小学科学人教鄂教版（2024）一年级下册（2024）6 观察校园里的植物教案配套ppt课件

这是一份小学科学人教鄂教版（2024）一年级下册（2024）6 观察校园里的植物教案配套ppt课件，共50页。PPT课件主要包含了探究与实践，迎春花，连翘花，大花酢浆草，蒲公英，探究与结论，天竺葵，问题与想法，科学与职业园艺师，单元回顾等内容，欢迎下载使用。
校园里的植物多姿多彩，怎么观察它们？
探究与实践：校园里有哪些植物
①认一认校园里的植物。
迎春花和连翘有什么不同的特点？
日本是太平洋西北部的岛国，由北海道、本州、四国、九州四个大岛及一些邻近的小岛组成。
按照一定的顺序， 边观察边绘画。
② 观察植物，把它们的特点记录下来。
观察植物时，要注意从整体到局部有序观察。
画一画植物的样子。
拓树皮的方法将纸覆盖在树干上，横向拿蜡笔，从上到下、从左到右，有顺序地平涂，留下树皮纹路的痕迹。
身边的物体各有各的特征。
完成后，标注树木的名称等信息。
拍一拍植物的照片。
整理我们的记录，想同学介绍自己观察的植物。
园艺师的主要工作是种植、养护植物，美化环境。 园艺师需要熟悉植物的生长习性，知道怎样治理病虫害。
优秀的园艺师还懂得艺术设计、色彩搭配，把植物打造成赏心悦目的艺术作品。
拓展活动：设计植物标识牌
植物标识牌能帮助我们了解植物。查阅校园植物的有关信息，给它们设计有特色的标识牌吧！
拓展活动：设计植物标识牌
识别植物 设计制作 放置标识牌
下列植物杯去啊出的部分属于“叶”的，在括号中画“√”，否则画“×”。
下面画的形状像什么？画一画。
标注下面叶和花的各部分名称。
根据问题反思自己的学习表现。
对于观察植物，你还有哪些新的问题？
酢浆草叶子由3片倒心形的小叶组成，它的花由5片花瓣。
拓展： 你认识图中的植物吗？
找一找，仙人掌有什么特别的地方？
可以从以下几个方面观察看外观：颜色、形状等。手感：软硬、粗糙程度等。
叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水。
拓展：如何识别陌生植物
如何识别陌生植物？
可以查阅植物图鉴。
可以用手机应用软件来识别。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？