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    【新课标核心素养】部编版五年级下册道德与法治第3课《弘扬优秀家风》第1课时 探寻优秀家风(课件+教案含反思+素材)

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      【核心素养】第3课《弘扬优秀家风》第1课时 探寻优秀家风 课件.pptx
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    政治 (道德与法治)3 弘扬优秀家风优秀ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)3 弘扬优秀家风优秀ppt课件,文件包含核心素养第3课《弘扬优秀家风》第1课时探寻优秀家风课件pptx、核心素养第3课《弘扬优秀家风》第1课时探寻优秀家风教案含反思docx、视频素材家风家训mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    1. 政治认同:理解家风与社会主义核心价值观的关联,认识到传承优秀家风对于社会和谐稳定的重要性。2. 道德素养:培养尊重长辈、勤俭节约、爱国爱家的道德品质,学会从家庭小事做起,践行优秀家风。3. 法治观念:虽然本课不直接涉及法律知识,但通过传承家风中的法治精神,间接增强学生的法治意识。4. 健全人格:促进学生形成积极向上、自律自强的人格特质,学会在家庭中承担责任,关心他人。5. 责任意识:认识到自己在传承和弘扬优秀家风中的责任,学会将家风精神融入日常行为中。
    思考家风与个人成长、家庭和谐的关系。
    小明误会妈妈不爱他,因为妈妈没参加他的学校活动。后来妈妈解释是因为工作太忙。误会解开,两人都很难过。要避免这样,家人间应多聊天,分享想法,这样误会就少,爱就更深。记得,沟通很重要哦!
    家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
    《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。其中很多内容已成为今天家庭教育的座右铭,有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。
    ● 黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁; 既昏便息,关锁门户,必亲自检点。● 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
    摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻的一句名言,并与同学分享感悟。
    我最喜欢《朱子家训》里的这句:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话告诉我,吃的每一顿饭、穿的每一件衣,都是来之不易的,我们要珍惜,不浪费,学会感恩。
    我们小组为大家展示的是从读过的家训中摘选的名言警句。
    请查阅资料,了解以上修身立志的警句出自哪篇家训,其中蕴含的精神对我们有什么启示。
    请查阅资料,了解以上修身立志的警句出自三国时期诸葛亮写的《诫子书》。它告诉我们:要勤学立志,修身养性,保持淡泊宁静的心态,切忌怠惰险躁,这对我们的学习和生活都有很大的启示。
    我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多广为传播,对后人的思想和生活产生了深远的影响。
    第 3组:百年革命  家国情怀
    第一封是“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民于1911年4月 24日写给妻子的家书。他在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也。”“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。”
    我们小组精选了三封最让我们感动的家书。
    读了林觉民写给妻子的信,我很感动。他为了天下人的幸福,愿意牺牲自己和妻子的幸福,这种精神真是太伟大了。他用爱妻子的心,给了自己勇敢面对死亡的勇气,让我明白了什么是大爱无疆,为了更多人,可以勇敢去做任何事。
    第二封是聂荣臻于1922年6月3日写给父母的家书。其中写道:“决非一衣一食之自为计,而在四万万同胞之均有衣有食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也!
    第三封是革命烈士查茂德于 1947年4月写给妻子的家书。他写道:“战斗是比不得唱戏,不是开玩笑,是有牺牲的精神才能打垮和消灭敌人。”“就是我牺牲了,也是很光荣的,是为革命而牺牲,是有价值。”
      从这三封家书中,你体会到哪些优秀的家风?
    从这三封家书中,我体会到了许多优秀的家风。比如,诚实守信,每封信都强调做人要言而有信;还有勤俭节约,提醒我们要珍惜每一份资源;更有尊老爱幼,教导我们要孝敬长辈,关爱年幼。这些家风值得我们传承和发扬。
    在培育良好家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。
    用行动诠释最美家风从事出租车行业的倪冬梅热心公益,乐于帮助别人。她连续多年和车队队员参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。她觉得,自己能够一直坚持做公益离不开家人的鼓励与支持。她说:“我们这一大家子都非常齐心,一家人相互扶持、相互理解……在我看来,‘家和’就是最美的家风。……我做对的事、好的事,我相信是对我女儿最好的引导。
    对长辈做一次访谈,了解我们的家风,分析蕴含于其中的中华民族传统美德。
    比如尊老爱幼、勤劳善良、诚实守信,还有团结友爱。这些都是我们应该学习和传承的好品质!
    家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
    选择题:1. 以下哪项不属于良好家风的特点?A. 尊老爱幼 B. 勤劳节俭 C. 自私自利 D. 诚信友善判断题:2. 家风是一个家庭或家族长期形成的道德准则和生活习惯,对家族成员具有深远的影响。( )3. 家风与个人成长无关,主要影响的是家庭氛围。( )
    案例分析题:案例:小明家有着“勤俭节约,乐于助人”的良好家风。小明在日常生活中总是节约用水用电,还会在课余时间帮助社区里的老人。请分析:小明家的家风对他产生了哪些积极影响?结合自身经历,谈谈你认为如何传承和弘扬良好的家风?
    同学们,本课我们简要回顾了优秀家风的内容,它像一盏明灯,指引我们前行。家风正则言行端,家风好则品德高。希望大家将今天学到的知识,融入到日常生活中,成为传递正能量的小使者,让优良家风代代相传。

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