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    教科版一年级下册第二单元 动物 单元测试(含答案)
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    小学科学教科版 (2017)一年级下册动物4.给动物建个“家”单元测试习题

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    这是一份小学科学教科版 (2017)一年级下册动物4.给动物建个“家”单元测试习题,共3页。试卷主要包含了 生活在水里的动物是,每天早上会打鸣的动物是, 在校园里可以找到的动物是,蜗牛的触角有对,蜗牛最喜欢吃的食物是,小鱼的鳃不停地在动,这是它在,下列是动物的共同特征是等内容,欢迎下载使用。

    1. 生活在水里的动物是( )。
    A. B. C.
    2.每天早上会打鸣的动物是( )。
    A. B. C.
    3. 寻找校园的动物时,正确的做法是( )。
    A. 静悄悄地观察,不要打扰小动物
    B. 大声喊叫,把小动物吓跑
    C. 用木棒把它们的家掀开
    4. 在观察动物时,下面的做法正确的是( )。
    A. 把小动物抓在手上
    B. 观察蜗牛时,用棉签轻轻触碰蜗牛的身体
    C. 树洞里有小动物,我们可以伸手进去寻找。
    5. 在校园里可以找到的动物是( )。
    A. B. C.
    6.蜗牛的触角有( )对。
    A. 一 B. 二 C. 三
    7.蜗牛最喜欢吃的食物是( )。
    A. 面包 B. 菜叶 C. 肉
    6.鱼在水中靠( )游动。
    A. 鱼头 B. 鱼鳍 C. 鱼尾
    9.小鱼的鳃不停地在动,这是它在( )。
    A. 吃东西 B. 喝水 C. 呼吸
    10.下列是动物的共同特征是( )。
    A. 需要食物 B. 生活在水中 C. 可以飞
    二、判断题(20分)。
    1.蚂蚁是大自然的“清洁工”。( )
    2.在观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。( )
    3.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。( )
    4.不同的动物喜欢生活在一样的地方。( )
    5.鱼不需要呼吸。( )
    三、连线题(20分)。
    小朋友们,下面的这些动物是怎么进行运动的?请你连一连。
    用腹足爬行
    用翅膀飞
    用脚走
    用鱼鳍游

    四、解答题(30分)。
    1.玩具熊是动物吗?说说理由。
    2.动物都有哪些共同特征?
    3.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
    第二单元 动物 单元测试答案
    一、1—5 C A A B C 6—10 A B B C A
    二、× √ √ × ×
    三、
    用腹足爬行
    用翅膀飞
    用脚走
    用鱼鳍游
    四、
    1. 玩具熊不是动物。因为玩具熊不会呼吸,不吃食物,不能自己运动等。
    2. 动物的共同特征:会运动,吃食物,有嘴,需要空气,会生长,需要呼吸等。
    3.答案不唯一,合理即可。
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