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    2024-2025学年四川省绵阳市高一上册10月月考数学学情检测试题

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    2024-2025学年四川省绵阳市高一上册10月月考数学学情检测试题

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    这是一份2024-2025学年四川省绵阳市高一上册10月月考数学学情检测试题,共4页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分等内容,欢迎下载使用。
    2.答题前,考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置上.
    3.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写.
    4.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
    一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.
    1. 下列各组对象中不能组成集合的是( ).
    A. 2023年男篮世界杯参赛队伍B. 中国古典长篇小说四大名著
    C. 高中数学中的难题D. 我国的直辖市
    2. 设命题,则的否定为( )
    A. B.
    C. D.
    3. 若,则下列命题正确的是( )
    A. 若,则B. 若,则
    C. 若,则D. 若,则
    4. 若集合中有且只有一个元素,则值的集合是( )
    A. B. C. D.
    5. 持续的高温干燥天气导致某地突发山火,现需将物资运往灭火前线.从物资集散地到灭火前线-共,其中靠近灭火前线的山路崎岖,需摩托车运送,其他路段可用汽车运送.已知在可用汽车运送的路段,运送的平均速度为,设需摩托车运送的路段平均速度为,为使物资能在1小时内到达灭火前线,则x应该满足的不等式为( ).
    A. B.
    C. D.
    6. 已知不等式成立的充分条件是,则实数的取值范围是( )
    A 或B. 或
    C. D.
    7. 学校举行运动会时,高一(1)班共有28名学生参加比赛,有15人参加游泳比赛,有8人参加田径比赛,有14人参加球类比赛,同时参加游泳比赛和田径比赛的有3人,同时参加游泳比赛和球类比赛的有3人,没有人同时参加三项比赛,同时参加田径比赛和球类比赛的有( )人
    A. 5B. 4C. 3D. 2
    8. 中国南宋大数学家秦九韶提出了“三斜求积术”,即已知三角形三边长求三角形面积的公式:设三角形的三条边长分别为,,,则三角形的面积可由公式求得,其中为三角形周长的一半,这个公式也被称为海伦-秦九韶公式.现有一个三角形的边长满足,,则此三角形面积的最大值为( )
    A. B. C. D.
    二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
    9. 下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是( )
    A. B. 有些梯形的对角线相等
    C. 菱形的对角线互相垂直D. 任何实数都有算术平方根
    10. 下列四个命题:其中正确的命题为( )
    A. 已知集合,集合,则
    B. 集合的非空真子集有2个
    C. 已知集合,且,则的取值构成的集合为
    D. 记,,则
    11. 若实数,且,则( )
    A. B.
    C D.
    三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
    12. 已知,,则的取值范围是__________.
    13. 已知,则的最小值为______.
    14. 定义集合的“长度”是,其中.已如集合,且都是集合x1≤x≤2的子集,若,集合的“长度”大于,则的取值范围是______.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15 设集合,,
    (1)若,求,;
    (2)若中只有一个整数,求实数m取值范围.
    16. 已知p:关于x的方程有实数根,.
    (1)若命题是假命题,求实数a的取值范围;
    (2)若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
    17. 如图,一份印刷品的排版(阴影部分)为矩形,面积为 32,它的左、右两边都留有宽为2的空白,上、下两边都留有宽为 1的空白.记纸张的面积为 S,排版矩形的长和宽分别为x,y.
    (1)用x,y 表示 S;
    (2)如何选择纸张的尺寸,才能使纸张的面积最小? 并求最小面积.
    18. 已知集合.
    (1)若,求实数的取值范围;
    (2)若命题“,都有”为真命题,求实数的取值范围;
    (3)若,求实数的取值范围.
    19. 问题:正实数满足,求的最小值.其中一种解法是:,当且仅当且时,即且时取等号.学习上述解法并解决下列问题:
    (1)若正实数满足,求的最小值;
    (2)若实数满足,试比较和大小,并指明等号成立的条件;
    (3)求代数式的最小值,并求出使得最小的的值.

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