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      统编版2024七年级道德与法治下册3.1人须有自尊课件

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)第二单元 焕发青春活力第三课 人贵自尊人须有自尊教学演示ppt课件

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)第二单元 焕发青春活力第三课 人贵自尊人须有自尊教学演示ppt课件,文件包含31人须有自尊教学课件-上好课七年级道德与法治下册同步高效课堂统编版2024pptx、嗟来之食mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
      学习课本P26-28页的内容,时间3分钟
      1.自尊的定义和表现2.自尊的重要性?3.自尊的人有哪些表现?
      他是春晚神秘嘉宾,整日穿梭城市送餐,他的作品曾引发2600万人关注
      当王计兵怀揣着对诗歌的热爱,在送外卖的间隙坚持创作时,有人投来了嘲笑的目光。他们笑他身为外卖员,却做着不切实际的“诗人梦”,觉得送外卖才是本分,写诗纯属浪费时间。面对这些嘲笑,他依然坚持自我。
      王计兵在送外卖的间隙坚持创作诗歌,面对他人的嘲笑依然不为所动,体现了他是个什么样的人?
      【笔记】★1.自尊的含义?
      思考:你有过类似的经历吗?结合经历谈谈你的感受。
      1、如果老师让我在大会上发言,我会在衣着上穿得——————。2、在公共场所,我之所以会约束自己的不良习惯,是因为——————。3、有人当众叫我外号时,我会————。4、父母、老师当众批评我时,我会————————————。
      结合经历谈谈你的感受。
      步入青春,我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止,考虑自己行为的影响,希望赢得他人的认可,这些都是自尊的表现。
      【笔记】2.自尊的表现?
      社会上所有的人都有一种对于自尊和来自他人尊重的需要。
      ①是良好的心理状态,一个人德行的具体表现
      ②每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐
      【笔记】3★.自尊的重要性?
      森林中举办“大”比赛,老牛走上擂台,动物们高呼“大”。大象登场表演,动物们也欢呼“大”。这时,台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖”的跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?”“不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。 随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。
      思考:在这个寓言故事中,青蛙为什么会遭到嘲讽呢?
      提示:青蛙没有正确认识自己,没有认识到自己的禀赋和独特性。最终在“自大”中丧命。
      (1)自尊的人能认可自己
      看到自己的缺点与不足,也了解自己的优势与长处
      能肯定自己的价值,积极表现自己,获得他人良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需的
      【笔记】4.★自尊的人有哪些表现?
      参考下列内容,写三句关于自己的话,表达对自己的肯定和喜爱。
      积极参与社区服务活动,为社会奉献自己的爱心
      认真学习,努力提高自己的各科成绩
      团结同学,共同进步,增进彼此的了解和信任
      自尊的人能认可自己。自尊的人能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值;能够积极地表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的。
      周一轮到小明打扫卫生,结果他忘记整理讲台桌,教室卫生被扣分,班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果,他很内疚。第二天放学后,他主动留下来参与值日,打扫卫生更认真了。
      你如何看待小明的行为?
      点拨:小明知廉耻、明是非,是一个自尊的人。小明因自己打扫不到位,导致班级丢了卫生流动红旗,面对这一结果他感到内疚,这说明他有着耻心,对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到了行已有耻,事后主动留下来参与值日,弥补过错,这说明他能够明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养负责任等美好的道德品行。
      (2)自尊的人知廉耻、明是非
      自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;
      明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。
      【笔记】4.自尊的人有哪些表现?
      “行己有耻”出自《论语》,是指对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为,凡自己认为可耻的事就不去做。
      南宋思想家朱熹认为:“知耻是由内心以生,闻过是得之于外。人须知耻,方能过而改,故耻为重。”闻过即改,知耻而后勇,都是优秀的品质。
      欺负同学;不尊重老师;上课打闹;考试作弊等等。
      随意攀爬;破坏公物;不守秩序、不讲公德等。
      补充知识:如何做到行己有耻?
      知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为
      有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
      真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇
      磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力
      在学校的科技比赛中,小航代表本组进行成果展示,小组最终获得第一名。得奖后,小航对班上同学说:"如果没有我,我们小组就不可能得第一名。
      同桌带来一个新奇的文具,小蕾不屑地说:“我马上让我妈妈买最新款,比你这个可好多了。”
      你如何看待小航和小蕾的言行?
      自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。
      这种现象会对我们造成哪些影响呢?
      虚荣心,是人类的一种心理状态,无论古今中外,无论男女老少,贫富贵贱者皆有自尊心,若自尊心扭曲后即为虚荣心。它是自尊心的过分表现,是一种追求虚表的性格缺陷,是人们为了取得荣誉和引起普遍的注意而表现出来的社会情感和心理状态。
      虚荣心表现在行为上,主要是盲目攀比,好大喜功,过分看重别人的评价,自我表现欲太强,有强烈的嫉妒心等。
      (3)自尊的人不爱慕虚荣
      不过分追求表面上的的荣耀
      1.士可杀,不可辱  ——《礼记》2.没有自尊心的人,即近于自卑。 ——(英)莎士比亚3.人如果出卖了自己的尊严,他将永远失去尊严。——(英)汤因比4. ???5. ???
      收集有关自尊的名人名言,你还知道哪些?
      表现:越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止,考虑自己行为的影响希望赢得他人的认可
      含义:自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重
      自尊的人知廉耻、明是非
      ②一个人德行的具体表现
      ③每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐
      1.孟子说:“敬人者,人恒敬之。”苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人,才有权受人尊重。”可见( )①尊重是相互的,自尊的同时还要尊重他人 ②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重 ③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人 ④自尊就是要求别人尊重自己A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
      2.七年级8班的文雯,越来越注意自己容貌上的修饰,举止方面的文雅以及言行的后果。她的这些变化是( )①随着我们的生理发育和心理发展而出现的②为了塑造更好的自我形象,以赢得别人对自己的肯定③自尊的表现④一种爱慕虚荣的心理表现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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      人须有自尊

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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