小学科学人教鄂教版（2024）一年级下册（2024）3 校园“寻宝”课文ppt课件

这是一份小学科学人教鄂教版（2024）一年级下册（2024）3 校园“寻宝”课文ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了探究与实践，单元回顾，概念图等内容，欢迎下载使用。
我们能根据指路提示，找到阅览室吗？
探究与实践：“寻宝”游戏
议一议： 做校园“寻宝”游戏时，应当注意哪些事项？
“ 寻宝”游戏注意事项1.  读懂“寻宝”提示中表示位置和方向的词语。2.  寻宝时，先辨认方向。3.  注意安全，不要打闹。4. “寻宝”后，用表示位置和方向的词语描述“宝物”所放的地方。 5.  ……
根据“寻宝”提示，到校园里寻找“宝物”。
说一说： 你是怎样找到“宝物”的？如果没有找到“宝物”，可能是什么原因？
拓展活动：辨别方向的更多方法
在生活中，除了太阳，还有一些自然现象和事物能帮助我们辨别方向。
苔藓喜阴，树上苔藓浓密、青翠的一面朝北。
成熟向日葵的花盘大多朝向东方。
根据道路指示牌辨别方向
利用指南针辨别方向
日本是太平洋西北部的岛国，由北海道、本州、四国、九州四个大岛及一些邻近的小岛组成。
山坡南面的积雪比山坡北面的融化得快。
同学邀请奇奇去家里做客，右边是同学写的路线。
画出所走路线，并圈出同学的家。
早晨上学时有人向小雪问路。请你用学过的词语帮助她回答。
对于描述位置和方向，你还有哪些新的问题？
说一说，这节课你都学到了哪些知识？