此处指被选为队员。故选B。
      3.句意:当我第一次只能举起5公斤的东西,其他人已经可以举起30公斤了。
      furth第四;third第三;secnd第二;first第一。根据“Each f us had different levels f fitness (体质) at the beginning.”可知此处介绍最初人们的体质不同,所以能拿举起来东西重量不同,说明最初,应该是第一次的时候。故选D。
      4.句意:我们为自己打气,总是一起训练,因为我们都在同一艘船上。
      althugh尽管;because因为;unless除非;whether是否。空后“we were all in the same bat.”是原因,用because连接。故选B。
      5.句意:我们为我们的进步感到骄傲。
      pride骄傲;dubt怀疑;pity可惜;wrry担忧。动词短语take pride in表示“以……为傲”。故选A。
      6.句意:有时候,我们只需要眼神交流就能理解对方。
      warned警告;kicked踢;understd理解;treated对待。根据“each ther with just eye cntact”可知队员有默契,眼神交流就会理解对方。故选C。
      7.句意:一天,5个小时的训练之后,我太累了,不能继续了。
      clever聪明的;relaxed放松的;silly愚蠢的;tired疲惫的。根据“that I culdn’t g n.”可知训练过后太累了,所以不能继续。故选D。
      8.句意:然而,我看到我附近和前面的队员仍然尽最大努力在划。
      recently最近;certainly当然;hwever然而;maybe可能。空前后有转折关系,用hwever修饰。故选C。
      9.句意:我意识到,如果我停了,对船来说会更难前行。
      faster更快;safer更安全;harder更难;better更好。根据“I realized that if I stpped,”可知一个人停下,船会更难前进了故选C。
      10.句意:所以我不得不继续直到我们到达终点。
      till直到;if如果;since因为;自从;while当……时。根据“S I had t keep reached the end.”可知继续划船直到终点才停下。故选A。
      11.句意:Tin喜欢我们对的精神。
      name名字;spirit精神;symbl象征;flag旗帜。根据“ Pulling tgether is the mst treasured thing we have when we are in the dragn bat.”可知团队里每个人都一起努力,这是团队的精神。故选B。
      12.句意:作为队长,他强烈地相信每个人都有自己的才能。
      strngly强烈地;hardly几乎不;nearly接近;suddenly突然。根据“As ur cach, he that everyne has their wn talent.”可知作为队长,应该对自己队员有信心。故选A。
      13.句意:只要放在合适的地方,他们所有的能力都可以发挥出来。
      shut关闭;hit撞击;put放置;cut切。根据“All their ability can be brught ut as lng as it is ... in the right place.”可知此处指能力放到正确位置。故选C。
      14.句意:事实上,我们不能失去任何队员,否则我们就赢不了。
      visit参观;lse输掉;失去;accept接受;check检查。根据“r we wn’t win.”可知失去队员,可能就赢不了。故选B。
      15.句意:当我们划船时,我们是一个大家庭。
      village村庄;schl学校;market市场;family家庭。根据“Actually, we culd nt affrd f ur team, r we wn’t win. ”可知队员在一起是一个大家庭,不能丢下任何一个。故选D。
      traditinal, be, memry, luck, give, lay, hand, much, happy, China
      a lt f, actr, teach, but, when, becme, differently, yurself, cme frm, be knwn fr

      相关试卷

      25中考英语一轮复习专题练习三大从句(宾语从句、状语从句、定语从句)和特殊句式(培优提升)(解析答案):

      这是一份25中考英语一轮复习专题练习三大从句(宾语从句、状语从句、定语从句)和特殊句式(培优提升)(解析答案),共23页。试卷主要包含了单项选择,完形填空,语法选择,选词填空,完成句子,短文填空等内容,欢迎下载使用。

      25中考英语一轮复习专题练习三大从句(宾语从句、状语从句、定语从句)和特殊句式 (解析答案):

      这是一份25中考英语一轮复习专题练习三大从句(宾语从句、状语从句、定语从句)和特殊句式 (解析答案),共21页。

      25中考英语一轮复习专题练习三大从句(宾语从句、状语从句、定语从句)和特殊句式(培优提升):

      这是一份25中考英语一轮复习专题练习三大从句(宾语从句、状语从句、定语从句)和特殊句式(培优提升),共9页。试卷主要包含了单项选择,完形填空,语法选择,选词填空,完成句子,短文填空等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map