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中考物理一轮复习考点分项练习专题2 声现象 2.1声音的产生与传播(2份,原卷版+教师版)
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这是一份中考物理一轮复习考点分项练习专题2 声现象 2.1声音的产生与传播(2份,原卷版+教师版),文件包含中考物理一轮复习考点分项练习专题2声现象21声音的产生与传播教师版docx、中考物理一轮复习考点分项练习专题2声现象21声音的产生与传播学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
一、单选题
1.(2023·安徽·统考中考真题)图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为( )
A.1.70mB.1.65mC.0.85mD.0.80m
【答案】B
【详解】由得,该同学头顶距离感应器的高度是
该同学的身高为
故选B。
2.(2022·广西桂林·统考中考真题)声音在一些介质中的传播情况如图所示,声音在哪种介质中传播速度最慢( )
A.空气B.水C.尼龙D.冰
【答案】A
【详解】如图所示,声音在空气中的传播速度为340m/s,声音在水中的传播速度为1500m/s,声音在尼龙中的传播速度为2600m/s,声音在冰中的传播速度为3230m/s,则声音在介质中传播速度大小为
可知声音在空气中传播速度最慢,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3.(2022·湖北鄂州·统考中考真题)清晨,一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒,提醒你:该起床了!关于声音,下列说法正确的是( )
A.声音是由物体的振动产生的
B.物体不振动也可以发声
C.声音能在真空中传播
D.声速等于光速
【答案】A
【详解】AB.声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声就停止,故A正确,B错误;
C.声音靠介质传播,真空不能传声,故C错误;
D.空气中光的传播速度远大于声音的传播速度,故D错误。
故选A。
4.(2022·山西·统考中考真题)如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是( )
A.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的
C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度
【答案】A
【详解】A.发声的“鱼洗”正在振动带动水振动使“水花四溅”,故A正确;
B.声音都是由物体振动产生的,故B错误;
C.“鱼洗”发出的声音是通过空气传入人耳的,故C错误;
D.声音的传播速度只与介质种类和温度有关,与其他因素无关,故D错误。
故选A。
5.(2021·湖北襄阳·统考中考真题)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究( )
A.发声的物体是否在振动B.声音传播是否需要时间
C.声音能否在真空中传播D.音调是否与频率有关
【答案】A
【详解】用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开,说明声音是由音叉振动产生的,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6.(2021·海南·统考中考真题)下列选项中,不能传播声音的是( )
A.空气B.真空C.大地D.水
【答案】B
【详解】声音的传播需要介质,声音可以在气体、液体、固体中传播, 但不能在真空中传播,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
二、填空题
7.(2023·甘肃金昌·统考中考真题)发声的音叉放入水中溅出水花,说明声音是由于物体 产生的,物理学中把这种研究方法叫做 (选填“等效替代法”、“转换法”或“控制变量法”)。
【答案】 振动 转换法
【详解】[1]发声的音叉放入水中溅出水花,是因为音叉振动使得水花溅出,说明声音是由于物体振动产生的。
[2]将不易于观察的音叉的振动转换为易于观察的溅起的水花,这种研究方法叫做转换法。
8.(2023·吉林·统考中考真题)钢琴的琴声是由琴弦 产生的;琴声是能够通过 传播的,为了不打扰他人,弹琴时应关闭门窗。
【答案】 振动 空气
【详解】[1]声音是由物体振动产生的,所以钢琴的琴声是由琴弦的振动产生生的。
[2]声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体和气体中传播,真空不能传声,所以琴声能够通过空气传播的。
9.(2022·广西贺州·统考中考真题)小提琴优美的琴声是由琴弦的 产生的,琴声是通过 传到人耳。
【答案】 振动 空气
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的,小提琴优美的琴声是由琴弦的振动产生的。
[2]声音的传播需要介质,优美的琴声是通过空气传播到人的耳朵的。
10.(2021·辽宁丹东·统考中考真题)古诗《鹿柴》中有“空山不见人,但闻人语响”,诗人听到的人声是由声带 产生的。声音在液体中的传播速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)在空气中的传播速度。
【答案】 振动 大于
【详解】[1]声音由物体振动产生,诗人听到的人声是由声带振动产生。
[2]声音的传播需要介质,声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度。
11.(2021·广西桂林·统考中考真题)高考期间考场周围禁止鸣笛,因为喇叭 而产生的鸣笛声,会通过 传到人耳,干扰考生考试。
【答案】 振动 空气
【详解】[1][2]声音是由物体振动产生的,鸣笛声就是由于喇叭振动而产生的,声音可以通过固体、液体、气体传播,鸣笛声会通过空气传到人耳,干扰考试。
12.(2021·重庆·统考中考真题)如图甲所示,阵阵鼓声是鼓面的 产生的;图乙抽取玻璃罩内空气的过程中铃声变小直至微弱,说明真空 (选填“能”或“不能”)传声。
【答案】 振动 不能
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的,鼓声是鼓面的振动产生的。
[2]玻璃罩内空气越来越少,声音的响度将会逐渐变小,是声音传播的物质(空气)逐渐减少造成的,由此可以推出玻璃罩内空气越少,传出的声音越小;如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空不能传声。
三、实验题
13.(2022·贵州遵义·统考中考真题)在探究声音的传播条件时,老师利用如图所示的装置进行实验。抽气泵将玻璃罩内空气逐渐抽出,同学们听到闹铃的声音逐渐减小,但始终可以听见声音。请你分析始终可以听见声音的原因。
【答案】见解析
【详解】声音可以在固体、液体和气体中传播。抽气泵将玻璃罩内空气逐渐抽出,同学们听到闹铃的声音逐渐减小,是因为玻璃罩内的空气越来越少;但始终可以听见声音,是由于玻璃罩内不能完全达到真空的状态;闹铃下面垫的固体与玻璃罩的底座接触,这些固体和玻璃罩内剩余的极少量空气可以传播声音。
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