山东省济南市东南片区2024-2025学年七年级(上)期末生物试卷（解析版）

这是一份山东省济南市东南片区2024-2025学年七年级(上)期末生物试卷（解析版），共27页。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（单选题，每题2分，共50分）
1. 下列现象与生物特征的对应关系，错误的是（ ）
A. 人体代谢废物随汗液排出——新陈代谢
B. 已悬崖百丈冰，犹有花枝俏——生物适应环境
C. 种瓜得瓜，种豆得豆——遗传
D. 岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代
【答案】D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程，人体代谢废物随汗液排出，这是生物将体内的代谢废物排出体外的过程，属于新陈代谢的范畴，故A不符合题意。
B．“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏” 描述了在寒冷的环境中，梅花依然能够绽放，体现了生物能够适应寒冷的环境，故B不符合题意。
C．“种瓜得瓜，种豆得豆” 体现了亲子代之间在性状上的相似性，这是遗传现象，反映了生物具有遗传的特征，故C不符合题意。
D．岸边的柳树长出嫩芽和新叶，这是柳树的生长现象，是生物通过细胞分裂和分化等过程使生物体由小长大的表现，而不是生物能繁殖后代的体现。繁殖后代是指生物产生新个体的过程，如柳树通过种子、扦插等方式产生新的柳树个体，故D符合题意。
故选D。
2. 下图为光学显微镜的相关结构示意图，其中①②为物镜，③④为目镜，⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列组合中，观察到细胞数目最少的是（ ）

A. ①④⑥B. ①③⑤C. ②③⑤D. ②③⑥
【答案】C
【分析】图中①②物镜，③④目镜，显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。在显微镜下观察标本，放大倍数越小，视野中细胞数目越多；放大倍数越大，视野中细胞数目越少。
【详解】显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，体积越大，因此使视野中观察到的细胞数目最少，应选用放大倍数大的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是短目镜③和长物镜②，在观察的时，低倍物镜距离玻片就远，远了视野就宽，看到的细胞数目就多，高倍镜距离近，近视野就窄，但看到物像大。因此物镜与玻片间的距离应该是⑤。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
3. 某同学设计了如下对照实验：选取一定数量的黄粉虫平均分为两组，A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料。多次实验后，发现两组黄粉虫体重都增加，B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列叙述错误的是（ ）
A. 实验变量是黄粉虫
B. 实验所取的黄粉虫应随机挑选且数量不能太少
C. 该同学运用归纳推理的形式得出黄粉虫能消化塑料并吸收
D. 该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾
【答案】A
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】A．根据题干信息“A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料”，可知实验变量为饲料的种类，A符合题意。
B．每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果；故实验所取的黄粉虫应随机挑选且数量不能太少，B不符合题意。
C．根据题干信息“B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少”，因此，可运用归纳推理的形式得出黄粉虫能消化塑料并吸收，C不符合题意。
D．通过实验证明黄粉虫能取食、消化和吸收塑料，根据这个结论，我们利用生物方法解决塑料垃圾，D不符合题意。
故选A。
4. 下列有关显微镜的使用中，做法正确的是（ ）
A. 下降镜筒时，双眼睁开，一只眼注视目镜
B. 观察时，应先选用低倍物镜
C. 视野中光线太亮时，选择平面镜、大光圈
D. 如果发现视野中有污点，转动目镜和反光镜污点均未动，则说明污点在物镜上
【答案】B
【分析】显微镜的使用包括取镜和安放、对光（转动转换器使低倍物镜对准通光孔，调节反光镜和光圈使视野明亮）、安放装片、调节焦距（先转动粗准焦螺旋使镜筒下降，再反向转动使镜筒上升直至看到物像，必要时用细准焦螺旋调至清晰）、观察和收镜等步骤。
【详解】A．下降镜筒时，应双眼注视物镜，防止物镜压碎玻片标本，而不是双眼睁开，一只眼注视目镜，故A错误。
B．观察时，先选用低倍物镜，因为低倍物镜视野范围大，容易找到物像，然后再根据需要换用高倍物镜进行更细致的观察，故B正确。
C．视野中光线太亮时，应选择平面镜和小光圈，以减少光线进入，而不是大光圈，大光圈会使光线更亮，故C错误。
D．如果发现视野中有污点，转动目镜和反光镜污点均未动，不能说明污点在物镜上，因为转动反光镜本来就不能判断污点位置，此时应该是转动目镜和移动玻片标本，若污点都不动，再考虑污点在物镜上，故D错误。
故选B。
5. 如图为显微镜视野下观察到的草履虫移动情况，其实际的运动方向是______，要将其移动到视野中央，应向______方向移动装片（ ）
A. 右上；左下B. 左下；左下
C. 左下；右上D. 右上；右上
【答案】C
【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。
【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图中草履虫的物像向右上方移动，则草履虫实际移动的方向应该与其相反，即为左下。则向右上方移动装片，草履虫会移动到视野的中央。
故选C。
6. 航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（ ）
A. 干细胞具有细胞分裂和分化能力
B. 干细胞和心肌细胞在形态结构和功能上是一样的
C. 经过①②③④过程形成的细胞，遗传物质发生改变
D. 失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量
【答案】A
【分析】①②③④表示细胞分化，细胞分化是细胞在个体发育中发生形态、结构和功能差异，进而形成不同组织的过程。
【详解】A．干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞，它可以通过细胞分裂产生更多的干细胞，以维持自身的数量，同时也能在一定条件下分化形成各种不同类型的细胞，如心肌细胞、神经细胞等，故A正确。
B．干细胞具有未分化的特点，形态上一般呈圆形或椭圆形等，结构相对简单，功能上具有多能性或全能性，能分化成多种细胞类型。而心肌细胞是高度分化的细胞，具有独特的形态结构，如呈短圆柱状、有分支，有特殊的肌原纤维等，功能上专门负责心脏的收缩和舒张，以实现心脏的泵血功能。所以干细胞和心肌细胞在形态结构和功能上是不一样的，故B错误。
C．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞中表达的基因不同，从而导致细胞在形态、结构和功能上产生差异，但细胞的遗传物质一般不会发生改变。在正常情况下，干细胞通过分化形成心肌细胞等各种细胞，其遗传物质与干细胞是相同的，只是基因表达情况不同，故C错误。
D．活的心肌细胞无论在什么环境下都需要消耗能量来维持其正常的生命活动，如心肌细胞的收缩和舒张过程需要消耗能量来驱动肌丝的滑动等，细胞内的物质合成、物质运输等生理过程也都需要能量。失重环境只是改变了物体所受重力的状态，但不会改变细胞的基本生理需求和代谢规律，故D错误。
故选A。
7. 如图是动植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A. ①能控制物质进出细胞B. 所有植物细胞都具有③
C. ⑤能控制生物的发育和遗传D. ⑥是新陈代谢的主要场所
【答案】D
【分析】图中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。
【详解】A．图中①是细胞壁，细胞壁具有支持和保护细胞的作用，能维持细胞的形态。而控制物质进出细胞的是细胞膜，图中的②是细胞膜，故A错误。
B．③是叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，但并不是所有的植物细胞都有叶绿体，如植物的根细胞等一般就没有叶绿体，故B错误。
C．图中⑤是液泡，液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖类、色素等。而控制生物的发育和遗传的是细胞核，图中的④是细胞核，故C错误。
D．图中⑥是细胞质，细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，细胞内的许多生化反应如呼吸作用、光合作用的一些过程等都在细胞质中进行，细胞质中还含有各种细胞器，它们协同工作，完成细胞的各项生命活动，故D正确。
故选D。
8. 下列关于生物类群的叙述中，错误的是（ ）
A. 水绵属于藻类，其叶内有带状螺旋形叶绿体
B. 苔藓植物是空气污染程度的指示植物
C. “铁树开花”中的“铁树”（又名苏铁），并没有真正的花
D. 古代蕨类植物埋入地下，形成了现今的煤炭
【答案】A
【分析】生物体的结构与功能是相适应的，即生物体的结构特点决定其功能，而功能的实现又依赖于特定的结构，这种适应是生物长期进化的结果。
【详解】A．水绵属于藻类，藻类没有根、茎、叶的分化，水绵的叶绿体呈带状螺旋形，但不是在叶内，故A符合题意。
B．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物，故B不符合题意。
C．苏铁属于裸子植物，没有真正的花和果实，“铁树开花” 中的 “花” 并不是真正意义上的花，而是苏铁的生殖结构，故C不符合题意。
D．在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故D不符合题意。
故选A。
9. 如图表示“探究草履虫对刺激的反应”的实验装置。下列分析错误的是（ ）
A. 草履虫向葡萄糖一侧运动，属于应激性
B. 草履虫能利用其消化系统吸收葡萄糖
C. 草履虫取食葡萄糖属于新陈代谢现象
D. 实验说明细胞是生命活动的基本单位
【答案】B
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究草履虫对刺激的反应的方法步骤：①在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液，②用解剖针把两滴培养液连通起来，③在培养液一侧放入少许食盐，用放大镜观察草履虫有什么反应；实验现象：食盐是不利刺激，草履虫会从放置有食盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动；得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应。
【详解】A．葡萄糖溶液对草履虫是有利刺激，草履虫从培养液向葡萄糖溶液一侧运动，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，A正确。
B．草履虫是单细胞生物，没有系统这一结构层次，B错误。
C．草履虫作为单细胞生物，其生存和繁衍依赖于从外部环境中摄取营养物质。葡萄糖作为一种重要的能量来源，被草履虫摄取后，会在其内部经过反应，最终被转化为能量，以支持草履虫的各种生命活动，这一行为涉及到了葡萄糖在草履虫体内的摄取、转化和利用，是新陈代谢，C正确。
D．草履虫是单细胞生物，但能正常进行各项生命活动，说明细胞是生命活动的基本单位，D正确。
故选B。
10. 金鱼藻是一种常见的水生植物，茎细柔，有分枝；叶轮生，无柄；花期6-7月，果期8-10月，请判断金鱼藻属于（ ）
A. 藻类B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 被子植物
【答案】D
【分析】被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被。
【详解】A．藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，多为单细胞或多细胞的叶状体，如海带、紫菜等。而金鱼藻有茎、叶的分化，故A不符合题意。
B．苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，根非常简单，称为假根，它们通常生活在阴湿的环境中，如葫芦藓、地钱等。金鱼藻有较为发达的茎，且生活在水中，与苔藓植物的特点不符，故B不符合题意。
C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，且有专门的输导组织，但蕨类植物靠孢子繁殖后代，没有花、果实和种子。金鱼藻有花和果实，所以不属于蕨类植物，故C不符合题意。
D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被。金鱼藻有茎、叶，能开花结果，具备被子植物的典型特征，因此金鱼藻属于被子植物，故D符合题意。
故选D。
11. 图中的甲、乙分别代表人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构（ ）
①细胞壁②细胞膜③细胞质 ④细胞核⑤叶绿体⑥液泡
A. ①⑤⑥B. ②③④C. ②③⑤D. ①⑥
【答案】D
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。
【详解】人体口腔上皮细胞具有细胞核、细胞膜、细胞质和线粒体；洋葱鳞片叶内表皮细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。C区代表乙（洋葱鳞片叶内表皮细胞）具有而甲（人体口腔上皮细胞）不具有的结构：①细胞壁和⑥液泡。
故选D。
12. 济南药乡森林公园拥有丰富的植物资源，包括黑松、赤松等特色植被。下列有关黑松的叙述错误的是（ ）
A. 其球果生有许多鳞片，有利于保护种子
B. 小孢子叶球产生的花粉会落到大孢子叶球上
C. 大孢子叶球受精后发育成的果实通常称为“球果”
D. 其根、茎、叶中有发达的输导组织，抗旱能力强
【答案】C
【分析】裸子植物的特征是种子裸露，没有果皮包被，多为高大乔木，有根、茎、叶、种子等器官，具有发达的输导组织，受精过程脱离了水的限制，常形成球花、球果等结构。
【详解】A．黑松属于裸子植物，其球果生有许多鳞片，这些鳞片相互交织、重叠，形成一个相对封闭的结构，能够在种子发育和成熟过程中，为种子提供物理保护，减少外界环境因素如风雨、病虫害等对种子的伤害，故A不符合题意。
B．黑松的小孢子叶球（雄球花）会产生花粉，花粉借助风力等传播方式会落到大孢子叶球（雌球花）上，完成传粉过程，故B不符合题意。
C．黑松是裸子植物，大孢子叶球受精后发育成的是球果，但球果不是果实，因为果实是由子房发育而来的，而裸子植物没有子房，球果只是由大孢子叶球发育来的种子着生结构，故C符合题意。
D．黑松作为裸子植物，其根、茎、叶中有发达的输导组织，能够将根部吸收的水分和无机盐高效地运输到植物体的各个部位，同时也能将叶片光合作用制造的有机物运输到需要的部位，这使得黑松具有较强的抗旱能力，能适应较为干旱的环境，故D不符合题意。
故选C。
13. 新鲜的水果被磕碰、挤压或磨损后，表皮受损，容易腐烂。推测水果表皮主要是（ ）
A. 上皮组织B. 分生组织
C. 结缔组织D. 保护组织
【答案】D
【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等，它们各有一定的功能。
【详解】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能．完整的水果可以保藏很长时间，而破损的水果会很快腐烂，这说明水果果实的表皮，属于保护组织，起着保护作用，ABC错误，D正确。
故选D。
14. 下列有关无脊椎动物的叙述，正确的是（ ）
A. 人蛔虫——细长圆柱形，生殖能力和消化能力都很强
B. 蚯蚓——无呼吸器官，主要通过体表进行气体交换
C. 蝗虫——腹部具有三对足和两对翅，附肢分节
D. 蜗牛——具有外骨骼，属于节肢动物
【答案】B
【分析】无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物，它们种类繁多，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群，具有形态结构多样、生活习性各异、分布范围广泛等特点。
【详解】A．人蛔虫属于线形动物，身体细长圆柱形。人蛔虫寄生在人体小肠内，靠吸食人体半消化的食糜生活，其消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成，但生殖器官发达，生殖能力很强，以增加感染宿主的机会，故A错误。
B．蚯蚓没有专门的呼吸器官，主要通过湿润的体表进行气体交换。蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，故B正确。
C．蝗虫的胸部具有三对足和两对翅，附肢分节，而不是腹部，蝗虫的腹部有气门等结构，故C错误。
D．蜗牛具有贝壳，属于软体动物，而不是节肢动物。节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，故D错误。
故选B。
15. 下列有关脊椎动物的叙述，正确的是（ ）
A. 鲫鱼——分为头部、躯干部两部分，用鳃呼吸，用鳍游泳
B. 青蛙——成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，对陆地环境的适应能力很强
C. 家鸽——嗉囊暂时贮存和软化食物，肌胃充分研磨和初步消化食物
D. 家兔——有门齿、犬齿和臼齿的分化，适应家兔复杂的食性
【答案】C
【分析】生物体的结构与功能是相适应的，即生物体的结构特点决定其功能，而功能的实现又依赖于特定的结构，这种适应是生物长期进化的结果。
【详解】A．鲫鱼分为头部、躯干部和尾部三部分，用鳃呼吸，用鳍游泳，故A错误。
B．青蛙成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，但青蛙的生殖和发育离不开水，皮肤裸露且湿润，对陆地环境的适应能力并不强，故B错误。
C．家鸽的嗉囊具有暂时贮存和软化食物的作用，肌胃内壁有发达的肌肉，能充分研磨食物，并且肌胃内的砂粒等有助于初步消化食物，故C正确。
D．家兔是草食性动物，有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，以适应其草食性的食性，故D错误。
故选C。
16. 微生物和人类生活有密切的关系，下列关于甲、乙、丙、丁四种微生物的说法，错误的是（ ）

A. 甲通过分裂的方式进行繁殖，繁殖能力很强
B. 乙可以从橘皮中获得营养，营腐生生活
C. 丙专门侵染细菌，属于噬菌体
D. 四种生物在自然界中，均扮演着“清洁工”的角色
【答案】D
【分析】图中甲细菌，乙青霉，丙病毒，丁酵母菌。
【详解】A．甲为细菌，细菌主要通过二分裂的方式进行繁殖，这种繁殖方式速度快，繁殖能力很强，在适宜的条件下，细菌可以在短时间内大量增殖，故A不符合题意。
B．乙是青霉，属于真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，需要从外界获取有机物来维持生活。青霉可以从橘皮等富含营养的物质中获取营养，营腐生生活，分解有机物为自身提供能量和物质，故B不符合题意。
C．丙是病毒，病毒根据宿主细胞的不同可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体等。专门侵染细菌的病毒叫噬菌体，所以丙专门侵染细菌时，就属于噬菌体，故C不符合题意。
D．甲细菌和乙青霉等微生物在自然界中多数扮演着分解者的角色，能将动植物遗体等有机物分解为无机物，可称为 “清洁工”，在物质循环中起着重要作用。丁酵母菌在生态系统中的作用相对复杂，在酿酒等过程中利用其发酵作用，在自然界中也可参与一些有机物的分解，但不能简单说其扮演 “清洁工” 角色。而丙病毒只有寄生在活细胞内才能进行生命活动，它在生态系统中的角色比较特殊，多数情况下不是分解者，不是 “清洁工” 的角色，通常会对宿主造成危害，故D符合题意。
故选D。
17. 微生物与我们的生活息息相关。下列叙述错误的是（ ）
A. 人类将某些病毒制成疫苗，可预防某些病毒感染
B. 酿制白酒时，霉菌只能将淀粉分解成麦芽糖
C. 制作泡菜和葡萄酒都需要适宜的温度和无氧的条件
D. 灵芝、猴头菇等真菌是珍贵的中药材
【答案】B
【分析】微生物是指个体微小、结构简单的一类生物，包括细菌、病毒、真菌等，它们在自然界中广泛存在，与人类生活和生态环境关系密切。
【详解】A．利用病毒的特性，将经过人工处理的减毒或无毒的病毒制成疫苗，注入人体后，能刺激人体的免疫系统产生相应的抗体，从而可预防某些病毒感染，比如流感疫苗、乙肝疫苗等，故A不符合题意。
B．酿制白酒时，霉菌不仅能将淀粉分解成麦芽糖，还能进一步将其分解为葡萄糖等。并且在酿酒过程中，还有其他微生物参与，将葡萄糖等转化为酒精等物质，故B符合题意。
C．制作泡菜利用的是乳酸菌发酵，乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下将葡萄糖分解为乳酸；制作葡萄酒利用的是酵母菌发酵，酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，且二者的发酵都需要适宜的温度，故C不符合题意。
D．灵芝、猴头菇等真菌具有很高的药用价值，是珍贵的中药材，例如灵芝有补气安神、止咳平喘等功效，猴头菇对消化系统疾病等有一定的辅助治疗作用，故D不符合题意。
故选B。
18. 下面是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，错误的是（ ）

A. 生物分类主要是依据生物的形态结构、生理功能和繁殖方式等
B. 生物分类等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种
C. 合欢和紫檀的共同特征比绿豆和紫檀的共同特征多
D. “种”是最基本的分类单位
【答案】C
【分析】生物分类等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种，这是生物分类的基本等级体系。
【详解】A．生物分类主要是依据生物的形态结构、生理功能和繁殖方式等方面的相似程度来进行的，通过比较这些特征，可以将生物划分为不同的类别，便于研究和认识生物的多样性，故A不符合题意。
B．生物分类等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种，这是生物分类的基本等级体系，越往下分类单位越小，生物之间的亲缘关系越近，故B不符合题意。
C．分类单位越小，生物的共同特征越多。合欢和紫檀同属于豆目，而绿豆和紫檀同属于豆目蝶形花科，绿豆和紫檀的分类单位更小，所以绿豆和紫檀的共同特征比合欢和紫檀的共同特征多，故C符合题意。
D．“种” 是最基本的分类单位，在种这个分类单位下，生物的亲缘关系最为密切，具有更多共同的形态结构、生理特征等，故D不符合题意。
故选C。
19. 观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与实验有关的叙述正确的是（ ）
A. 制作水绵临时装片时，用碘液染色后再进行观察
B. 剪取孢蒴后，用放大镜观察葫芦藓孢子的形态
C. 观察花的结构时，用解剖刀将雌蕊的子房横向或纵向切开，用放大镜观察内部结构
D. 观察蝗虫时，其腹部和胸部有多对能进行气体交换的气门
【答案】C
【分析】观察是通过肉眼或借助仪器等手段直接获取生物的形态、结构、行为等信息，实验则是在人为控制条件下，对生物现象进行观察、测量和分析，以验证假设、探究规律的科学探究方法。
【详解】A．水绵细胞内含有叶绿体，本身具有明显的颜色和结构特征，在制作水绵临时装片时，通常不需要用碘液染色就可以直接进行观察，碘液一般用于对细胞内的细胞核等结构进行染色以便更清晰地观察，而水绵的结构通过普通光学显微镜直接观察就可以看得比较清楚，故A错误。
B．葫芦藓的孢子非常小，用放大镜很难观察到其孢子的形态，通常需要使用显微镜才能清晰地观察到葫芦藓孢子的形态等细节，故B错误。
C．观察花的结构时，用解剖刀将雌蕊的子房横向或纵向切开，再用放大镜观察内部结构，这样可以清楚地看到子房内的胚珠等结构，故C正确。
D．蝗虫进行气体交换的结构是气管，气门是气体进出蝗虫身体的门户，位于蝗虫的胸部和腹部，但气门本身并不进行气体交换，故D错误。
故选C。
20. 如图是桃花的基本结构，下列说法正确的是（ ）

A. 由①②③构成的结构是花最主要的结构
B. 传粉前①②被虫吃掉将不能结果实
C. 完成受精作用后，④将发育成果实
D. ⑥内花粉落到①上的过程叫受精
【答案】B
【分析】图中①柱头，②花柱，③子房，④胚珠，⑤花丝，⑥花药。
【详解】A．花最主要的结构是雌蕊和雄蕊，图中①柱头、②花柱、③子房构成雌蕊，但仅雌蕊不是花最主要结构的全部，还需要加上由⑤花丝和⑥花药构成的雄蕊才是花最主要的结构，故A错误。
B．①柱头和②花柱是雌蕊的一部分，如果在传粉前被虫吃掉，花粉无法落到柱头上，就不能完成传粉和受精过程，也就不能结果实，故B正确。
C．完成受精作用后，③子房将发育成果实，④胚珠将发育成种子，故C错误。
D．⑥花药内花粉落到①柱头上的过程叫传粉，而受精是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，故D错误。
故选B。
21. 描述花生的谜语：麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。麻屋子、红帐子、白胖子分别指（ ）
A. 果实、种皮、胚B. 果皮、种皮、种子
C. 果皮、种皮、胚D. 果皮、种皮、果实
【答案】C
【分析】种子的发育是指从受精卵开始，经过细胞分裂、分化，依次形成胚、胚乳（或外胚乳）等结构，同时珠被发育成种皮，最终形成具有完整结构和生理活性、能够在适宜条件下萌发成新植株的成熟种子的过程。
【详解】“麻屋子” 指的是花生的外壳，它是由子房壁发育而来的，属于果皮，而不是整个果实；“红帐子” 是花生种子外面的一层皮，即种皮；“白胖子” 是花生种子去掉种皮后里面的结构，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，属于胚。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
22. 下图描述的是绿色开花植物大豆的一生，下列说法正确的是（ ）
A. 大豆种子中最主要的结构由①④⑤组成
B. 滴加碘液后，图中的②变蓝
C. 只要外界条件适宜，种子就能萌发
D. ⑥是由胚珠发育来的
【答案】D
【分析】图中①是胚芽，②是子叶，③是种皮，④是胚轴，⑤是胚根，⑥是种子，⑦是果皮。
【详解】A．大豆种子的最主要结构是胚，它是新植物体的幼体，胚由①胚芽、②子叶、④胚轴、⑤胚根组成，故A错误。
B．淀粉有遇碘变蓝的特性，大豆种子中主要含有蛋白质，因此滴加碘液后，图中的②不变蓝，故B错误。
C．影响种子萌发的条件包括外界环境条件和自身条件，外界环境条件适宜，种子不一定萌发，如胚受到损伤，或者胚不完整，或者种子处于休眠期等，种子都不能萌发，故C错误。
D．⑥种子是由胚珠发育来的，⑦果皮是由子房壁发育来的，故D正确。
故选D。
23. 如图为“研究皱叶醉鱼草种子萌发条件”得到的实验数据。有关叙述错误的是（ ）
A. 该实验探究了温度对种子萌发的影响
B. 皱叶醉鱼草种子萌发的最适温度是25℃
C. 对照实验应遵循变量唯一的原则。
【详解】A．该实验的变量是温度，所以实验探究了温度对种子萌发的影响，故A正确。
B．由曲线分析可知，皱叶醉鱼草种子在20℃条件下发芽率最高，故B错误。
C．由曲线分析可知，35℃条件下，种子萌发曲线接近于0，说明当温度高于35℃时种子一定不会萌发，故C正确。
D．每组挑选粒大饱满的20粒种子，而不是使用1粒，这样可以避免偶然性，使实验结论更可靠，故D正确。
故选B。
24. 柳絮是柳树的果实，春天飞扬的柳絮会影响人的生活。为减少柳絮的产生，园林工人在花芽分化前，在柳树树干上注射一种抑制剂来抑制花的形成，注入的药液随水分一起运输到树冠各个部分。该抑制剂应注入树干的（ ）
A. 树皮B. 形成层C. 木质部D. 韧皮部
【答案】C
【分析】植物体是通过根、茎、叶中的导管把水向上运输到植物体的全身。
【详解】A．树皮由外表皮、周皮、韧皮部组成，有保护和运输有机物等作用，故A不符合题意。
B．形成层属于分生组织，能不断分裂产生新细胞，多年生双子叶植物的茎能够逐年长粗，就是形成层细胞分裂的结果，故B不符合题意。
C．导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。所以，为抑制柳絮产生，则药剂应注入树干的木质部中的导管，注入后的药液会随着水分向上运输到植物的叶片，再通过植物的腾作用扩散到树冠各个部分，故C符合题意。
D．筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，故D不符合题意。
故选C。
25. 万千枝条及其绿叶都是由芽发育而成的，如图为枝芽的结构及其发育成的枝条示意图，有关叙述中错误的是（ ）
A. 图中甲是由乙发育而来的
B. 图甲中结构1由图乙中4发育而来
C. 图乙中6能发育成图甲中的2
D 图乙中7能发育成图甲中3
【答案】B
【分析】图甲中1叶，2茎，3侧芽，图乙中4生长点，5幼叶，6芽轴，7芽原基。
【详解】A．枝芽可以发育成枝条，图甲表示枝条，图乙表示枝芽，所以图甲是由图乙发育而来的，故A不符合题意。
B．图甲中结构1是叶，是由图乙中的5幼叶发育而来的，而图乙中的4是生长点，生长点具有分裂能力，可使芽轴不断伸长，故B符合题意。
C．图乙中的6是芽轴，芽轴将来会发育成茎，即图甲中的2，故C不符合题意。
D．图乙中的7是芽原基，芽原基将来会发育成侧芽，即图甲中的3，故D不符合题意。
故选B。
二、填空题（每空1分，共50分）
26. 洋葱营养丰富，对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用，它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。同学们自制洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜观察，请据图回答下列问题：
（1）图一中，与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是_____。
（2）图二为兴趣小组制作临时装片的部分步骤，正确的操作顺序是_____（填字母），其中步骤C滴加的液体为_____。
（3）某同学按正确的操作步骤观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，非常激动地将显微镜推到同桌面前，结果视野一片漆黑，接下来最合理的操作是_____（填“更换目镜”“擦拭反光镜”或“重新对光”）。
（4）下图是在使用显微镜观察时，出现的四个视野，请根据物像特点，按照其出现的先后顺序排序_____（填序号）。将视野④转换成视野③，首先需要调节图三中的[ ]_____。
（5）图四是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像，取材时感受到的辛辣刺激物质主要来自细胞中的[ ]_____；视野内出现了④，可能是图二中步骤_____（填字母）操作不规范引起的。要将④移出视野，应将装片向_____方向移动。
【答案】（1）叶绿体 （2） ① CADB ②. 清水
（3）重新对光 （4） ①. ②④①③ ②. 4转换器
（5） ①. ③液泡 ②. D ③. 左上
【分析】图二中A是展平，B染色，C滴水，D盖上盖玻片，图三中1目镜，2粗准焦螺旋，3细准焦螺旋，4转换器，5物镜，6载物台，7反光镜。图四中①细胞壁，②细胞核，③液泡，④气泡。
【详解】（1）管状叶伸展于空中进行光合作用，而鳞片叶主要储存营养物质，与光合作用有关的能量转换器是叶绿体。植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，而叶绿体是植物进行光合作用的场所，只存在于进行光合作用的植物细胞中，所以与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是叶绿体。
（2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。所以图二中正确的操作顺序是CADB。其中步骤C滴加的液体为清水，目的是保持细胞的正常形态，防止细胞失水或吸水变形。
（3）将显微镜推到同桌面前时，可能会改变显微镜的位置和角度，导致光线不能正确地进入显微镜，所以视野一片漆黑。此时最合理的操作是重新对光，通过调节反光镜和光圈等，使光线重新进入视野，而更换目镜和擦拭反光镜并不能解决因显微镜位置改变而导致的光线问题。
（4）观察时，首先是对光后看到明亮的视野，然后放置装片，找到物像②，将视野调至视野中央，得到④，若要使物像更放大，可转换高倍物镜，得到视野①，通过调节细准焦螺旋使物像清晰，变为视野③，所以先后顺序为②④①③。
将视野④转换成视野③，显微镜的放大倍数变大，需要调节4转换器。
（5）植物细胞中，液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素、辛辣刺激物质等。所以取材时感受到的辛辣刺激物质主要来自细胞中的③液泡。
视野内出现了④中的气泡，可能是图二中步骤D盖盖玻片操作不规范引起的。盖盖玻片时，应让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平，这样可以避免产生气泡，若操作不当，就容易产生气泡。
在显微镜下看到的物像是倒像，物像的移动方向与装片的移动方向相反，要将④移出视野，由于气泡在视野的右下方，所以应将装片向左上方方向移动，这样气泡就会向右下方移出视野。
27. “油菜花开一片黄，东风吹来满面香”。油菜花具有很高的观赏价值，油菜籽可以榨油，因而油菜被人们广泛种植。下图是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，请据图回答下列问题：
（1）油菜植物体结构和功能的基本单位是_____，和高等动物体相比，其不具有的结构层次是_____。
（2）图中a表示细胞_____过程，请你从下列选项中选出油菜细胞分裂的正确步骤并进行排序：_____。（填字母）
A．细胞质分成两份，每一份各含有一个细胞核
B．在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁
C．细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞
D．遗传物质复复制，细胞核由一个分为两个
（3）图中的b表示细胞_____过程，结果是形成了不同的组织；和葫芦藓相比，油菜具有丙中的[ ]_____组织，所以植株较高大，适应陆地生活的能力更强。
（4）丁是油菜花，根据花蕊的情况，判断该花的类型为_____；从功能上分，油菜花属于_____器官，该类器官保证了物种的延续。
【答案】（1） ①. 细胞 ②. 系统
（2） ①. 分裂 ②. DAB
（3） ①. 分化 ②. ①输导
（4） ①. 两性花 ②. 生殖
【分析】图中a细胞分裂，b细胞分化，①输导组织，②保护组织，③分生组织，④营养组织，丁器官，戊植物体。
详解】（1）
油菜植物体结构和功能的基本单位是细胞。
高等动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，而植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，所以油菜和高等动物体相比，其不具有的结构层次是系统。
（2）图中a表示细胞分裂过程。 植物细胞分裂的过程是：首先遗传物质进行复制，细胞核由一个分为两个；然后细胞质分成两份，每一份各含有一个细胞核；最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁。所以油菜细胞分裂的正确步骤排序为：D→A→B。选项C是动物细胞分裂的特点，不符合油菜细胞分裂情况。
（3）图中的b表示细胞分化过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织。
葫芦藓没有真正的根，也没有输导组织，而油菜具有丙中的①输导组织，输导组织能将根吸收的水分和无机盐向上运输到植物体各个部位，也能将叶片光合作用制造的有机物运输到其他部位，所以油菜植株较高大，适应陆地生活的能力更强。
（4）油菜花中既有雄蕊又有雌蕊，根据花蕊的情况，判断该花的类型为两性花。
植物的器官包括营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子），从功能上分，油菜花属于生殖器官，其主要功能是进行有性生殖，产生后代，保证了物种的延续。
28. 某校开展了“做一个校园‘植物猎人’”实践活动，请分析回答下列问题：
（1）某小组同学们对学校的教学楼、田径场、实验楼、食堂、宿舍楼等五个区域内的植物种类开展了调查，并将统计结果绘成了如下柱状图，该小组主要采用的科学探究方法是_____。
（2）小组同学对实验楼前的七种生物进行分类，将地钱、墙藓、肾蕨分为一类，将杏树、银杏、油松、迎春花分为另一类，分类的依据是_____。
（3）与杏相比，银杏无_____包被，因此银杏属于_____植物。
（4）地钱、墙藓属于_____植物，具有_____等器官的分化。
（5）肾蕨的叶片背面有褐色隆起，这些隆起内一般含有大量的_____；在生殖过程中，能够产生精子和卵细胞，精子需要借助_____才能到达卵细胞附近，完成受精。
【答案】（1）调查法 （2）是否产生种子##生殖方式不同等
（3） ①. 果皮 ②. 裸子
（4） ①. 苔藓 ②. 茎和叶
（5） ①. 孢子 ②. 水
【分析】（1）调查法是科学探究常用的方法之一。为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。
（2）自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
【详解】（1）调查法是科学探究常用的方法之一，由题干信息可知，对学校的教学楼等五个区域内的植物种类开展了调查，该小组采用的科学探究方法是调查法。
（2）杏树、银杏、油松、迎春花都能产生种子，用种子繁殖，属于种子植物；地钱、墙藓、肾蕨都不产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物。
因此小组同学对实验楼前的七种生物进行分类，分类的依据是是否产生种子。
（3）种子植物根据种子外有无果皮包被可以分为裸子植物和被子植物，杏和银杏都属于种子植物，但杏的种子外有果皮包被，因此属于被子植物；而银杏的种子裸露，种子外无果皮包被，属于裸子植物。
（4）地钱、墙藓属于苔藓植物，没有真正的根，只有茎和叶等器官的分化，且茎和叶中没有输导组织。
（5）肾蕨属于蕨类植物，是不结种子的孢子植物，它的叶片背面有褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中含有大量的孢子；孢子是生殖细胞，能在适宜的环境条件下萌发并生长成新的植物体。
在生殖过程中，能够产生精子和卵细胞，精子需要借助水才能到达到达卵细胞附近，与卵细胞结合，从而完成受精。
29. 生物分类是研究生物的一种基本方法，某同学对图一中的动物进行了分类，并绘制了如图二所示的分类表解图，①~③为生物学术语，a~e对应图一中的五种动物。请据图分析回答下列问题：
（1）根据体内是否有[①]_____，将图一中的动物分成两组。
（2）图二中②应填写_____，a动物的呼吸器官是_____。
（3）图二中c对应图一中的动物是_____（填字母），它的生殖和发育特点是_____，该特征增强了生物对环境的适应能力。
（4）图二中动物e的运动依靠_____，环状的体节使运动更灵活，该动物所属的无脊椎动物类群是_____。
（5）为完善动物分类表解，可以进一步增加_____两大脊椎动物类群中的动物。
【答案】（1）脊柱 （2） ①. 变温 ②. 肺
（3） ①. E ②. 胎生、哺乳
（4） ①. 肌肉和刚毛 ②. 环节动物
（5）两栖类、鱼类
【分析】图中A蚯蚓属于环节动物，B棱皮龟属于爬行动物，C螳螂属于节肢动物，D喜鹊属于鸟类，E家兔属于哺乳动物。
【详解】（1）根据体内是否有①脊柱，将图一中的动物分成两组，分别是脊椎动物和无脊椎动物。
（2）图一中B棱皮龟、D喜鹊、E家兔属于脊椎动物，A蚯蚓、C螳螂属于无脊椎动物。脊椎动物中，B 棱皮龟是爬行动物，用肺呼吸；D喜鹊是鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸；E家兔是哺乳动物，用肺呼吸。无脊椎动物中，A蚯蚓用湿润的体壁呼吸，C螳螂用气管呼吸。图二中a、c属于脊椎动物，b、d、e属于无脊椎动物，②处与 恒温动物并列，应为 变温动物。a对应图一中的B棱皮龟，其呼吸器官是肺。
（3）图二中c对应图一中的动物是E（家兔），它属于哺乳动物，生殖和发育特点是胎生、哺乳，胎生、哺乳使后代在优越的营养条件和安全的环境下成长，大大提高了后代的成活率，增强了生物对环境的适应能力。
（4）图二中动物e是A蚯蚓，它的运动依靠肌肉和刚毛的配合，环状的体节使运动更灵活，该动物所属的无脊椎动物类群是环节动物。
（5）脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，图中已有的脊椎动物为爬行类、鸟类、哺乳类，为完善动物分类表解，可以进一步增加鱼类和两栖类两大脊椎动物类群中的动物。
30. 自然界中的微生物与人类关系十分密切，下图A~E是几种微生物的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图中属于单细胞生物的有_____（填序号），它们在结构上的主要区别是_____。
（2）近期甲型流感在我国多地爆发，甲型流感是由[ ]_____引起的，该类生物必须_____在其他生物活细胞内才能进行生命活动。
（3）兴趣小组同学了解到人类从C生物体内提取了最早的抗生素，但抗生素却不能在临床上用于甲型流感等疾病的治疗，原因是_____。
（4）在酿酒、做面包和馒头时，利用的微生物是[ ]_____，它与图中_____（填字母）都属于真菌。
（5）泡菜是风味独特的佐餐食品，制作泡菜时，需要用到的微生物是_____，其繁殖方式是_____。
【答案】（1） ①. B、D ②. B无成形的细胞核
（2） ①. A病毒 ②. 寄生
（3）抗生素一般只对细菌性疾病有效，对病毒性疾病的效果不明显
（4） ①. D酵母菌 ②. C、E
（5） ①. 乳酸菌 ②. 分裂生殖
【分析】图中A病毒，B细菌，C霉菌，D酵母菌，E蘑菇。
【详解】（1）A病毒没有细胞结构，C霉菌和E蘑菇属于多细胞生物，图中属于单细胞生物的有B、D。它们在结构上的主要区别是：B细菌没有成形的细胞核，只有拟核，属于原核生物；D酵母菌有成形的细胞核，属于真核生物。
（2）期甲型流感在我国多地爆发，甲型流感是由A病毒引起的，该类生物没有细胞结构，必须寄生在其他生物活细胞内才能进行生命活动。
（3）人类从C青霉菌体内提取了最早的抗生素青霉素，但抗生素却不能在临床上用于甲型流感等疾病的治疗，原因是抗生素主要是针对细菌起作用，通过抑制细菌细胞壁的合成、干扰细菌蛋白质合成等方式来杀灭细菌，而甲型流感是由病毒引起的，病毒没有细胞结构，也没有细胞壁等抗生素作用的靶点，所以抗生素对病毒引起的疾病无效。
（4）在酿酒、做面包和馒头时，利用的微生物是D酵母菌，它与图中C、E都属于真菌。
（5）制作泡菜时，需要用到的微生物是乳酸菌，乳酸菌属于细菌，其繁殖方式是分裂生殖，即一个细菌通过分裂形成两个基本相同的子代细菌。
31. 玉米是我国的重要粮食作物，被称为“食物中的黄金”，不仅由于其颜色灿黄如金，更重要的是具有较高的营养价值。某校以玉米为材料完成了栽培实践活动，请据图分析回答下列问题：
（1）为获得健壮的玉米幼苗，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为图一[ ]_____内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。
（2）玉米播种前，需要将玉米粒适当浸泡，还要适当松土，这样做的目的是为种子萌发提供_____等外界条件。
（3）一个玉米粒，是由图四中的[ ]______发育而成的；玉米种子中最主要的结构由图一中的_____组成（填字母），将来会发育成幼苗。
（4）种子萌发时，最先突破种皮的“小白尖”是图一中的[ ]_____；图一中的B发育为幼苗的_____。
（5）幼苗生长到50天左右，植株开始抽花丝了，玉米的雌花和雄花着生在同一植株上，这种现象叫做_____。
（6）自然状态下，常因传粉不足，导致成熟的玉米果穗上出现缺粒现象，为解决这一问题，在玉米开花时，农民常常要对玉米进行_____。
【答案】（1）E胚乳 （2）适量的水、充足的空气
（3） ①. ⑤子房 ②. BCDF
（4） ①. D胚根 ②. 茎和叶
（5）雌雄同株 （6）人工授粉
【分析】图一中，A果皮和种皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E胚乳，F子叶，图四中①柱头，②花柱，③子房壁，④胚珠，⑤子房。
【详解】（1）为获得健壮的玉米幼苗，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为图一 E胚乳内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，籽粒饱满的种子胚乳中营养物质丰富，能为种子萌发提供充足的营养。
（2）玉米播种前，需要将玉米粒适当浸泡，还要适当松土，这样做的目的是为种子萌发提供一定的水分和充足的空气等外界条件。种子浸泡是为了让种子吸收足够的水分，而松土是为了增加土壤中的氧气含量，满足种子萌发时呼吸作用对氧气的需求。
（3）一个玉米粒，是由图四中的⑤子房发育而成的；玉米种子中最主要的结构由图一中的B、C、D、F组成，将来会发育成幼苗。玉米的果实是颖果，整个玉米粒就是一个果实，果实是由子房发育而来的。玉米种子中最主要的结构是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，即图中的B、C、D、F。
（4）种子萌发时，最先突破种皮的 “小白尖” 是图一中的D胚根；图一中的B胚芽发育为幼苗的茎和叶。种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，随后胚芽发育成茎和叶。
（5）幼苗生长到50天左右，植株开始抽花丝了，玉米的雌花和雄花着生在同一植株上，这种现象叫做雌雄同株。雌雄同株是指一株植物上既有雄花又有雌花，玉米就是典型的雌雄同株植物。
（6）自然状态下，常因传粉不足，导致成熟的玉米果穗上出现缺粒现象，为解决这一问题，在玉米开花时，农民常常要对玉米进行人工辅助授粉。人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉的不足，提高结实率，减少缺粒现象，保证玉米的产量。