济南版（2024）七年级下册（2024）第二节 蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输优秀教学课件ppt

这是一份济南版（2024）七年级下册（2024）第二节 蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输优秀教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了学习目标，观察叶片的结构，知识框架，学业检测，课堂检测，实践活动进度等内容，欢迎下载使用。
在骄阳似火的夏天，你一定感受过烈日下的炽热，甚至可能经历皮肤被灼伤的痛苦。而当你走进树荫，顿时就会感受到凉爽与舒适大树为人们撑起了遮阳“绿伞”，并使空气变得清新而湿润。
1.通过观察叶片结构，掌握叶片的结构组成。 2.通过讨论植物蒸腾失水的过程以及三组不同的对照实验，能够说出植物体蒸腾作用的意义。
炎炎夏日,当你走进树林会有什么感觉？
蒸腾作用：水分以气体状态从植物体内散发到体外的过程。
一、叶是蒸腾作用的主要器官
表皮细胞呈扁平状，排列紧密，无叶绿体，无色透明。
靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱状，排列较紧密像栅栏；靠近下表皮的叶肉细胞不规则排列较为疏松像海绵，含有大量叶绿体。
具有支持和输导作用，属输导组织和机械组织。
观察叶片的上、下表皮 （1）用镊子从叶片上分别撕取一小块上表皮和下表皮，分别制成临时装片，放在显微镜下观察
1、不一样，气孔一般主要分布在叶片的下表皮。 2、气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物与外界进行气体交换的通道。
思考下列问题：叶片上表皮和下表皮的气孔数量一样多吗？ 推测气孔的功能。
（2）参照课本50页图2.1—11，用低倍显微镜观察植物的保卫细胞和气孔，并描述保卫细胞的形态、结构特点。
气孔由什么组成？气孔的张开和闭合由什么控制？
1.气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔。 保卫细胞：半月形、内含叶绿体 。2.气孔的张开和闭合由保卫细胞控制。 保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开，植物进行蒸腾作用；反之，气孔就关闭，植物不进行蒸腾作用。
吸水膨胀——开放——蒸腾水分散失
失水缩小——关闭——不蒸腾 水分不散失
保卫细胞 气孔 水分蒸腾
1、栅栏组织---接近上表皮，含叶绿体多2、海绵组织---接近下表皮，含叶绿体少
为什么叶正面比背面颜色深？
水浮莲生活于水中，是一种浮水植物，水分和空气主要是从叶的上表皮上的气孔进出的，因而叶的上表皮气孔数目多。
菖蒲的叶是直立生长的，叶的两面照到的阳光几乎一样多，因而叶片两面气孔数目也几乎一样多。这是植物对环境的一种适应。
蒸腾作用的主要器官是____，部位是______
大气↑气孔↑叶肉细胞↑根茎叶的输导组织↑根毛↑土壤中的水分
探究活动：蒸腾作用的过程
二、蒸腾作用是吸收和运输水的主要动力
1.俗话说“人往高处走，水往低处流”，而大树体内的水分却是从低处流到高处,这是为什么?
水分从气孔蒸腾，使植物体内产生一种将水分向上运输的拉力，从而能够促进根不断地从土壤中吸收水分，同时溶解在水中的无机盐也通过茎向上运输到植物体各个部分。
2. 炎热的夏天，植物为什么不会因为气温过高而被灼伤？ 蒸腾作用使水分从叶表面大量散失，带走热量，降低了叶表面的温度。这样，植物就不会因为气温过高而被灼伤。
一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200千克以上的水。这200千克水的用途大约如下： 作为组成成分的水 1.872千克 维持生理过程的水 0.250千克 蒸腾作用消耗的水 202.106千克 生长期中总用水量204.228千克据调查，在骄阳似火的夏日，绿化地区的气温比非绿化地区的气温低0.8 ℃，森林中的气温比庭院的气温低1.3~3.2℃。有人测量过，在城市露天气温高达35℃时，树荫下的温度只有22℃。
意义三：降低叶片表面温度，防止其在强光下灼伤。
意义一：促进植物从土壤中吸收水分。
意义二：促进水和无机盐从根部输送到茎、叶等器官。
意义四：对生物圈的水循环有一定的促进作用。
海洋水和陆地水蒸发以及植物的蒸腾作用散发的水分在空中形成云，通过降雨返回地表或海洋，一部分地表水渗入地下，地表水和地下水都有一部分流入海洋，这样循环往复，形成生物圈中的水循环。
刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象?
蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分,造成体内处于失水状态.
那怎样防止在移栽是出现萎蔫现象？
夏季移栽植物，采取哪些措施有利于移栽植物成活？
（1）去掉部分枝叶（2）尽量在阴天或傍晚移栽（3）给移栽植物遮荫（4）带土移栽，保护幼根
大规模的植树造林对气候有什么影响？树木为什么到了秋天会落叶 ?
因为植物蒸腾水分，大面积的树林可以增加空气湿度，使天空云量增多，从而增加降水量，起到减轻干旱、调节气候的作用。
在北方,天寒地冻,根吸收水分很难,而树叶的蒸腾作用却照常进行。树木为了保护自己而采取了一种措施——脱落叶子，保持体内的水分平衡。
栅栏组织（接近上表皮） 海绵组织（接近下表皮）
1.蒸腾作用的概念：水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程。主要器官：叶
由保卫细胞（含叶绿体）围成
１.促进植物体从土壤中吸收水分２.促进水分与无机盐从根部输送到茎、叶等器官。３.使植物体有效的散热
1.蒸腾作用是植物的重要生理活动，判断下列叙述是否正确(1)蒸腾作用是植物散失水的主要方式。(2)植物的气孔多数分布在上表皮，这有利于蒸腾作用的发生(3)植物通过对水的吸收、运输、蒸腾等参与生物圈的水循环。2.西瓜在成熟期需要吸收大量的水，这些水主要用于( ）A.果实的生长 B.根的生长C.叶的生长 D.蒸腾作用
3.下面A、B两个实验装置，都是用来观察植物蒸腾现象的。你认为哪个装置更合理?说明理由。
甲装置更合理。因为该实验是用来观察植物的蒸腾现象的，塑料袋只需要包裹植物的茎和叶。乙装置中的塑料袋将花盆也罩起来，土壤中蒸发的水分和植物蒸腾作用散失的水分混合在一起，干扰了实验结果。
4.右表是某植物在一天中某些时段的蒸腾失水量。(1)尝试绘出反映该植物蒸腾失水情况的曲线图。(2)解释表中数据所显示的现象。(3)为了提高幼苗移栽成活率，可以采取哪些措施?
7:00~14:00，随着气温的升高和光照的增强，植物的蒸腾作用逐渐加强;15:00~24:00,随着温度的降低和光照的减弱，蒸腾作用会逐渐降低。结论:植物体的蒸腾作用受温度和光照影响。
1.去掉一部分枝和叶;尽量在傍晚或阴天移栽;给移栽的植物遮阴;气温高时对叶片喷雾;多带土、少伤根等;早晚浇足水，不施肥或少施肥。
1.南瓜植株生长旺盛时，每天要从根吸收大量的水，大部分水的去向是（　） A．组成植物体 B．留在植物体内 C．蒸腾作用散失 D．用于呼吸作用
2.下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（　　） A.蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快。 B.移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，能降低蒸腾作用，提高成活率。 C.干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应 D.蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响。
3.春季移栽树苗时，常常要剪掉部分枝叶，这样做的目的是（　　） A.减轻树苗的重量 B.降低光合作用的强度 C.降低蒸腾作用的强度 D.降低呼吸作用的强度4.叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是（　　） A．表皮 B．气孔 C．叶脉 D．保卫细胞