河南省洛阳市嵩县2024-2025学年七年级(上)期末生物试卷（解析版）

这是一份河南省洛阳市嵩县2024-2025学年七年级(上)期末生物试卷（解析版），共17页。试卷主要包含了 “五九六九，沿河看柳”说的是， 下列表示器官的是等内容，欢迎下载使用。
1.本试卷共两大题，25小题，满分100分。
2.将答案写在答题卡上，答在试卷上无效。
一、选择题（每题只有一个正确答案，共2×20=40分）
1. 下列关于显微镜使用的叙述中不正确的是（ ）
A. 取显微镜的正确方法是一手握住镜臂，一手托住镜座
B. 使用显微镜时，可以用来调节光线强弱的是转换器和反光镜
C. 在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，应从显微镜的一侧注视着物镜
D. 使用光学显微镜时要遵循先用低倍镜再用高倍镜观察的顺序
【答案】B
【分析】用显微镜观察玻片标本时，首先要对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到明亮的视野；其次是观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
【详解】A．取显微镜时，应该一手握住镜臂，一手托住镜座，这是正确的取镜方法，可以确保显微镜稳固且安全地被拿起，A正确。
B．在显微镜中，可以调节光线强弱的部件是遮光器和反光镜。遮光器上有大小不同的光圈，通过调节光圈的大小可以控制进入镜筒的光量。反光镜则有一面是平面镜，另一面是凹面镜，根据光线的强弱选择使用，也可以调节光线的强弱。而转换器是用来转换不同放大倍数的物镜的，与调节光线强弱无关，B错误。
C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛应该从显微镜的一侧注视着物镜，以防止物镜压碎玻片或损坏镜头。这是显微镜使用中的一项重要注意事项，C正确。
D．在使用光学显微镜观察时，通常需要先使用低倍镜找到观察目标，并将其移至视野中央，然后再换用高倍镜进行细致观察。这是显微镜观察的基本步骤和原则，D正确。
故选B。
2. 实验器具是研究生物科学不可缺少的工具。下图①-⑤是生物实验室常用的实验器具示意图，下列有关说法不正确的是（ ）
A. 常用的加热工具是④
B. 用于吸取和滴加少量液体的是③
C. 对所观察的物体起放大作用的是②
D. 用显微镜观察时，用于托载和固定标本的是①
【答案】D
【分析】题图中：①是镊子，②是放大镜，③是滴管，④是酒精灯，⑤是载玻片和盖玻片。
【详解】A．酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，用于加热物体。可见，常用的加热工具是④酒精灯，A正确。
B．③滴管是实验室常用的仪器，分胖肚滴管和常用滴管，由橡皮乳头和尖嘴玻璃管构成。可用滴管来吸取或加少量试剂，以及吸取上层清液，分离出沉淀等，B正确。
C．使用放大镜能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。可见，对所观察的物体起放大作用的是②放大镜，C正确。
D．用显微镜观察时，用于托载和固定标本的是⑤载玻片和盖玻片，D错误。
故选D。
3. 指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。指纹的形成主要受遗传物质的影响，这些遗传物质主要存在于（ ）
A. 细胞质B. 细胞膜C. 线粒体D. 细胞核
【答案】D
【分析】动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
【详解】A．细胞质是细胞内的液态部分，是细胞新陈代谢的主要场所，但它本身并不直接存储遗传物质，A错误。
B．细胞膜能让有用的物质进入，将有害物质阻挡在细胞外，还可将细胞产生的废物排出，具有控制物质进出的功能，B错误。
C．线粒体是细胞内的“动力工厂”，负责产生能量，C错误。
D．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质（DNA）。这些DNA分子以染色体的形式存在，并携带着生物体的所有遗传信息。指纹的形成主要受这些遗传物质的影响，D正确。
故选D。
4. 在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，某同学观察到下图的现象，分析出错的步骤可能是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】A
【分析】制作植物细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、③滴、④撕、②展、①盖、染、吸。
【详解】图片可知，该同学的视野中出现了气泡。如果盖玻片没有正确放置，可能会导致气泡的产生，从而影响观察效果。正确的做法应该是用镊子夹起盖玻片的一侧，使其的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上。这样可以避免盖玻片下产生气泡，影响观察，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
5. “五九六九，沿河看柳”说的是：春天来了，柳树发芽、展枝、长出绿叶了。此时，用显微镜观察柳树茎尖分生组织的细胞，我们能发现（ ）
A. 一些细胞中出现了染色体B. 染色体都排列在细胞中央
C. 细胞中的染色体都加倍D. 一些细胞中形成了叶绿体
【答案】A
【分析】分生组织的细胞能分裂产生新细胞。细胞分裂前染色体要进行复制，数目加倍，然后平均分配到两个新细胞中。
【详解】A．在观察柳树茎尖分生组织的细胞时，我们可以看到细胞进行分裂。在细胞分裂的不同阶段，染色体的表现形式会有所不同。在间期，染色体在光学显微镜下不可见，因为它们是松散的染色质，但在细胞分裂（如有丝分裂）的某些阶段如前期，可以观察到染色体，A正确。
B．在细胞分裂的不同时期染色体的表现形式不同。染色体并不都排列在细胞中央，B错误。
C．在不同时期染色体行为不同，如染色体在细胞分裂后期数目会全部加倍，在细胞分裂其他时期并没有加倍，C错误。
D．茎尖分生组织细胞属于未成熟的细胞，没有叶绿体，D错误。
故选A。
6. 跨学科试题 “野火烧不尽，春风吹又生”，小草发芽主要是哪种组织活动的结果（ ）
A. 营养组织B. 保护组织
C. 输导组织D. 分生组织
【答案】D
【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、机械组织、输导组织。
【详解】A．营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，故A不符合题意。
B．保护组织是由植物体表面的表皮细胞构成，具有保护功能，故B不符合题意。
C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，故C不符合题意。
D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。所以，小草发芽主要是分生组织活动的结果，故D符合题意。
故选D。
7. 草履虫的身体虽然只有一个细胞，但却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。其中，能进行消化食物和排泄的结构分别是（ ）
A. 食物泡和表膜B. 食物泡和胞肛
C. 胞肛和伸缩泡D. 口沟和食物泡
【答案】B
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。
【详解】A．食物泡是草履虫消化食物的场所，当草履虫通过口沟摄取水中的细菌、藻类等食物后，食物在细胞质内形成食物泡，随着细胞质的流动，食物泡中的食物会与溶酶体融合，进而被逐渐消化和吸收。表膜是草履虫进行呼吸的结构，它能够吸收溶解在水中的氧气，将体内的有机物分解，释放能量供生命活动利用，同时把产生的二氧化碳等废物排出体外，故A不符合题意。
B．食物泡确实是草履虫消化食物的部位，胞肛的作用是排出不能消化的食物残渣，故B符合题意。
C．胞肛主要负责排出食物残渣，伸缩泡的主要功能是调节草履虫体内的渗透压，收集和排出多余的水分及部分代谢废物，故C不符合题意。
D．口沟是草履虫摄取食物的部位，本身并不直接进行消化食物的过程，而食物泡才是真正消化食物的场所，故D不符合题意。
故选B。
8. 下列表示器官的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。
【详解】A．西红柿是果实，属于器官，A符合题意。
B．是玉米，是植物体，B不符合题意。
C．把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织，该图是植物体的组织，C不符合题意。
D．该图细胞有细胞壁和液泡，表示植物细胞，D不符合题意。
故选A。
9. 养鱼时间久了，鱼缸中水会变绿，使水变绿的是（ ）
A. 藻类植物B. 苔藓植物
C. 蕨类植物D. 微小动物
【答案】A
【详解】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用。鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色。
故选A。
10. 小明在学习完《五彩缤纷的植物世界》一节内容后，想收集一些植物的种子用于兴趣小组的研究，以下植物中无法产生种子的是（ ）
A. 铁线蕨B. 丝瓜C. 大豆D. 樟树
【答案】A
【分析】根据绿色植物繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；裸子植物和被子植物都能产生种子，大多数用种子繁殖后代，属于种子植物。
【详解】A．铁线蕨属于蕨类植物，属于孢子植物，不能产生种子，靠孢子繁殖后代，故A正确。
B．丝瓜属于双子叶植物，产生种子繁殖，故B错误。
C．大豆属于双子叶植物，产生种子繁殖，故C错误。
D．樟树属于被子植物，产生种子繁殖，故D错误。
故选A。
11. 动物研究员记录了一种沙漠中生活的蜥蜴在不同地表温度下的体温变化情况（如下表所示）。下列动物的体温变化情况与蜥蜴类似的是（ ）
A. 信鸽B. 骆驼C. 蟾蜍D. 野马
【答案】C
【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。
从表格中可以看出，当地表温度为26℃时，蜥蜴的体温为25℃；而当地表温度升高到52.6℃时，蜥蜴的体温也随之升高，为39.2℃。这说明蜥蜴的体温会受到环境温度的影响，为变温动物。
【详解】ABD．信鸽属于鸟类，骆驼和野马属于哺乳类，它们的体温能够保持相对稳定，不会随环境温度的显著变化而变化，为恒温动物，ABD不符合题意。
C．蟾蜍属于两栖动物，其体温调节方式与蜥蜴类似，即体温会随着环境温度的变化而在一定范围内波动，为变温动物，C符合题意。
故选C
12. “比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”如表列出了四种生物所具有的细胞结构（“√”表示有，“×”表示无），其中不正确的是（ ）
A. 新冠病毒B. 酵母菌C. 变形虫D. 霉菌
【答案】B
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。
动物细胞具有：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】A．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A正确。
B．酵母菌、霉菌属于真菌，结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，没有叶绿体，B错误，D正确。
C．变形虫属于原生动物，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，C正确。
故选B。
13. 破伤风是破伤风杆菌侵入伤口内繁殖、分泌毒素引起的急性特异性感染，主要表现为全身或局部肌肉的持续性收缩和阵发性痉挛，当身体的伤口较深且又有坏死组织时，破伤风杆菌则会大量繁殖并致病，由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是（ ）
A. 自己制造有机物、不需要氧B. 自己制造有机物、需要氧
C. 利用现成有机物、不需要氧D. 利用现成有机物、需要氧
【答案】C
【分析】（1）细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活。因此细菌的营养方式是异养（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养）。
（2）含有叶绿体能进行光合作用，制造有机物维持生活的方式叫自养，如绿色植物。
【详解】破伤风杆菌也经常寄居于人和动物的肠道内，但不致病。当进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病，表明破伤风杆菌是厌氧性细菌，在无氧的条件下生长良好，才会大量繁殖。因此破伤风杆菌的生活不需要氧气。所以破伤风杆菌的营养方式，生活条件是异养、不需要氧，故ABD错误，C正确。
故选C。
14. 下列属于微生物在人类食品方面的应用的是（ ）
①制作泡菜②制作酸奶③生产抗生素④生产腐乳⑤生产疫苗
A. ①②④B. ①②⑤C. ③④⑤D. ②③④
【答案】A
【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。
【详解】①泡菜的制作过程中，乳酸菌起到了关键作用。乳酸菌是一种厌氧细菌，它能在无氧条件下分解蔬菜中的糖分，产生乳酸，使泡菜具有独特的风味。因此，①正确。
②酸奶的制作也离不开微生物的作用。在制作酸奶时，会添加乳酸菌（是一种细菌），这些乳酸菌能在牛奶中发酵，产生乳酸，使牛奶凝固并赋予酸奶特有的风味和质地。因此，②正确。
③抗生素是由某些微生物（如真菌）产生的具有抗菌活性的物质。虽然抗生素的生产涉及微生物，但它并不属于微生物在人类食品方面的应用，而是属于微生物在医药领域的应用。因此，③错误。
④腐乳是一种传统的发酵食品，其制作过程中也涉及微生物的作用。在腐乳的制作过程中，毛霉等微生物会分解豆腐中的蛋白质和脂肪，产生独特的风味和质地。因此，④正确。
⑤疫苗是用于预防疾病的生物制品，它通常是由微生物（如细菌、病毒等）或其成分制成的。虽然疫苗的生产涉及微生物，但它同样不属于微生物在人类食品方面的应用，而是属于微生物在医药领域的应用。因此，⑤错误。
综上所述，属于微生物在人类食品方面的应用的是①制作泡菜、②制作酸奶和④生产腐乳，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
15. 下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（ ）
①细菌通过产生芽孢进行生殖
②有些细菌和真菌可以与动植物共生
③细菌、真菌和病毒的细胞中都有遗传物质
④细菌和真菌都有细胞壁
⑤寄生在细菌细胞内的病毒也叫噬菌体
A. ①③④B. ②③④C. ①③⑤D. ②④⑤
【答案】D
【分析】病毒没有细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。
【详解】①细菌是通过分裂的方式进行生殖的，而不是产生芽孢。芽孢实际上是细菌在恶劣环境下形成的一种休眠体，用于抵抗不良环境，当环境适宜时，芽孢可以萌发成新的细菌个体。因此，①错误。
②有些细菌和真菌确实可以与动植物形成共生关系。例如，在豆科植物中，根瘤菌可以与植物共生，帮助植物固定空气中的氮气，转化为植物能吸收的含氮物质；在人体肠道中，也存在许多与人体共生的细菌，它们可以帮助人体消化食物，合成维生素等。因此，②正确。
③无论是细菌、真菌还是病毒，它们都含有遗传物质。这些遗传物质决定了它们的遗传特性和生命活动，但病毒没有细胞结构。因此，③错误。
④细菌和真菌的细胞结构中都包含细胞壁。细胞壁是它们细胞的外层结构，主要起保护和支撑作用。因此，④正确。
⑤噬菌体是一种专门寄生在细菌细胞内的病毒。它们通过侵入细菌细胞，利用细菌的细胞机制进行复制和增殖，最终破坏细菌细胞并释放新的噬菌体颗粒。因此，⑤正确。
综上所述，正确的选项是：②④⑤，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
16. 根据一项发表于《病毒》杂志的新研究，科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，可以侵入宿主细胞进行繁殖。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是（ ）
A. 艾滋病病毒B. 大肠杆菌C. 乳酸菌D. 衣藻
【答案】A
【分析】病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体；当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
【详解】题干中的生物样本没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成，因此该生物样本属于病毒；艾滋病病毒属于病毒，大肠杆菌属于细菌，乳酸菌属于细菌，衣藻属于藻类。由此可见，在结构上与上述生物样本最相似的是艾滋病病毒，A正确，BCD错误。
故选A。
17. 生物学家依据生物间的相似程度与亲缘关系远近，制定了不同等级的分类单位，最基本的分类单位是（ ）
A. 种B. 属C. 纲D. 界
【答案】A
【分析】生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种；其中种是最小的单位，界是最大的单位。
【详解】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最小的单位，界是最大的单位，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
18. 科学家通过比较人、黑猩猩和大猩猩的特征，发现人和黑猩猩的相似度更高。根据这一事实，可以做出推测的是（ ）
A. 形态特征是做出上述判断的唯一依据
B. 人和黑猩猩的亲缘关系更近
C. 人和大猩猩之间没有共同特征
D. 黑猩猩和大猩猩之间的共同特征更多
【答案】B
【分析】现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
【详解】A．作出人和黑猩猩的相似度更高这一判断不可能仅仅依据形态特征这一方面，还可能涉及基因等多方面的因素，故A不符合题意。
B．因为人和黑猩猩的相似度更高，所以在进化上人和黑猩猩的亲缘关系更近，故B符合题意。
C．人和黑猩猩都是灵长类动物，必然存在共同特征，故C不符合题意。
D．已知人和黑猩猩相似度更高，所以应该是人和黑猩猩之间的共同特征更多，故D不符合题意。
故选B。
19. 我国修建的青藏铁路在穿过可可西里、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（ ）
A. 有利于人类观赏自然风光
B. 有利于保护生物多样性
C. 能减少青藏铁路的建设投资
D. 体现了人类在自然面前的无能为力
【答案】B
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。
【详解】当经济利益与保护生物的多样性发生冲突时，我们以保护生物的多样性为主，如青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意义是有利于保护该自然保护区内的生物的栖息环境，进而保护了当地的野生动物，有助于保护生物的多样性，体现了人类的环境保护意识的增强。因此ACD错误，B正确。
故选B。
20. 下列关于生物多样性面临威胁之原因的叙述中，哪一项不正确？（ ）
A. 毁林开荒、水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B. 火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因
C. 人类对动植物的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝
D. 人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的
【答案】B
【分析】威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵，其中主要的是栖息地的丧失。
【详解】A.毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因会造成森林面积锐，会使生物的栖息地丧失，是正确的，A不合题意。
B.造成我国生物多样性锐减的重要原因是生物栖息地的丧失，火山爆发、地震发生等自然灾害，不是使生物的栖息地丧失的主要原因，B符合题意
C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝，是生物多样性面临威胁的原因之一，C不合题意。
D.人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的，是生物多样性面临威胁的原因之一，D不合题意。
故选B。
二、非选择题（每空2分，共60分）
21. 小秦在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验，据图完成下列问题。

（1）当转动甲图中______换用高倍镜③时，视野会变_______（选填“亮”或“暗”）。
（2）乙图中，使用物镜_______看到的细胞数目较多。
（3）由丙图转为丁图时，应将玻片向_______方向移动，可将物像移至视野中央。
（4）若视野中有一个污点，小秦转动目镜和移动玻片，污点均不动，则可推断污点在_______上。
【答案】（1）①. 转换器 ②. 暗
（2）① （3）右下
（4）物镜
【分析】图甲中①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③物镜，④目镜，图乙中①低倍物镜，②高倍物镜。
【详解】（1）当转动甲图中的转换器换用高倍镜③时，视野会变暗。因为高倍镜的镜头口径较小，进入显微镜的光线相对较少，所以视野会变暗。
（2）乙图中，使用物镜①低倍物镜看到的细胞数目较多。低倍物镜的放大倍数较小，在视野中观察到的范围较大，所以看到的细胞数目较多；而高倍物镜放大倍数大，观察到的范围小，看到的细胞数目就少。
（3）由丙图转为丁图时，应将玻片向右下方方向移动，可将物像移至视野中央。因为在显微镜下看到的物像是倒立的虚像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，丁图中物像在右下方，要将其移到视野中央，应将玻片向右下方移动。
（4）若视野中有一个污点，小秦转动目镜和移动玻片，污点均不动，则可推断污点在物镜上。显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或玻片标本上，转动目镜，若污点动，说明污点在目镜上；移动玻片，若污点动，说明污点在玻片上；若转动目镜和移动玻片污点都不动，那么污点就在物镜上。
22. 如图一是小青观察洋葱根尖细胞分裂过程绘制的示意图，图二是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的图像。请据图回答下列问题：

（1）图一中细胞分裂过程正确变化顺序为_______（用标号和箭头表示）。
（2）在细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体，它们位于细胞的_______中（填细胞结构）。分裂过程中，染色体_______分配到两个子细胞中去，这对生物的遗传具有重要意义。
（3）代表染色体的是图二中的_______（填序号）。
【答案】（1）甲→丙→乙
（2）①. 细胞核 ②. 平均
（3）②
【分析】图中甲乙丙表示细胞分裂，①细胞壁，②染色体。
【详解】（1）图一中细胞分裂过程正确变化顺序为甲→丙→乙。细胞分裂时，首先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，最后细胞膜向内凹陷缢裂形成两个新细胞，植物细胞还会形成新的细胞壁，所以顺序是甲→丙→乙。
（2）在细胞分裂过程中，变化最明显是染色体，它们位于细胞的细胞核中。细胞核是遗传信息库，染色体是遗传物质的主要载体，存在于细胞核中。
分裂过程中，染色体先复制加倍再平均分配成完全相同的两份，分配到两个子细胞中去，这对生物的遗传具有重要意义。这样新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，保证了遗传的稳定性和连续性。
（3）代表染色体的是图二中的②。图中②所示结构在细胞分裂过程中形态明显，颜色较深，是正在进行分裂的染色体，而①是细胞壁，在细胞分裂过程中主要起支持和保护作用。
23. 时值隆冬季节，医院里因呼吸道疾病就诊的患儿日渐增多，引起呼吸道疾病的病菌有多种，除了支原体感染外，主要还有两类：新型冠状病毒和肺炎链球菌。根据所学知识回答下列问题：
（1）新型冠状病毒一般有_______外壳和_______构成。该病毒不能独立完成生命活动，需要寄生在_______内。
（2）肺炎链球菌细胞中遗传物质集中的区域称为_______。观察细菌前，一般需要先用_______培养他们，通过观察_______，可以对细菌种类进行初步鉴定。
（3）细菌的营养方式有_______和_______两种。
【答案】（1）①. 蛋白质 ②. 遗传物质 ③. 活细胞
（2）①. 拟核 ②. 培养基 ③. 菌落特征
（3）①. 寄生 ②. 腐生
【分析】（1）细菌是单细胞生物，细菌细胞有细胞壁，但无真正的细胞核，只有DNA的集中区，细胞内无叶绿体，不能制造有机物，靠分解现成的有机物为食，营养方式是异养。（2）病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。
【详解】（1）新型冠状病毒是一种病毒，其结构相对简单，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。这种病毒没有细胞结构，因此不能独立完成生命活动，它必须寄生在其他生物的活细胞内，利用宿主细胞的原料和能量进行繁殖。
（2）肺炎链球菌是一种细菌，其细胞结构相对复杂，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但没有成形的细胞核。在细菌细胞中，遗传物质通常集中在一个称为拟核的区域。为了观察细菌，一般需要先用培养基培养他们，培养基可以提供细菌生长所需的营养物质和环境。通过观察菌落特征，如菌落的大小、形状、颜色、边缘是否整齐等，可以对细菌种类进行初步鉴定。
（3）细菌的营养方式主要有两种：寄生和腐生。寄生是指细菌寄生在其他生物的活体内或体表，从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象。腐生是指细菌从动植物遗体、遗物等有机物中获取营养物质来维持自身生活的现象。
24. 白鳍豚是我国特有的水生哺乳动物，主要生活在长江中下游水域。20世纪中期，长江中还可以见到白鳍豚的较大群体，此后其数量急剧下降，近年来的调查都没有发现白鳍豚的踪迹。专家认为，白鳍豚因为个体数量过少，已经失去了繁衍后代的可能性，成为功能性灭绝的物种之一。
（1）某种生物在自然条件下，数量减少到无法维持繁衍的状态，称为_______灭绝。
（2）目前保护生物资源的方式有两种_______和_______。
（3）白鳍豚灭绝的悲剧还会在其他物种上重演吗?_______。应该采取哪些措施保护生物资源? _______、_______。（答两条）
【答案】（1）功能性 （2）①. 迁地保护 ②. 就地保护
（3）①. 会 ②. 保护环境 ③. 禁止乱捕滥渔（合理即给分）
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因；②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；③环境污染；④外来生物入侵。
保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。就地保护中最为有效的措施是建立自然保护区；迁地保护是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
【详解】（1）功能性灭绝是指一个物种的数量极少，以至于在自然状态下无法再繁衍出足够的后代来维持其种群的存在。可见，某种生物在自然条件下，如果数量减少到无法维持繁衍的状态，那么这种生物就面临着功能性灭绝的危机。
（2）目前，我们保护生物资源的方式主要有两种：迁地保护和就地保护。迁地保护是指将濒危生物从原地迁出，在异地进行特殊的保护和管理，如动物园、植物园、濒危动物繁育中心等。就地保护则是指在生物的原生地对其进行保护，如建立自然保护区，以保护生物的栖息地和生存环境。
（3）白鳍豚灭绝的悲剧确实有可能在其他物种上重演。随着人类活动的不断增加，许多生物的栖息地和生存环境都受到了严重的破坏和威胁，导致它们的数量急剧下降，面临着灭绝的危机。为了保护生物资源，我们应该采取一系列的措施。首先，我们需要保护环境，减少对生物栖息地的破坏和污染；其次，我们需要禁止乱捕滥渔等非法行为，以保护生物的生存和繁衍；此外，我们还可以通过建立自然保护区、加强生物多样性保护宣传等方式来提高公众对生物资源保护的认识和重视程度。（写2条，合理即可）
25. 为了探究细菌是否对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案。
方案一：将同一棵树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案，回答下列问题。
（1）该探究实验作出的假设_______。
（2）方案一中的实验变量是_______，你认为实验的对照组是_______。
（3）方案二中的实验变量有_______个，比较以上两种实验方案，你认为合理的实验方案是_______，原因是该方案符合_______原则。
（4）假如方案一的结果是甲组落叶被分解，乙组落叶不被分解，则实验结论是_______。
【答案】（1）细菌对植物遗体具有分解作用
（2）①. 是否接种细菌 ②. 乙组
（3）①. 2##两##二 ②. 一 ③. 单一变量
（4）细菌对植物遗体具有分解作用
【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。这一种条件就是唯一实验变量。一般地说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
【详解】（1）根据题干信息“为了探究细菌是否对植物遗体具有分解作用”，结合生活经验，该探究实验作出的假设是：细菌对植物遗体具有分解作用。
（2）在方案一中，实验的关键在于控制变量。本实验中的变量是是否接种细菌（甲组接种细菌，乙组不接种细菌）。而对照组是未接种细菌的一组，即乙组，它用于与接种了细菌的甲组进行对比，以观察细菌对植物遗体的分解作用。
（3）方案二中存在两个变量，即落叶的种类和是否接种细菌。这使得实验结果难以准确判断是哪个变量导致了落叶的分解。因此，方案二不是合理的实验方案。相比之下，方案一只存在一个变量（是否接种细菌），符合单一变量原则，因此是合理的实验方案。
（4）假如方案一的结果是甲组落叶被分解，乙组落叶不被分解，那么可以得出结论：细菌对植物遗体具有分解作用。这是因为甲组接种了细菌，而乙组未接种细菌，只有接种了细菌的落叶被分解，说明细菌对植物遗体具有分解作用。
比较项目
地表温度/℃
蜥蜴体温/℃
测量结果
26
25
52.6
39.2
种类
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
新冠病毒
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酵母菌
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变形虫
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霉菌
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