山东省济南市高新区2024-2025学年七年级（上）期末生物试卷

这是一份山东省济南市高新区2024-2025学年七年级（上）期末生物试卷，共23页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本大题共24小题，共48分。
1.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句诗体现的生物特征主要是（ ）
A. 能自由运动B. 能生长、发育和繁殖
C. 能对外界刺激作出反应D. 都有遗传和变异的特性
2.入秋以来，我国多地出现飞虫泛滥的现象，给人们生活带来不便。农业教授呼吁秸秆可以适当焚烧，“如果适当焚烧秸秆，那么能有效清除害虫”，这句话属于科学探究步骤中的（ ）
A. 发现问题B. 得出结论C. 制定方案D. 作出假设
3.下列有关科学探究活动及其探究方法不对应的是（ ）
A. 探究水温对金鱼呼吸的影响——调查法
B. 统计全国的人口数——调查法
C. 探究光对鼠妇的影响——实验法
D. 了解青蛙的体型、体色及生活习性——观察法
4.小明看了“使用舒肤佳香皂可以有效地抑制细菌存活”的广告后，运用自己所学知识，设计探究实验来检验舒肤佳香皂的功效。请判断下面小明探究方案中描述错误的一项是（ ）
A. 手指涂按培养基之前，培养基必须进行高温灭菌
B. 洗手后按手印相当于接种
C. A和B两组培养皿应都放在28℃的环境中培养
D. 若B培养皿菌落比A培养皿多，则说明香皂具有抑菌功效
5.使用光学显微镜时，必须使其光路通畅，下列光线到达眼睛的顺序正确的是（ ）
A. 光源、光圈、通光孔、装片、镜筒、物镜、目镜
B. 光源、通光孔、光圈、装片、镜筒、物镜、目镜
C. 光源、光圈、通光孔、装片、物镜、镜筒、目镜
D. 光源、通光孔、光圈、装片、物镜、镜筒、目镜
6.使用显微镜观察时需要按照正确的操作步骤，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 正确的显微镜操作流程是③→①→②→④
B. 步骤③中看到明亮的圆形视野，标志着对光完成
C. 步骤②的目的是防止物镜压碎标本
D. 步骤④中眼睛注视所示位置的同时，双手要转动反光镜
7.美西螈是青蛙的近亲，有黑、白两种肤色。科学家进行了如图的实验，可以证明控制美西螈肤色的细胞结构是（ ）
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁
8.生物小组的同学们用香蕉的果肉制成临时装片，然后在盖玻片的一侧滴加碘酒，在另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次。将装片放到显微镜下观察，视野如图所示，①～④表示相关结构。下列叙述错误的是（ ）
A. 重复2～3次的目的是使碘酒浸润标本的全部
B. 被染成明显黄色的结构③是细胞核
C. 香蕉果肉细胞仅由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成
D. 细胞内有许多蓝紫色颗粒④，说明香蕉果肉中含有淀粉
9.并不是所有植物细胞都具有叶绿体。想要观察植物细胞中的叶绿体，应该选择的实验材料是（ ）
A. 洋葱鳞片叶B. 成熟的番茄果实C. 火龙果的叶片D. 黄瓜根部细胞
10.在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是（ ）
A. 草履虫是单细胞生物B. 草履虫能够运动
C. 草履虫具有应激性D. 环境能够影响生物
11.如图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是（ ）
A. a→d→b→cB. a→b→c→dC. a→c→d→bD. a→c→b→d
12.蜜柚的营养价值很高，果肉中含有10多种人体必需的微量元素，其果大皮薄、瓤肉无籽、汁多柔软，被列为柚类之冠。蜜柚的果皮、瓤肉和其中的“筋络”分别属于（ ）
①保护组织
②输导组织
③机械组织
④薄壁组织
A. ①④③B. ①④②C. ③④①D. ④②③
13.有新闻报道，某市民误将某果子认作板栗，摘回家中煮熟食用后，出现中毒症状。新闻中的“主人公”就是铁树果，生长于苏铁之上，又称“凤凰蛋”。从结构角度，“凤凰蛋”属于（ ）
A. 种子
B. 果实
C. 卵细胞
D. 受精卵
14.桫椤（蕨类植物）是国家二级重点保护野生植物。下列有关桫椤的叙述，正确的是（ ）
A. 叶背面的孢子囊中有孢子B. 茎中没有输导组织
C. 没有根、茎、叶的分化D. 适于在干旱环境中生活
15.显微镜和放大镜是观察实验中常用的工具。下列生物实验中工具的选择，错误的是（ ）
A. 在“观察葫芦藓”的实验中，用放大镜观察茎和叶的形态特点及假根的特点
B. 在“观察肾蕨”的实验中，用显微镜观察孢子囊群的形态
C. 在“观察水绵”的实验中，用显微镜观察细胞内的叶绿体
D. 在“观察霉菌”的实验中，用显微镜观察青霉的菌丝和孢子
16.生物的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列说法错误的是（ ）
A. 蚯蚓身体由许多相似的环状体节构成，适于生活在湿润的土壤中
B. 蛔虫体表有角质层、消化道简单、生殖能力强，适于在肠道内寄生
C. 蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发，适于陆地生活
D. 兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，无犬齿，与其植食性生活相适应
17.下列六个成语中所涉及的动物都属于脊椎动物的是（ ）
①虾兵蟹将
②指鹿为马
③虎头蛇尾
④蝶粉蜂黄
⑤鹤立鸡群
⑥螳螂捕蝉
A. ②③⑤B. ①④⑥C. ①②③D. ②③⑥
18.“寒号鸟”学名为复齿鼯鼠。它全身被毛，体温恒定，用肺呼吸，前后肢间生有飞膜，可以借此滑翔，每年繁殖1次，每胎产1～3仔。判定“寒号鸟”不属于鸟类的依据是（ ）
A. 体温恒定B. 用肺呼吸C. 肢间生有飞膜D. 每胎产1～3仔
19.能构成如表中1、2、3所示关系的是（ ）
A. A
B. B
C. C
D. D
20.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙是我们熟悉的小动物，下列关于青蛙叙述错误的是（ ）
A. 青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸B. 青蛙成体分为躯干、四肢和头三部分
C. 青蛙成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸D. 青蛙体温恒定，减少了对环境的依赖
21.冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法错误的是（ ）
A. “夏草”细胞中有叶绿体
B. 真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活
C. 真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核
D. 真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫
22.云南蜜桔果面鲜亮，气味清香，营养丰富。但如果保存不当，时间长了会在表面上长出青绿色、绒毛状的“霉”，这些“霉”实际上是（ ）
A. 细菌的菌落B. 真菌的菌落C. 一个细菌D. 一个霉菌
23.南洋红豆杉分布于台湾中高海拔森林中，是濒临灭绝的松柏纲植物。从南洋红豆杉细胞中提取的紫杉醇可用于抗肿瘤治疗。要大量提取紫杉醇这种物质，应最先考虑的植物是（ ）
A. 松柏纲植物B. 红豆杉目植物C. 红豆杉科植物D. 红豆杉属植物
24.下列有关生物分类的说法正确的是（ ）
A. 生物分类单位由小到大是：界、门、纲、目、科、属、种
B. 一个物种就是一个生物
C. 共同分类单位越大，共同特征就越多，相似程度越高
D. “种”是最基本的分类单位，因此同种生物间亲缘关系最密切
第II卷（非选择题）
二、简答题：本大题共6小题，共50分。
25.显微镜是一种重要的科学观察仪器，关于显微镜的使用，请据图回答以下问题。

（1）在图甲中，对镜筒能起到升降作用的结构有 ______ ，对物像具有放大作用的有 ______ 。（两处均填序号）
（2）用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，转动目镜，小黑点不动，由此可以判断小黑点有可能在 ______ 上。
（3）把字形“上”正放在显微镜下，观察到的字形应是下列选项中的 ______ （填字母）。
A.上
B.
C.
D.
（4）在显微镜下要把视野中的物像“E”从图乙中A转为B所示的情况，其正确的操作步骤是：首先将装片往 ______ 方向移动到合适位置，然后转动 ______ （填名称），将高倍物镜对准通光孔。
（5）如图丙所示，1、2、3、4是这台显微镜的镜头，1、2有螺纹，3、4无螺纹；5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少，其对应组合是 ______ （填数字）。
（6）如图丁是制作洋葱表皮细胞临时装片的过程示意图，正确的操作顺序是 ______ ；如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则步骤⑤中滴加的液体是 ______ 。
26.干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞，科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官，以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术，成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏（图1），图2是由该种干细胞到产生心脏的表皮细胞、心肌细胞……的过程。

（1）心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于 ______ 组织。另外，心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等。由此可知，心脏属于生物体结构层次中的 ______ 。
（2）如图2，多能干细胞长到一定的大小，先经过① ______ 过程，使细胞的数目增多；再经过② ______ 过程，产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。人体干细胞中有46条染色体，经过过程①，子细胞染色体数目为 ______ ，再经过②后产生的新细胞染色体的数目为 ______ 。
（3）心脏不停跳动，心肌细胞需要消耗大量能量，与上皮细胞相比，心肌细胞中的 ______ （填细胞结构）数量更多。
（4）要构成动物体完整的结构层次，本题还缺少的层次是 ______ 。
27.如图是某生态园中的几种生物图片，请阅读下面的分类表解图，回答下列问题：

（1）请将图片中的生物按照一定的特征进行分类，写出序号表示的分类依据：① ______ 、② ______ ，表解中字母代表的植物名称：A ______ 、B ______ 。
（2）我们常吃的海带和紫菜与图中的 ______ （填字母）属于同一类群，依据是 ______ ；图中 ______ （填字母）的叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，人们把它当做监测空气污染程度的指示植物；煤炭主要是由古代 ______ （填字母）所属植物类群的遗体经过漫长的年代形成的。
（3）通过分析上面的表解图，你认为植物分类的主要依据是 ______ 。
28.呼吸是动物重要的生理特征，不同动物的呼吸结构或器官差异很大，但都能与外界进行气体交换。同学们为了解不同动物是如何呼吸的，在生物实验课上，对几种动物进行观察和探究，请分析并回答下列问题：

（1）观察图甲时，要经常用湿棉球轻擦其体表，原因是甲主要通过 ______ 进行气体交换，没有呼吸器官。靠近环带的一端是甲的 ______ （填“前端”或“后端”）。
（2）取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，试管1中蝗虫的头浸没在水中，试管2中蝗虫的胸腹部完全浸没在水里而露出头部（如图乙所示）。一段时间后，试管2中的蝗虫先死亡，原因是蝗虫进行呼吸时气体进出的门户—— ______ 位于胸腹部。蝗虫适应陆地生活还与其具有保护和防止体内水分蒸发的结构 ______ 有关。
（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？同学们利用BTB指示剂（该指示剂遇二氧化碳由蓝色变黄色）进行了实验，在图丙A点处滴加BTB，一段时间后，从B点流出的水呈现黄色，原因是水流经鳃丝进行气体交换后，其中溶解的 ______ 的含量增加。由此可知鱼是用 ______ 呼吸。
（4）观察图丁发现其具有完善的呼吸系统，身体里有发达的[ ______ ] ______ 与肺相通，每呼吸一次，在 ______ （填序号）里进行两次气体交换。
29.如图是五种微生物个体，请据题图回答下列问题：

（1）图A的结构简单，没有细胞结构，只由①蛋白质外壳和②内部 ______ 组成。
（2）制作酸奶利用的微生物和图中的[ ______ ] ______ 属于同一类生物，它没有成形的细胞核，被称为 ______ （选填“原核生物”或“真核生物”）。
（3）做面包或馒头时，将一小包粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和面，该粉末状物质含有图中的[C] ______ 。细胞呈卵圆形，图示繁殖方式为 ______ 。
（4）植物的根吸收的是水和无机盐，D和E的地下菌丝吸收的是水和 ______ 。图E生物伞盖下面的菌褶部位能够产生 ______ ，用于繁殖后代。
（5）冬季来临甲流再次出现爆发。甲流是一种高传染性的病毒性呼吸系统疾病，由流感病毒引起的。根据侵染细胞种类的不同，流感病毒属于 ______ 病毒。若能从D中提取抗生素，则该抗生素对这种疾病是否具有治疗作用？ ______ （选填“是”或“否”）。
30.泡菜以其独特的风味深受大众喜爱，但传统泡菜的制作过程中会产生亚硝酸盐，危害人体健康。根据侵染细胞种类的不同，如何才能吃到美味又健康的泡菜？小新和同学们在老师的带领下，开启了“制作泡菜”的项目学习之旅。
任务一：泡菜制作

（1）腌制时，发挥作用的微生物主要是 ______ （选填“乳酸菌”或“酵母菌”），该生物能利用蔬菜中的有机物进行繁殖，因此其营养方式属于 ______ （填“寄生”或“腐生”）。
（2）将白萝卜装入后要拧紧瓶盖，说明该微生物的发酵需要 ______ （选填“无氧”或“有氧”）条件。
（3）调料汁在注入坛中之前进行煮沸的原因是 ______ 。
任务二：安全检测

资料卡：在发酵过程中，会产生一种叫做亚硝酸盐的物质，浓度过高会影响身体健康，因此国家规定腌制蔬菜中亚硝酸盐含量不得超20mg/kg。
（4）据图2可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈 ______ 趋势，且盐浓度越高，达到最高值的时间越 ______ （选填“早”或“晚”）。发酵一周后，盐浓度为 ______ %的泡菜最先达到安全食用标准。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：诗句中，黄蝶因为儿童的追赶而飞入菜花丛中，使得儿童无法再找到它，这体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。黄蝶感受到了儿童的追赶这一外界刺激，并作出了逃避的反应，故“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句诗体现的生物特征主要是能对外界刺激作出反应，C正确，ABD错误。
故选：C。
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
掌握生物的特征是解题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：作出假设这一步骤是在科学探究过程中，基于已有知识或观察，提出一个可测试的假设性解释或预测。题干中的“如果适当焚烧秸秆，那么能有效清除害虫”正是一个典型的假设性陈述，它提出了一个条件（焚烧秸秆）和一个预期的结果（清除害虫），以供后续实验或观察来验证。ABC不符合题意、D符合题意。
故选：D。
科学探究的一般步骤：提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
解答此类题目的关键是掌握科学探究的一般步骤。
3.【答案】A
【解析】解：A、实验法是需要发现并提出问题，收集与问题相关的信息，作出假设，设计实验方案，实施实验并记录，分析实验现象，得出结论，所以探究水温对金鱼呼吸的影响属于实验法，故A符合题意。
B、人口普查工作包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程，它是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法，故人口普查应该采用调查法，故B不符合题意。
C、用实验法探究光对鼠妇的影响，从而得出相应的实验结论，故C不符合题意。
D、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，所以了解青蛙的体型、体色及生活习性，属于观察法，故D不符合题意。
故选：A。
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等。
解答此类题目的关键是理解科学探究的基本方法。
4.【答案】D
【解析】解：A．手指涂按培养基之前，培养基必须进行高温灭菌，这样可以杀死原有培养基上的杂菌，保证实验中接种的细菌是来自手指，避免其他杂菌对实验结果产生干扰，A正确。
B．洗手后按手印相当于接种，将手上的细菌接种到培养基上，以便后续观察细菌在培养基上的生长情况，B正确。
C．A和B两组培养皿应都放在相同且适宜的环境中培养，一般细菌适宜生长的温度在 28℃左右，保持相同的培养温度可以确保实验的单一变量原则，避免温度差异对实验结果产生影响，C正确。
D．因为 A 组是未使用香皂洗手后按手印，B 组是使用香皂洗手后按手印，如果香皂有抑菌作用，那么使用香皂后手上的细菌数量会减少，接种到培养基上后菌落也会相应减少，D错误。
故选：D。
微生物培养过程中的无菌操作，如对培养基进行高温灭菌可以杀死原有培养基上的杂菌，避免对实验结果造成干扰；接种的概念，洗手后按手印是将手上的细菌接种到培养基上；细菌生长的适宜环境条件，一般细菌适宜生长的温度在一定范围内。
解答此类题目的关键是对照实验的设计原则及检测不同环境中细菌和真菌的实验步骤。
5.【答案】C
【解析】解：用显微镜观察物体时，显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔必须在同一条直线上。反光镜反射的光线才能依次通过光圈、通光孔、装片、物镜、镜筒、目镜到达眼睛。故C正确，ABD错误。
故选：C。
用显微镜观察物体时，显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔必须在同一条直线上。
掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：A、使用显微镜观察的流程：取镜与安放，③对光，观察。观察时先①把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心，②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。④左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。因此显微镜操作流程是③→①→②→④，A正确；
B、对光后在目镜中看到白亮的视野，标志着对光完成，B正确；
C、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本），C正确；
D、步骤④观察中眼睛注视所示位置的同时，双手要转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，D错误。
故选：D。
图中：①把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。③转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。④左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
读懂图中信息，掌握显微镜正确的使用步骤是解题关键。
7.【答案】C
【解析】解：图中黑美西螈提供了细胞核，子代美西螈也是黑色，说明能够控制肤色的是细胞核。细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
故选：C。
克隆技术：克隆新个体的基因与原来个体的基因基本完全相同。1．克隆技术：是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性生殖。克隆“多莉”的过程中采用了细胞核移植、胚胎移植等现代生物技术。2．理论基础：动物细胞核的全能性。3．克隆技术的意义：可以拯救濒危动物、防止良种家禽家畜的退化、医学上克隆器官可为器官移植提供材料。（异体器官移植会出现免疫排斥反应）4．现代生物技术引发的社会问题。①基因产品的安全性。②克隆技术引起伦理之争。
关键点：细胞核是细胞的控制中心。
8.【答案】C
【解析】解：A、在制作临时装片时，滴加碘酒后需要用吸水纸在另一侧吸引，使碘酒能够浸润标本的全部。这样可以确保标本中的各个部分都能与碘酒充分接触，从而便于观察，A正确；
B、细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质就是染色体。可见，图中被染成明显黄色的结构③是细胞核，B正确；
C、香蕉果肉细胞作为真核细胞，其结构远比细胞膜、细胞质、细胞核三部分复杂。除了这三部分外，香蕉果肉细胞还含有细胞壁、液泡、线粒体等结构，C错误；
D、淀粉遇到碘液会变蓝。细胞内有许多蓝紫色颗粒④，说明香蕉果肉中含有淀粉，D正确。
故选：C。
题图中：①是细胞膜，②是细胞质，③是细胞核，④是淀粉粒。
本题考查了植物细胞的结构和临时装片的制作方法，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
9.【答案】C
【解析】解：在植物体绿色部分的细胞中，细胞质中有叶绿体，ABD都不是绿色、C是绿色的。
故选：C。
植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
解答此类题目的关键是掌握植物细胞的结构和功能。
10.【答案】A
【解析】解：A、该实验并没有直接证明草履虫是单细胞生物，实验主要观察的是草履虫的运动和对不同溶液的反应，A符合题意。
B、实验中草履虫向B处运动，表明草履虫具有运动能力，B不符合题意。
C、草履虫最终都向B运动，表明它们对环境（葡萄糖溶液）有反应，草履虫具有应激性，即对外界刺激作出反应的能力，C不符合题意。
D、草履虫向葡萄糖溶液运动，而不是向食盐水溶液运动，说明环境因素（如溶液的化学成分）能够影响生物的行为，D不符合题意。
故选：A。
草履虫能对刺激做出反应趋向有利刺激，逃避有害刺激，能趋利避害，具有应激性。
本题考查了单细胞生物的相关知识。
11.【答案】C
【解析】解：植物细胞分裂过程为：细胞核内的遗传物质复制后细胞核一分为二；细胞质分成两份，各含一个细胞核；在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。所以如图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是a→c→d→b,ABD错误，C正确。
故选：C。
植物细胞分裂过程为：细胞核内的遗传物质复制后细胞核一分为二；细胞质分成两份，各含一个细胞核；在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。
解答此题的关键是掌握细胞分裂的相关知识。
12.【答案】B
【解析】解：蜜柚的果皮能保护内部的结构，属于①保护组织；里面的瓤肉富含丰富的营养物质，属于④营薄壁组织；筋络具有运输的功能，属于②输导组织。故B符合题意，ACD错误。
故选：B。
植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、薄壁组织、机械组织等，它们各有不同的特点和功能。
掌握植物各组织的功能是解题的关键。
13.【答案】A
【解析】解：苏铁是裸子植物，种子外面没有果皮包被，不能形成果实，种子裸露，所以“凤凰蛋”属于种子，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
被子植物的种子外面有果皮包被着，形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物。
解题关键是掌握种子植物的主要特征。
14.【答案】A
【解析】解：A．桫椤属于蕨类植物，蕨类植物不产生种子，而是依靠孢子进行繁殖。这些孢子通常位于叶片的背面，特别是在孢子囊中。当条件适宜时，孢子会萌发形成新的蕨类植物，A正确。
B．桫椤属于蕨类植物，蕨类植物体内有输导组织，它们负责在植物体内运输水分和营养物质，B错误。
C．桫椤属于蕨类植物，蕨类植物已经有了明显的根、茎、叶分化，这是它们作为高等植物的一个重要特征。与藻类相比，蕨类植物在结构上更加复杂和完善，C错误。
D．桫椤属于蕨类植物，蕨类植物需要湿润的环境来生长和繁殖，因为它们的受精过程离不开水。在干旱环境中，蕨类植物很难生存和繁衍，D错误。
故选：A。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长得比较高大。
了解蕨类植物的特点是解题的关键。
15.【答案】B
【解析】解：A．葫芦藓的茎和叶以及假根相对较大，使用放大镜足以观察其形态特点，A正确。
B．虽然孢子囊群相对较小，但通常使用放大镜来观察孢子囊群，而不是显微镜，B错误。
C．水绵的细胞内的叶绿体是微观结构，需要使用显微镜才能清晰地观察到，C正确。
D．青霉的菌丝和孢子都是微观结构，同样需要使用显微镜来观察，D正确。
故选：B。
生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。
解答此类题目的关键是掌握生物实验中常用仪器及其正确操作方法以及藻类、苔藓植物、蕨类植物和霉菌的相关实验。
16.【答案】A
【解析】解：A、蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸作用，所以适于生活在湿润的土壤中，身体分节与生活在湿润的土壤中无关，A错误。
B、蛔虫体表有角质层、可以抵抗消化液的侵蚀；蛔虫消化道简单、适于取食半消化的生物；生殖能力强，有利于繁殖后代；这些特点使的蛔虫适于在肠道内寄生，B正确。
C、蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发，使其适于陆地生活，C正确。
D、兔子是植食性动物，所以牙齿有门齿和臼齿的分化，无犬齿，这与其植食性生活相适应，D正确。
故选：A。
生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。
理解掌握生物的形态、结构总是与其生活环境相适应是解题的关键。
17.【答案】A
【解析】解：①虾兵蟹将，虾、蟹是节肢动物，身体中无脊柱，属于无脊椎动物。
②指鹿为马，鹿和马是哺乳动物，体内有脊柱，属于脊椎动物。
③虎头蛇尾，虎是哺乳动物，蛇是爬行动物，体内有脊柱，都属于脊椎动物。
④蝶粉蜂黄，蝶、蜂是节肢动物，体内无脊柱，都属于无脊椎动物。
⑤鹤立鸡群，鹤和鸡是鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物。
⑥螳螂捕蝉，螳螂和蝉是节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物。
可见，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物：刺胞（腔肠）动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，属于无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。
掌握各类动物的特征是解答的关键。
18.【答案】D
【解析】解：“寒号鸟”能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是：“寒号鸟”的生殖发育特点是胎生，每胎产1～3仔，而不像鸟类那样卵生，这一特征证明“寒号鸟”是名副其实的哺乳动物。
故选：D。
哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。
解答此类题目的关键是熟记哺乳动物最主要的特征是胎生哺乳。
19.【答案】D
【解析】解：A、孢子植物包括苔藓和蕨类，衣藻属于藻类，种子植物包括裸子植物和被子植物，A不符合题意。
B、种子植物包括裸子植物和被子植物，B不符合题意。
CD、无脊椎动物包括刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物，沙蚕属于环节动物，蜘蛛属于节肢动物，C不符合题意，D符合题意。
故选：D。
图中3包含2，2包含1。
掌握动物和植物的分类是解题的关键。
20.【答案】D
【解析】解：A、青蛙的幼体蝌蚪必须生活在水中，像鱼，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，但成体的肺结构简单，不发达，皮肤辅助呼吸，A正确。
B、青蛙的身体分为头、躯干、四肢三个部分，B正确。
C、青蛙成体用肺呼吸，肺结构简单、不发达，青蛙的皮肤里密布毛细血管，皮肤可辅助呼吸，C正确。
D、青蛙属于变温动物，体温不恒定，对环境依赖性强，通过冬眠适应低温环境，D错误。
故选：D。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
解题关键是掌握两栖动物的主要特征。
21.【答案】A
【解析】解：A、“夏草”是“冬虫”头部长出了紫红色的像小草一样的菌体，可见，“夏草”细胞中没有叶绿体，不能制造有机物，错误。
B、蝙蝠蛾幼虫感染了子囊菌后在冬季僵化而亡形成“冬虫”。两者是寄生关系，因此“冬虫”为“夏草”的生长提供有机物，真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活，正确。
C、真菌和蝙蝠蛾都属于真核生物，细胞中都有细胞核，正确。
D、真菌依靠孢子繁殖，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫，正确。
故选：A。
冬虫夏草的虫草外表保持原来虫形，虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座，形似一根野草，属于真菌，是我国名贵的滋补药品。
掌握真菌的结构特点是解题的关键。
22.【答案】B
【解析】解：一个细菌和真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。云南蜜桔的表面上长出青绿色、绒毛状的“霉”，这些“霉”实际上是真菌的菌落。
故选：B。
（1）菌落：一个细菌和真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
（2）细菌的菌落的特征：各种细菌在一定的培养基上形成的菌落各具一定的特征，一般细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥。
（3）真菌的菌落的特征：真菌的菌落一般比细菌的菌落大几倍或几十倍，较厚、不透明，具有一定的颜色。霉菌的菌落较大，常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有的呈红、黄、黑、褐、绿等颜色。
解题关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。
23.【答案】D
【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。南洋红豆杉分布于台湾中高海拔森林中，是濒临灭绝的松柏纲植物。从南洋红豆杉细胞中提取的紫杉醇可用于抗肿瘤治疗。要大量提取紫杉醇这种物质，应最先考虑的植物是红豆杉属植物。ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。
24.【答案】D
【解析】解：A．生物分类单位由小到大是种、属、科、目、纲、门、界，A错误。
B．一个物种指的是生物分类的基本单位，它是由具有共同特征和能够彼此繁殖的生物个体组成的一群。一个物种包含多个可能相似或不同的个体，而不是一个单独的生物，B错误。
C．生物分类等级越大，共同特征越少，亲缘关系越远，C错误。
D．种是最基本的分类单位，同种生物亲缘关系最近，D正确。
故选：D。
生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。
掌握生物分类的单位以及特点是解答的关键。
25.【答案】8、9 5、7 物镜 D 左下 转换器 2、3、5 ⑤③②④① 生理盐水
【解析】解：（1）8粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，9细准焦螺旋的作用是除较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。因此，对物像有放大功能是5目镜和7物镜。
（2）用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点移动就在玻片，不动就不在玻片；如果不在目镜和玻片，那就一定在物镜上。所以用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，转动目镜，小黑点不动，由此可以判断小黑点可能在物镜上。
（3）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反。所以把字形“上”正放在显微镜下，观察到的字形应。
故选：D。
（4）使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。所以在显微镜下要把视野中的物像“E”从图2中A转为B所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将装片往左下方向移动到合适位置，然后移动物镜转换器，将高倍物镜对准通光孔。
（5）根据题意可知：1、2有螺纹为物镜，3、4无螺纹为目镜。物镜放大倍数越大，镜头越长；目镜放大倍数越大，镜头越短。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多。因此使视野中观察到的细胞数目最少，应选用放大倍数大的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是短目镜3和长物镜2和5。
（6）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、⑤滴、③撕、②展、④盖、①染、吸。在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。
故答案为：（1）8、9；5、7。
（2）物镜。
（3）D。
（4）左下；转换器。
（5）2、3、5。
（6）⑤③②④①；生理盐水。
（1）图甲：1镜座、2镜柱、3镜臂、4镜筒、5目镜、6转换器、7物镜、8粗准焦螺旋、9细准焦螺旋、10载物台、11通光孔、12压片夹、13遮光器、14反光镜。
（2）图丙：1、2有螺纹是物镜；3、4无螺纹是目镜；物镜越长放大倍数越大，目镜越短，放大倍数越大。高倍物镜放大倍数大，观察时与低倍物镜相比距离玻片标本近。
解答此类题目的关键是理解掌握临时装片的制作过程、显微镜的成像特点。
26.【答案】肌肉 器官 细胞分裂 细胞分化 46条 46条 线粒体 系统
【解析】解：（1）肌肉组织主要由肌细胞构成，心脏主要由心肌细胞构成，故心肌属于肌肉组织。由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作器官。心脏由多种组织构成，属于生物体结构层次中的器官。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。故干细胞先经过①细胞分裂过程，使细胞的数目增多。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。故干细胞再经过②细胞分化过程，产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。细胞分裂和分化过程中遗传物质均不发生改变，故细胞经过①细胞分裂和②细胞分化过程，染色体数仍然是46条。
（3）线粒体则可以使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化将储存的化学能释放出来，供细胞利用。心脏不停跳动，心肌细胞需要消耗大量能量，故与上皮细胞相比，心肌细胞中的线粒体数量更多。
（4）动物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，故要构成动物体完整的结构层次，本题还缺少的层次是系统。
故答案为：
（1）肌肉；器官
（2）细胞分裂；细胞分化；46条；46条
（3）线粒体
（4）系统。
图2中：①表示细胞的分裂，②表示细胞的分化。
掌握细胞分化形成组织、细胞的分裂、人体的几种基本组织及功能、动物体的结构层次是解答本题的关键。
27.【答案】是否能产生种子 种子外面是否有种皮包被 水绵 葫芦藓 A 无根、茎、叶的分化 B C 植物的形态结构
【解析】解：（1）植物根据①是否能产生种子分为种子植物和孢子植物，种子植物根据②种子外面是否有种皮包被，将种子植物分为裸子植物和被子植物，孢子植物包括藻类、苔藓、蕨类。A无根、茎、叶的分化，属于藻类，如水绵；B有茎和叶的分化，无根，属于苔藓植物，如葫芦藓。
（2）我们常吃的海带、紫菜、A水绵都无根、茎、叶的分化，都属于藻类；图中B的叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，人们把它当做监测空气污染程度的指示植物；C有根、茎、叶的分化，属于蕨类植物。煤炭主要是由古代C所属植物类群的遗体经过漫长的年代形成的。
（3）通过分析上面的表解图，你认为植物分类的主要依据是植物的形态结构。
故答案为：
（1）是否能产生种子；种子外面是否有种皮包被；水绵；葫芦藓；
（2）A；无根、茎、叶的分化；B；C；
（3）植物的形态结构。
图中葫芦藓属于苔藓植物、水绵属于藻类、肾蕨属于蕨类植物、向日葵属于被子植物、油松属于裸子植物。
掌握各类植物的主要特征及分类依据是解题关键。
28.【答案】湿润的体壁 前端 气门 外骨骼 二氧化碳 鳃 ② 气囊 ③
【解析】解：（1）蚯蚓用湿润的体壁呼吸，观察图甲时，要经常用湿棉球轻擦其体表，有利于进行气体交换。靠近环带的一端是甲的前端。
（2）取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，试管1中蝗虫的头浸没在水中，试管2中蝗虫的胸腹部完全浸没在水里而露出头部（如图乙所示）。一段时间后，试管2中的蝗虫先死亡，原因是蝗虫进行呼吸时气体进出的门户——气门位于胸腹部。蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和防止体内水分蒸发，利于适应陆地生活。
（3）BTB指示剂遇二氧化碳由蓝色变黄色，在图丙A点处滴加BTB，一段时间后，从B点流出的水呈现黄色，原因是水流经鳃丝进行气体交换后，其中溶解的二氧化碳的含量增加。由此可知鱼是用鳃呼吸。
（4）观察图丁家鸽发现其具有完善的呼吸系统，身体里有发达的②气囊与肺相通，每呼吸一次，在③肺里进行两次气体交换，这样特殊的呼吸方式是双重呼吸。
故答案为：
（1）湿润的体壁；前端；
（2）气门；外骨骼；
（3）二氧化碳；鳃；
（4）②气囊；③。
图中①气管、②气囊、③肺。
掌握各类动物的主要特征是解题关键。
29.【答案】遗传物质 B 细菌 原核生物 酵母菌 出芽生殖 有机物 孢子 动物 否
【解析】解：（1）图A是病毒，病毒无细胞结构，由①蛋白质外壳和②内部的遗传物质组成。
（2）制作酸奶的乳酸菌属于细菌，和图中B细菌属于同一类生物。细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。
（3）做面包或馒头时，经常要用到C酵母菌，当营养条件，会从酵母体上长出芽体，芽体成熟后脱离母体，形成新的酵母菌，这样的生殖方式是出芽生殖。
（4）蘑菇、青霉属于多细胞真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养。C青霉和E蘑菇的地下菌丝吸收的是水和有机物，所以它们的营养方式是异养，它们通过产生大量的孢子来繁殖后代，孢子在适宜的条件下发育为新的个体。
（5）甲流是一种高传染性的病毒性呼吸系统疾病，是由流感病毒引起的，流感病毒寄生在动物细胞内，因此，属于动物病毒，图中的C青霉能提取青霉素，是一种抗生素，可治疗多种细菌性疾病。对病毒引起的疾病不起作用。
故答案为：（1）遗传物质；
（2）B细菌；原核生物；
（3）酵母菌；出芽生殖；
（4）有机物；孢子；
（5）动物；否。
图中的A病毒，①蛋白质、②遗传物质；B是细菌，其中①DNA集中区域、②细胞壁、③细胞膜、④荚膜、⑤细胞质、⑥鞭毛；C是酵母菌，属于真菌；D是青霉菌，属于真菌。E是蘑菇，属于真菌，其中：①菌盖、②菌褶、3菌柄、④地下菌丝。
掌握细菌、真菌和病毒的结构特点及营养方式是解题的关键。
30.【答案】乳酸菌 腐生 无氧 进行高温灭菌，杀死其中的杂菌 先上升后下降 早 8
【解析】解：（1）腌制时，发挥作用的微生物主要是乳酸菌，乳酸菌能利用蔬菜中的有机物进行繁殖，因此其营养方式属于腐生。
（2）将白萝卜装入后要拧紧瓶盖造成无氧的环境，说明该微生物的发酵需要无氧条件。
（3）调料汁在注入坛中之前进行煮沸的原因是进行高温灭菌，杀死其中的杂菌。
（4）据图2可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈先上升后下降趋势。4%盐浓度亚硝酸盐含量在第3天达到最高值，6%盐浓度亚硝酸盐含量在第5天达到最高值，8%盐浓度亚硝酸盐含量在第7天达到最高值，因此可得出盐浓度越高，达到最高值的时间越晚，发酵一周后，盐浓度为8%的泡菜最先达到安全食用标准。
故答案为：故答案为：
（1）乳酸菌；腐生。
（2）无氧。
（3）进行高温灭菌，杀死其中的杂菌。
（4）先上升后下降；晚；8。
1、对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
2、腐生是生物体获得营养的一种方式。凡从动植物尸体或腐烂组织获取有机物维持自身生活的生物叫“腐生生物”。
掌握发酵技术是解题的关键。二
1
2
3
A
衣藻
藻类
裸子植物
B
裸子植物
被子植物
种子植物
C
无脊椎动物
环节动物
沙蚕
D
蜘蛛
节肢动物
无脊椎动物