小学科学6.我们来做 “热气球”精品ppt课件

这是一份小学科学6.我们来做 “热气球”精品ppt课件，文件包含第26课我们来做“热气球”教学课件pptx、第26课我们来做“热气球”教学设计三年级科学上册教科版docx、做一个“热气球”mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
热气球是怎样升空和下降的呢？
热气球是通过加热空气上升和冷却空气下降的。
我们来做一个“热气球”
1.在纸筒的底端剪一个“窗口”，供空气流通。2.将蜡烛点燃，然后用纸筒罩住蜡烛。3.轻轻用塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气。4.用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。5.重复几次实验，同时画下你观察到的现象。
热度变化： 加热前感觉 ，加热时（上升前）变 ，下降后变 。（均填“冷”或“热”）
塑料袋绷紧程度： 加热前比较 ，加热时（上升前）变 ，下降后变 。（均填“紧”或“松”）
塑料袋的运动趋势： 加热时感觉塑料袋会向 运动；上升到一定高度后，塑料袋会向 运动。（均填“上”或“下”）
手拎袋子的力量变化： 加热前用力 ，加热后用力 。（均填“大”或“小”）
塑料袋内的冷空气被加热后变成热空气，热空气上升带着塑料袋升到空中；塑料袋升空后，里面的空气逐渐恢复常温（冷却），冷空气不会上升，塑料袋会因为自身的重量而慢慢飘落。
孔明灯为什么会升上高空呢？
利用热空气上升原理制成的是（ ）。 A. 热气球 B. 氢气球 C. 风筝
在蜡烛火焰的上方，被加热的空气的运动情况是（ ）。 A. 往四周扩散 B. 往下跑 C. 向上跑
一定量的空气被加热后，下列说法错误的是（ ）。 A. 空气微粒间的距离会变大 B. 体积会变大 C. 质量会变大