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    科学教科版一年级下册(2024)第二单元3.《给蜗牛建个“家》练习

    3.《给蜗牛建个“家》作业第1页
    3.《给蜗牛建个“家》作业第2页
    3.《给蜗牛建个“家》作业第3页
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    小学科学教科版(2024)一年级下册(2024)第二单元 常见的动物3.给蜗牛建个“家”精品课后作业题

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    这是一份小学科学教科版(2024)一年级下册(2024)第二单元 常见的动物3.给蜗牛建个“家”精品课后作业题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.下面哪种物体最容易滚动?( )
    A.正方体魔方B.乒乓球C.长方体盒子
    2.下列物体中,既不容易滚动,又不容易叠放稳定的是( )。
    A.篮球
    B.魔方
    C.弯弯的月牙形塑料片
    3.牙膏属于( )。
    A.日用品B.饮品类C.食品类
    4.一个物体质量的大小决定于( )。
    A.物体的形状B.物体中含有物质的多少C.物体的位置
    5.给物体进行分类时,小明将香蕉辣椒分为一类,苹果、西红柿、橘子分为一类。他的分类标准是( )。
    A.颜色B.形状C.大小
    6.“洗衣粉”属于( )。
    A.日用品类B.饮品类C.食品类
    7.下列( )方法不能准确地比较出重量相近的和的轻重。
    A.用手掂一掂
    B.在天平两边分别放上被测的两个物体
    C.分别用回形针测出两个物体的轻重,再进行比较
    8.分别将一小勺盐、红糖、白糖、小石子放入水中,充分搅拌后观察,不能被溶解的是( )。
    A.盐B.红糖C.白糖D.小石子
    9.把透明塑料盒倒扣在潮湿的泥地上,泥土里的水是以什么形态跑到盒子底部的呢( )。
    A.像泡泡一样飘上去的
    B.像空气一样飘上去的
    C.像水一样流上去的
    二、填空题
    10.在生活中我们经常见到的可溶于水的物质、 、 等。
    11.蜗牛爬行过程中会分泌出一种黏性( )体。
    12.按照颜色给水果分类,红色的水果有 。
    13.酒精和面粉这两种物质中,( )不能在水中溶解。
    14.下面的两个碗形状相似、大小相近,它们一样重吗?圈出下面正确的答案。
    我猜测两个碗 (一样重;不一样重)。若不一样重,(陶瓷碗;塑料碗) 重,(陶瓷碗;塑料碗) 轻。
    三、判断题
    15.乒乓球和玻璃珠都是球体,可以分为一类。 ( )
    16.厨房里的味精、食用油都能溶解在水中。( )
    17.纸蜻蜓的形状不影响飞行。( )
    18.长方体形状的物体一定不能滚动。( )
    19.两个大小、形状完全相同的木碗和塑料碗,它们的重量一样。( )
    四、连线题
    20.连线题。
    五、实验题
    探究小组选取了不同的物质做溶解实验(物质均为少量,四个烧杯中的水量相等且较多)。下面是实验记录表,请根据表格内容完成练习。
    21.上面的实验记录表中,“分布是否均匀”一列中有一项记录有误,请你找出来,并说明错误的原因: 。
    22.通过实验可知,能够溶于水的物质,它们溶解后的相同点是 。
    六、综合题
    23.一个物体的三视图如下所示,那么这个物体有可能是什么形状的?
    沙子
    味精
    面粉
    溶解于水的物质
    红糖
    洗衣粉
    不溶解于水的物质
    食盐
    淀粉
    白土
    物质
    底部是否有沉淀
    是否溶解
    分布是否均匀
    白糖



    食盐



    面粉



    洗衣粉



    《3.《给蜗牛建个“家》作业》参考答案
    1.B
    【详解】滚动的难易程度主要取决于物体的形状。球形物体由于其对称性,任何方向上的移动都不会受到形状的额外阻碍,因而最容易滚动。而正方体和长方体由于有平面和棱角,不易滚动。乒乓球是球形物体,因此最容易滚动。
    2.C
    【详解】篮球是圆形物体,容易滚动但不容易叠放稳定。魔方是立方体,容易叠放稳定但不容易滚动。弯弯的月牙形塑料片由于其不规则的形状,既不容易滚动也不容易叠放稳定。故选C。
    3.A
    【详解】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样,它也是整理各种信息的常用方法。分类的方法有多种,我们可以根据物体的某一特征给物体分类。根据分类,牙膏属于日用品。
    4.B
    【详解】质量是物体的基本属性,它不随物体的形状、状态、所处空间位置及温度的改变而改变。一个物体质量的大小决定于物体中含有物质的多少,实验室常用托盘天平测量物体的质量。
    5.B
    【详解】给物体进行分类时,小明将香蕉辣椒分为一类,苹果、西红柿、橘子分为一类。他的分类标准是形状。
    6.A
    【详解】日用品又名生活用品。日用品:盘、碟、洗衣粉、肥皂盒 、水壶、热水袋等。“洗衣粉”属于日用品类,所以A符合题意。
    7.A
    【详解】用手掂一掂是一种非常主观和不精确的方法,因为人的手对重量的感知差异很大,而且很难区分两个重量非常接近的物体之间的细微差别,故选A。
    8.D
    【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中,比如盐、白糖和红糖,小石子不能溶于水中。故本题选D,ABC错误。
    9.B
    【详解】潮湿的泥土中的水以水蒸气的形态上飘,结果遇到了冷的塑料盒底部,水蒸气遇冷变成肉眼看得见的小水滴。如图
    10. 食盐 红糖
    【详解】溶解是指一种物质以分子或离子等状态均匀地分散在另一种物质中。如把一勺儿糖放进一杯水中,就成为糖水。食盐是常见的调味品,它能很好地溶解在水中。红糖在水中也能溶解。
    11.液
    【详解】蜗牛在爬行过程中会分泌一种黏性液体,这种液体有助于减小摩擦力,使得蜗牛比较容易地向前爬行。轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会立刻将身体缩回壳内。
    12.苹果
    【详解】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样,它也是整理各种信息的常用方法。分类的方法有多种,我们可以根据物体的某一特征给物体分类。按照颜色给水果分类,红色的水果有苹果。
    13.面粉
    【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。水除了能溶解固体和液体之外,还能少量的溶解氧气、二氧化碳等气体。能溶解于水的有高锰酸钾、酒精、洗发液、醋、二氧化碳;不能溶解于水的有沙、面粉、黄土、食用油。酒精和面粉这两种物质中,面粉不能在水中溶解。
    14.不一样;陶瓷;塑料
    【详解】由于不同的材料具有不同的密度,所以即使它们的形状和体积都相等,也不能代表它们一样重。形状相似、大小相近的陶瓷碗和塑料碗,陶瓷碗要比塑料碗重一些。
    15.√
    【详解】从形状这一特征来看,乒乓球和玻璃珠都是球体,所以可以分为一类。
    16.×
    【详解】根据溶解的特征,味精放入水中能够形成均匀稳定的溶液,不能用过滤或沉淀的方法分离出来,说明味精能够在水中溶解;食用油放入水中会漂浮在水面上,无法形成均匀稳定的溶液,说明食用油无法在水中溶解。题目的说法是错误的。
    17.×
    【详解】纸蜻蜓由于其特殊的形状和结构,在下落时会受到空气阻力的影响较大,通常会下落得较慢。故纸蜻蜓的形状会影响飞行。题目说法错误。
    18.×
    【详解】长方体形状的物体能否滚动取决于其表面状态和外力作用。在光滑平面或者有额外外力作用的情况下,长方体可能会在某个维度上发生滚动。在现实中,如果长方体的尺寸较小,表面较光滑,并施加适当的力量,它是可以滚动的。因此,长方体形状的物体并非一定不能滚动。
    19.×
    【详解】物体的重量可以用掂量和称量等方法进行比较,但准确的程度不同。用天平称量可以准确的比较物体的轻重。
    用手掂一掂两个大小、形状一样的塑料碗和陶瓷碗会发现陶瓷碗要重一些。题干说法错误。
    20.
    【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。水除了能溶解固体和液体之外,还能少量的溶解氧气、二氧化碳等气体。能溶解于水的有洗衣粉、味精、红糖、食盐;不能溶解于水的有沙子、面粉、淀粉、白土。
    21.“分布是否均匀”一列中面粉对应的记录有误。因为面粉不能溶于水,在水中有沉淀,不能均匀地分布在水中 22.底部没有沉淀,能均匀地分布到水中
    【解析】21.溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。因为面粉不能溶于水,在水中有沉淀,不能均匀地分布在水中。
    22.溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。能够溶于水的物质,它们溶解后底部没有沉淀,能均匀地分布到水中。
    23.圆锥
    【详解】从主视图和左视图中可以看出,该物体的侧面是两个等腰三角形,说明物体有一定的高度并且逐渐缩小。通过俯视图可以看到一个圆形,结合以上信息,符合这些条件的物体可能是一个圆锥。
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9

    答案
    B
    C
    A
    B
    B
    A
    A
    D
    B

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