教科版（2024）四年级上册2.呼吸与健康生活完整版ppt课件

这是一份教科版（2024）四年级上册2.呼吸与健康生活完整版ppt课件，文件包含第22课呼吸与健康生活教学课件四年级科学上册教科版pptx、第22课呼吸与健康生活教学设计四年级科学上册系列教科版docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
一呼一吸算一次呼吸
4名同学为一组，1名同学作为实验员，1名同学负责计时，1名同学负责记录，1名同学负责测量呼吸次数，测量实验员每分钟的呼吸次数，实验要重复3次。并完成实验记录表。
测量安静状态下每分钟的呼吸次数
安静状态下每分钟的呼吸次数
4名同学为一组，1名同学作为实验员，1名同学负责计时，1名同学负责记录，1名同学负责测量呼吸次数，当实验员结束做操后迅速测量实验员每分钟的呼吸次数，实验要重复3次。
测量有氧状态下呼吸的次数
有氧状态下每分钟的呼吸次数
测量剧烈运动后呼吸的次数
先做10个深蹲，再做30秒高抬腿 让身体运动起来！
剧烈运动后每分钟的呼吸次数
我们发现，运动越剧烈，呼吸的次数越多
我们体内的细胞需要空气中的氧气来维持生命，运动后，人体需要消耗更多的氧气，所以呼吸次数比平时多，呼吸次数的增加有利于氧气的摄入，使更多的氧气参与到生命活动中来，为身体其他器官的正常工作提供养料，同时，也将身体产生的二氧化碳等废物及时排出体外，保持身体健康。
今天这节课的实验活动我们知道：1、运动越剧烈呼吸次数越多；2、加快呼吸是为了增加氧气的吸入量
戴口罩、保护呼吸道，不吸烟