山东省聊城市东昌府区2024-2025学年七年级上12月月考生物试卷（解析版）

这是一份山东省聊城市东昌府区2024-2025学年七年级上12月月考生物试卷（解析版），共26页。试卷主要包含了 若把一个植物细胞看成一辆房车等内容，欢迎下载使用。
时间：60分钟；分值：100分
一．选择题（每小题2分，共50分）
1. 中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是（ ）
A. 测量法B. 调查法C. 实验法D. 观察法
【答案】D
【分析】调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素，将它们置于一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析。测量法是指根据某一规则给测量对象的某些特性分配数值的研究方法。
【详解】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，《秘境之眼》用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动，这种研究动物的方法是观察法，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
2. 中国传统的诗句、成语和谚语中蕴涵了不少生物学知识。下列成语中体现生物基本特征对应不正确的一项是（ ）
A. 螳螂捕蝉——体现了生物的生活需要营养
B. 汗流浃背——体现了生物能排出身体内产生的废物
C. 蜻蜓点水——体现了生物能进行呼吸
D. 望梅止渴——体现了生物能对外界刺激作出反应
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．生物生活需要物质基础。螳螂捕蝉，体现了生物的生活需要营养，A正确。
B．汗流浃背，体现了生物能排出身体内产生的废物，能进行新陈代谢，B正确。
C．蜻蜓点水，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，体现了生物能繁殖后代，C错误。
D．应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。望梅止渴，体现了生物能对外界刺激作出反应，D正确。
故选C。
3. 在观察水绵细胞时，如果在显微镜下观察到叶绿体沿箭头所示方向流动，如图（大圆表示液泡、箭头表示细胞质流动方向，小黑圆表示某叶绿体），则实际的叶绿体的位置以及细胞质流动方向是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。
【详解】由分析可知，视野中叶绿体位于液泡的左上角，而实际上，细胞中叶绿体位于液泡的右下角。但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致，视野中细胞质的环流方向为逆时针，则实际上，细胞中细胞质环流方向也是逆时针。B正确，ACD错误。
故选B。
4. 植物煮水染布是常见的古老染布方式，其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
【答案】B
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【详解】A．细胞壁起保护和支持作用，A不符合题意。
B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，将栀子果或其他植物煮沸后制成染液，染液的提取过程主要破坏了植物细胞的细胞膜，使其失去控制物质进出的能力，B符合题意。
C．细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换，C不符合题意。
D．细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质，D不符合题意。
故选B。
5. 若把一个植物细胞看成一辆房车（如图），则房车的各个结构中与细胞结构对应的是（ ）
A. 房车车体结构——细胞膜B. 控制操作台——细胞核
C. 发动机——叶绿体D. 太阳能电池——线粒体
【答案】B
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是植物细胞所特有的，能够将光能转变成化学能；线粒体是动植物细胞中都有的能量转换器，能够将细胞中有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。叶绿体和线粒体二者联系：都是细胞中的能量转换器；二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
【详解】A．房车车体结构，它保护着房车的内部，为房车提供稳定的形态和结构。在植物细胞中，细胞膜保护着细胞内部的稳定，控制着物质进出细胞。而房车车体没有控制物质进出的功能，A不符合题意。
B．控制操作台，它是房车的指挥中心，控制着房车的各种功能和运动。在植物细胞中，细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息，控制着细胞的生长、分裂和代谢等活动。因此，控制操作台可以类比为细胞核，B符合题意。
C．发动机，它是房车提供动力的装置，使房车能够行驶。在植物细胞中，叶绿体是细胞进行光合作用的场所，它能够将光能转化为化学能。而线粒体能够分解有机物，为生命活动提供能量，C不符合题意。
D．太阳能电池，它能够将太阳能转化为电能，为房车提供电力，相当于叶绿体。在植物细胞中，线粒体是细胞进行呼吸作用的场所，它能够将有机物中的化学能转化为细胞可以利用的能量形式，D不符合题意。
故选B。
6. “乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是（ ）
A. 细胞核B. 细胞C. 叶绿体D. 线粒体
【答案】B
【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】A．细胞核是细胞的一部分，控制着细胞的遗传和代谢，不是结构和功能的基本单位，A错误。
B．乳鸦和梧桐都是由细胞构成的，细胞是它们结构和功能的基本单位，B正确。
C．叶绿体是植物细胞中的一种细胞器，进行光合作用，不是结构和功能的基本单位，C错误。
D．线粒体是细胞中的一种细胞器，为细胞生命活动提供能量，不是结构和功能的基本单位，D错误。
故选B。
7. 我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（ ）
A. 棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体
B. 土豆在结构层次上属于器官，是生殖器官
C. 棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D. 棉花种子的种皮属于保护组织，具有保护作用
【答案】B
【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体和高等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A．棉花、油菜和拟南芥都属于植物，结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体，A正确。
B．土豆是茎，在结构层次上属于器官，与植物的营养有关，是营养器官，B错误。
C．棉花的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次，C正确。
D．棉花种子的种皮确实属于保护组织，它的主要功能是保护内部的胚和胚乳不受外界环境的损害，D正确。
故选B。
8. 人体的胃能吸收水和酒精，消化食物需要胃的蠕动，胃活动时需要从血液中获取营养，患有胃病的人经常感到胃疼。由此你认为构成胃的组织有（ ）
A. 保护组织、上皮组织、肌肉组织和结缔组织
B. 保护组织、上皮组织、肌肉组织和神经组织
C. 上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织
D. 神经组织、肌肉组织和结缔组织
【答案】C
【分析】动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
【详解】结合分析，人的胃能分泌胃液，说明胃内有上皮组织（具有分泌功能）；胃疼说明有神经组织；胃能蠕动说明有肌肉组织；胃活动时需要从血液中获取营养，说明有结缔组织。因此，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
9. 下列关于草履虫的观察实验，分析不正确的是
A. 草履虫由一个细胞构成，能够完成各项生命活动，如运动、摄食等
B. 为了看清其体表上的纤毛，往往选用显微镜的大光圈，使光线减弱
C. 在制作装片时放少量棉花纤维，目的是限制草履虫运动，便于观察
D. 加入盐粒，它会逃离，说明草履虫能对刺激作出反应，趋利避害
【答案】B
【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【详解】A．草履虫是单细胞生物，身体由一个细胞组成，虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，A正确。
B．观察草履虫的实验中，为避免染液对草履虫的伤害，对制成的标本不进行染色，在视野中就会出现一条黑色棒状物，这样就能将这个物体与明亮的背景分开，因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野，即选用显微镜的小光圈，B错误。
C．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度便于观察，C正确。
D．草履虫是一种动物，能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，D正确。
故选B。
10. 微塑料引发环境问题已成为全球关注的热点。为研究藻类对水体中三种微塑料的去除效果，科研人员选取不同藻量的浒苔和水绵进行微塑料去除实验，结果如图所示。下列分析正确的是（ ）
①浒苔对三种微塑料的去除率随藻量的增加有所提升
②三种微塑料中，去除效果最好的是颗粒状微塑料
③去除水体中的片状微塑料选择浒苔效果较好
④藻量为6g/dm2时，与浒苔相比，水绵对三种微塑料的去除效果较好
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】B
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
【详解】①由柱形图可知，浒苔对三种微塑料的去除率随藻量的增加有所提升，正确；
②由柱形图可知，三种微塑料中，去除效果最好的是纤维微塑料，错误；
③由图可知，去除水体中的片状微塑料选择浒苔比选择水绵的效果好，正确；
④藻量为6g/dm2时，与浒苔相比，水绵对颗粒状微塑料和纤维微塑料的去除效果较好，但是浒苔对片状微塑料的去除效果较好，错误。
综上，ACD错误，B正确。
故选B。
11. 某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明。下列说法错误的是（ ）
将采挖回来的块状苔藓进行修整，铺设在培养土上使二者充分贴合，促进新“根”生长。苔藓的叶片不耐干旱，需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间，绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。
A. 文中所述“根”是假根，起固着作用
B. 苔藓叶片非常薄，叶中没有叶脉
C. 盆景置于的“适宜环境”，是向阳温暖处
D. 苔藓植株矮小，是因为无输导组织
【答案】C
【分析】苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。
【详解】A．苔藓植物没有根的分化，因此文中所述“根”是假根，仅有固着作用，没有吸收作用，A不符合题意。
BD．苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植物矮小，叶只有一层细胞构成，因此苔藓叶片非常薄，叶中没有叶脉，BD不符合题意。
C．苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中，因此，用苔藓植物制作的盆景置于的“适宜环境”是阴暗潮湿处，C符合题意。
故选C。
12. 《本草求真》中记载，卷柏（如图）具有活血通经、化瘀止血的功效。民间称之为“九死还魂草”。卷柏具有真正的根、茎、叶，用孢子繁殖后代。据此可判断卷柏属于（ ）
A. 被子植物B. 苔藓植物
C. 裸子植物D. 蕨类植物
【答案】D
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
【详解】A．被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，使用种子繁殖后代，A不符合题意。
B．苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根，使用孢子繁殖后代，B不符合题意。
C．裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，使用种子繁殖后代，C不符合题意。
D．蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，使用孢子繁殖后代，D符合题意。
故选D。
13. 下列诗句中描述的是裸子植物的是（ ）
A. 山桃发红萼，野蕨渐紫苞B. 墙角数枝梅，凌寒独自开
C. 苔花如米小，也学牡丹开D. 大雪压青松，青松挺且直
【答案】D
【分析】裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面；
【详解】A．山桃属于被子植物，野蕨属于蕨类植物，都不是裸子植物，A错误。
B．梅花的种子有果皮包被，属于被子植物，B错误。
C．苔属于苔藓植物，牡丹都是被子植物，都不是裸子植物，C错误。
D．裸子植物的种子不被果皮包裹，松树的种子是裸露的，属于裸子植物，D正确。
故选D。
14. 如图是菜豆种子和玉米种子的结构图，下列叙述错误的是（ ）
A. ⑥和g都是种子中最主要的结构
B. 菜豆种子和玉米种子共有的结构是种皮和胚
C. 菜豆种子中储存营养物质的结构是②
D. 在玉米种子的纵剖面滴加碘液，b变蓝色
【答案】C
【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮。玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。图中，①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚；a果皮和种皮、b胚乳、c子叶、d胚芽、e胚轴、f胚根、g胚。
【详解】A．胚是种子的主要结构，是新植物体的幼体。图中⑥和g都是种子胚，所以，⑥和g都是新植物的幼体，A正确。
B．菜豆是双子叶植物，玉米是单子叶植物，菜豆种子和玉米种子共有的结构是种皮和胚，B正确。
C．菜豆属于双子叶植物，种子有子叶两片，④子叶储存着营养物质，C错误。
D．玉米属于单子叶植物，种子的营养物质储存在b胚乳里，所以在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是b胚乳，D正确。
故选C。
15. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符的是（ ）
A. 水螅和水母触手上的刺细胞有利于攻击和防御
B. 血吸虫和蛔虫体表有角质层以适应寄生生活
C. 蜗牛和河蚌都有贝壳可保护柔软的身体
D. 水蛭和蚯蚓的身体分节，使其运动更加灵活
【答案】B
【分析】自然界中每一种生物，都会受到周围环境中很多生态因素的影响，生物在长期的进化过程中，也形成了与环境相适应的形态结构、生理特征和行为等。
【详解】A．水螅和水母外胚层上有刺细胞，主要分布在触手的周围，可以用来捕食和防御，结构与功能相适应，A不符合题意。
B．蛔虫的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层，能够抵御寄主小肠内消化液的侵蚀，是对寄生生活的适应；血吸虫属于扁形动物，体表没有角质层，B符合题意。
C．蜗牛和河蚌都有贝壳，都属于软体动物，贝壳坚硬能保护柔软的身体，与功能相适应，C不符合题意。
D．在动物的进化过程中，从环节动物开始身体出现了分节现象，水蛭和蚯蚓的身体分节可以使动物的运动更加灵活，更有利于适应环境，D不符合题意。
故选B。
16. 观察图中鼠妇的特征，可推测其属于（ ）
A. 环节动物B. 爬行动物
C. 节肢动物D. 线虫动物
【答案】C
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】A．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动；代表动物有蚯蚓、水蛭、沙蚕等，A不符合题意。
B．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，B不符合题意。
C．节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；由图知，鼠妇的体表有外骨骼，足和触角也分节，故属于节肢动物，C符合题意。
D．线虫动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门；代表动物有蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等，D不符合题意。
故选C
17. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 鱼口与鳃盖后缘是交替张合的
B. 与①处相比，图中②处的水中氧气增多
C. 血液流过鳃时，与水中的气体发生了交换
D. 鱼用鳃呼吸，鳃丝内有丰富的毛细血管
【答案】B
【分析】鱼的呼吸器官是鳃，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管.
当水由口进入流经水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，鱼不停地用口吞水而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换，从而完成呼吸。
图中①是鱼的口，②是鱼的鳃盖后缘。
【详解】A．鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，A不符合题意。
B．当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，故与①鱼口处相比，图中②鳃盖后缘处的水中氧气减少，B符合题意。
C．血液流过鳃时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，血里的二氧化碳渗出毛细血管，排到水中，因此血液流过鳃时，与水中的气体发生了交换，C不符合题意。
D．鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管，D不符合题意。
故选B。
18. 鱼类大家族内最近发生了一系列失窃事件，于是鲨鱼、海马、鱿鱼、中华鲟等一起来开会，讨论谁是混进了家族的“内奸”，认为是（ ）
A. 鲨鱼B. 海马C. 鱿鱼D. 中华鲟
【答案】C
【分析】（1）鱼类的主要特征是：终生生活在水中，身体表面大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
（2）软体动物主要特征是：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，运动器官是足等。
【详解】鲨鱼、海马、中华鲟都用鳃呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类；鱿鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
19. 如图，《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。其中描述不合理的（ ）
A. 图中的虾在生长发育过程中有蜕皮现象
B. 金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸，生活在水中
C. 乌龟和青蛙都可以水陆两栖，但是乌龟却不是两栖动物
D. 青蛙用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸
【答案】D
【分析】（1）节肢动物体外有外骨骼，发育过程中会有限制作用，会有蜕皮现象。
（2）鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳是与水中生活相适应的。
（3）两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上或生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（4）爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】A．虾属于节肢动物甲壳纲，外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象即蜕皮，故A正确。
B．金鱼生活在水中，用鳃呼吸；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，故B正确。
C．青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，属于两栖动物；乌龟体表覆甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，属于爬行动物，故C正确。
D．青蛙能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故D错误。
故选D。
20. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表有鳞片或甲②生殖和发育离开了水③完全用肺呼吸④卵生，卵有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露
A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ④⑤
【答案】C
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
【详解】①②③④在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护；爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，成为真正的陆生脊椎动物，①②③④符合题意；
⑤两栖类动物将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体皮肤裸露，既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。因此，生殖发育没有脱离水的限制，容易受到水环境的影响，⑤不符合题意。
故ABD错误，C正确。
故选C。
21. 鸟类有许多适应飞行的特点，下列描述正确的是（ ）
A. 鸟类体温恒定，所以能够飞行
B. 食量大，牙齿出现分化有助于消化
C. 鸟类的骨骼轻、薄，有的骨内部中空，可以减轻体重
D. 鸟类的翼（翅膀）的肌肉最发达，为飞行提供强大的动力
【答案】C
【分析】鸟适于飞行的特点：鸟的体形呈流线型，有利于减少飞行时的阻力；胸肌发达，胸骨有龙骨突；长骨中空，可减小飞行时的体重；鸟的食量大，身体里有发达的气囊与肺相通，起到辅助呼吸的作用，便于为飞行提供足够的能量。
【详解】A．鸟类体温恒定减少了对环境的依赖性，有利于生存和繁殖，与飞行无关，A错误。
B．鸟类有喙无齿，鸟类的口腔仅为食物的通道，而无咀嚼作用，B错误。
C．鸟类的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空减轻体重，利于飞行，C正确。
D．鸟类的前肢变成翼，鸟类的胸肌最发达，为飞行提供强大的动力，D错误。
故选C。
22. 如图为兔和狼的牙齿，对比它们的牙齿，以下说法错误的是（ ）
A. A图表示兔的牙齿，B图表示狼的牙齿
B. 标号①指的是门齿，作用是切断食物
C. 标号②指的是臼齿，作用是撕裂食物
D. 两者牙齿的分化与它们的食性相适应
【答案】C
【分析】图示中①门齿，②臼齿，③门齿，④犬齿，⑤臼齿。
【详解】A．观察图片，A图的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿，这是草食性动物（兔）的典型牙齿结构。而B图的牙齿则包括门齿、犬齿和臼齿，这是肉食性动物（狼）的牙齿结构，A正确。
B．图A中，标号①都指的是门齿，其主要作用是切断食物，B正确。
C．标号②指的是臼齿，其主要作用是咀嚼食物，而不是撕裂食物。撕裂食物的功能在肉食性动物中是由犬齿来完成的，C错误。
D．动物牙齿的分化与其食性密切相关。草食性动物的牙齿结构适合切断和咀嚼植物纤维，而肉食性动物的牙齿则适合捕捉、撕裂和咀嚼肉类，D正确。
故选C。
23. 小丽用无菌棉棒擦拭妈妈的手机屏幕，然后在经过高温灭菌冷却的培养基上涂抹。恒温培养三天，肉眼观察到如图实验结果：甲菌落较小且表面光滑，乙菌落较大且呈黑色絮状。以下说法正确的是（ ）
A. 据图可知，甲是真菌菌落，乙是细菌菌落
B. 一个菌落是由多种细菌或真菌繁殖形成的
C. 手机上未形成菌落，可能是缺少菌落生存的条件
D. 挑取部分细菌菌落，在显微镜下可观察到细胞核
【答案】C
【分析】细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。甲是细菌菌落，乙是真菌菌落。
【详解】A．甲菌落较小且表面光滑，是细菌菌落；乙菌落较大且呈黑色絮状，是真菌菌落，A错误。
B．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），B错误。
C．细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物；因此，手机上未形成菌落，可能是缺少菌落生存的条件，C正确。
D．细菌属于原核生物，细胞内只有DNA集中区域，没有成形的细胞核，D错误。
故选C。
24. 以下环境中，最适宜细菌、真菌生长的是（ ）
A. 新鲜的橘皮B. 干燥的衣服
C. 密封的罐头D. 潮湿的沙土
【答案】A
【分析】细菌和真菌的生存条件：①水；②适宜的温度；③营养物质；④氧（有的不需要）；⑤生存空间等。
【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。干燥的衣服缺水、 罐装的奶粉缺空气、潮湿的沙土缺有机物。所以，选项中，最适宜细菌、真菌生长的是新鲜的桔皮。
故选A。
25. 1864年，法国科学家巴斯德设计了“鹅颈瓶”实验，让人们对自然界中广泛存在的细菌有了新的认识。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 煮沸肉汤的目的是除去肉汤中的营养物质
B. 弯曲的瓶颈能阻止空气进入肉汤
C. 实验证实了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的
D. 实验结论是肉汤中的细菌繁殖过程需要较长时间
【答案】C
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。
【详解】A．煮沸肉汤的主要目的是杀菌，即杀死肉汤中可能存在的微生物，包括细菌、病毒等，而不是除去肉汤中的营养物质，A错误。
B．弯曲的瓶颈设计巧妙，它并不能完全阻止空气进入肉汤，但能有效阻止空气中的微生物直接落入肉汤中。这样，就形成了一个对照实验：一个瓶子（瓶颈弯曲）能阻止微生物进入，另一个瓶子（打断瓶颈）则不能，B错误。
C．巴斯德通过这个实验发现，只有那些瓶颈不弯曲或开口的瓶子中的肉汤才会腐败，而瓶颈弯曲的瓶子中的肉汤则保持清澈。这说明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，C正确。
D．实验结论并不是肉汤中的细菌繁殖过程需要较长时间，而是证实了肉汤的腐败是由空气中的细菌引起的，并且这些细菌在适宜的条件下能够迅速繁殖导致肉汤腐败，D错误。
故选C。
二、填空题（每空1分，共50分）
26. 显微镜是生物学实验中常用的观察工具。图甲是显微镜结构图，图乙是显微镜下观察到的口腔上皮细胞，图丙是制作人的口腔上皮细胞的过程。结合图示回答下列问题：
（1）雾霾天光线较弱时，应选用⑤的______来对光。
（2）为了更清楚地在显微镜下观察到口腔上皮细胞，调节图甲中的[ ]______可以使物像变得更清晰。
（3）我们有10倍的③，要把玻片标本放大400倍观察时，首先要转动[ ]______，选择______倍的物镜。使用显微镜观察图乙细胞时，需要先向______移动玻片标本，使物像位于视野中央。
（4）图丙中，制作口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是______（用字母和箭头表示）。在步骤c的操作中，向载玻片上滴加的液体是______。
（5）与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有液泡和______。
【答案】（1）凹面镜 （2）②细准焦螺旋
（3）①. ④转换器 ②. 40 ③. 右上
（4）①. c→a→d→b ②. 生理盐水
（5）细胞壁
【分析】图甲中：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③目镜、④转换器、⑤反光镜；图丙中，a刮和涂，b染和吸，c滴，d盖。
【详解】（1）⑤反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。雾霾天光线较弱时，应选用⑤的凹面镜来对光。
（2）②细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。
（3）显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做④转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。可见，我们有10倍的③目镜，要把玻片标本放大400倍观察时，首先要转动④转换器，选择40倍的物镜。
显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反；即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央。图乙细胞位于视野的右上方，需要先向右上方移动玻片标本，使物像位于视野中央。
（4）制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦；滴；刮；涂；盖；染；吸；即c→a→d→b。动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。
（5）人体口腔上皮细胞具有细胞核、细胞膜、细胞质和线粒体；洋葱鳞片叶内表皮细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。可见，与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有液泡和细胞壁。
27. “风吹大地春日美，雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题：
（1）图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是______。
（2）图一a过程中______的变化最明显，其组成是______和蛋白质。
（3）图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞______过程，此过程中，细胞的形态、结构和______产生了差异性变化形成了不同的组织，其中血液属于______组织。
（4）图一中的丁与图二中的______（填字母）属于同一结构层次。
【答案】（1）受精卵 （2）①. 染色体 ②. DNA
（3）①. 细胞分化 ②. 功能 ③. 结缔
（4）D
【分析】图一中，甲一个细胞，乙两个细胞，丙组织，丁器官，戊个体（植物体）；a细胞分裂，b细胞分化，c组织构成器官，d器官构成个体（植物体）。
图二中，A一个细胞，B多个细胞，C组织，D器官，E系统。
【详解】（1）多细胞生物体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是受精卵。
（2）a细胞分裂时，染色体会复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的染色体数目相同。染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。
（3）b细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化过程。分化的结果是形成不同的组织。血液中有血细胞和血浆等物质，具有营养、保护、运输等作用，故属于结缔组织。
（4）图一中，植物体的结构层次：甲（乙）细胞→丙组织→丁器官→戊个体（植物体），动物体的结构层次：A（B）细胞→C组织→D器官→E系统→个体（动物体）。所以，图一中的丁与图二中的D属于同一结构层次，都属于器官。
28. 生物圈中有50多万种植物，它们与人类关系密切，如图是某实验小组找到的几种植物，请据图回答问题：
（1）图中所示植物中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐的是______（填字母），
（2）图中具有根、茎、叶分化的植物是______（填字母）。
（3）图中能监测二氧化硫等有毒气体的植物是______（填植物类群），我们今天使用的煤主要是由远古时期______（填植物类群）植物的遗体形成的。
（4）C、D、F这些植物，依靠______进行繁殖，如果落在______的地方就会萌发和生长。而A、B、E植物虽然都用______繁殖后代，但E属于裸子植物，原因是______。
【答案】（1）D （2）A、B、C、E
（3）①. 苔藓植物 ②. 蕨类植物
（4）①. 孢子 ②. 温暖潮湿 ③. 种子 ④. 种子裸露，无果皮包被
【分析】（1）种子根据是否产生种子分为孢子植物和种子植物，种子植物产生种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；裸子植物种子外面没有果皮包被；被子植物种子的外面有果皮包被。孢子植物包括藻类，苔藓植物和蕨类植物，孢子生殖，不产生种子；藻类，无根，茎和叶的分化，有叶绿体，进行光合作用制造有机物，营养方式自养；苔藓植物，有茎和叶的分化，没有根；蕨类植物，有茎，叶和根和分化，有输导组织。
（2）A向日葵和B玉米属于被子植物，C肾蕨属于蕨类植物，D海带属于藻类，E银杏属于裸子植物，F葫芦藓属于苔藓植物。
【详解】（1）D海带属于多细胞藻类，结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。海带的整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用制造有机物，但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。
（2）根据分析知，A向日葵、B玉米属于被子植物，C肾蕨属于蕨类，E银杏属于裸子植物，它们都具有根、茎、叶的分化。
（3） F葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。今天使用的煤是古代蕨类植物的遗体形成的，C肾蕨属于蕨类。
（4）被子植物和裸子植物都属于种子植物，而蕨类植物、藻类、苔藓植物都是靠孢子来繁殖后代的；孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长；如C肾蕨、D海带、F葫芦藓。A向日葵、B玉米、E银杏都属于种子植物。E银杏属于裸子植物，原因是种子裸露，无果皮包被。
29. 如图是童话故事《小猫钓鱼》中所涉及到的一些动物。请结合所学知识回答问题：
（1）根据体内有无______，可将图中动物分为无脊椎动物和脊椎动物两类，其中能真正适应陆地环境的脊椎动物是______（填字母）。
（2）A的前肢短小，可支撑身体，后肢发达，趾间有______，既能跳跃也能划水。
（3）B用______感知水流，测定方向，通过______的摆动以及______的协调作用游泳。
（4）图中CG所属于动物类群的共同特征是：体表有______，身体和附肢都分节。
（5）E属于鸟类，呼吸作用旺盛，它进行气体交换的器官是______。
（6）F的生殖发育特点是______，提高了后代的成活率。
（7）图中通过产卵繁殖后代，并且卵外有坚韧卵壳保护的动物是______（填字母），属于恒温动物的有______（填字母）。
【答案】（1）①. 脊椎骨组成的脊柱 ②. D、E、F
（2）蹼 （3）①. 侧线 ②. 尾部和躯干部 ③. 鳍
（4）外骨骼 （5）肺 （6）胎生、哺乳
（7）①. D、E ②. E、F
【分析】图中：A青蛙是两栖动物，B是鱼类，C螃蟹是节肢动物，D乌龟是爬行动物，E鹅是鸟类，F猫是哺乳动物，G蝴蝶是节肢动物。
【详解】（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。脊椎动物中，鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类、鸟类和哺乳类的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。可见，题图中能真正适应陆地环境的脊椎动物是D、E、F。
（2）青蛙的头部是感觉中心，眼睛能对活动的物体形成视觉；青蛙两眼的后方各有一个圆形的膜叫鼓膜，鼓膜能够传导声波，产生听觉；前端有一对鼻孔，是呼吸时气体的通道。青蛙的前肢短小，后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。
（3）B是鱼类，终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。
（4）节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。可见，图中C螃蟹与G蝴蝶同属于节肢动物，它们的共同特征是：体表有外骨骼，身体和附肢都分节。
（5）E鹅是鸟类，鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，气囊不能进行气体交换，鸟类完成气体交换的场所是肺。
（6）胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。可见，F猫是哺乳动物，其生殖发育特点是胎生、哺乳。
（7） 爬行动物和鸟类都在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。可见，图中通过产卵繁殖后代，并且卵外有坚韧卵壳保护的动物是D乌龟、E鹅。根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。可见，图中属于恒温动物的是E鹅、F猫。
30. 枯草芽孢杆菌是一种细菌，常作为治疗消化系统疾病的药物成分。下图是枯草芽孢杆菌结构示意图，请据图和所学知识回答下列问题：
（1）有助于枯草芽孢杆菌在液体中游动的结构是[ ]______。
（2）枯草芽孢杆菌个体十分微小，需要借助______才能观察到其形态。
（3）枯草芽孢杆菌进入胃肠道后可以通过______生殖迅速增多。在高温、干旱等不良环境下，枯草芽孢杆菌可形成______进行自我保护，环境适宜时，又可恢复为正常的细菌细胞。
（4）枯草芽孢杆菌由______（选填“单个”或“多个”）细胞构成，每个细胞都可独立生活，由于细胞中没有______（填细胞结构），所以不能制造有机物，需要利用现成的有机物生活。
（5）枯草芽孢杆菌与动植物细胞相比，结构上的主要区别是______，因此枯草芽孢杆菌属于______生物。
【答案】（1）⑥鞭毛 （2）显微镜
（3）①. 分裂 ②. 芽孢
（4）①. 单个 ②. 叶绿体
（5）①. 没有成形的细胞核 ②. 原核
【分析】（1）细菌的特征：①单细胞，细胞内无成形的细胞核；②生殖方式为分裂生殖；③细胞内没有叶绿体，大多为异养（少数为自养）。
（2）图中，①是DNA集中的区域、②是细胞膜、③是细胞壁、④是荚膜、⑤是细胞质、⑥是鞭毛。
【详解】（1）枯草芽孢杆菌属于细菌，长在某些细菌菌体上细长而弯曲的具有运动功能的蛋白质附属丝状物，称为鞭毛；⑥鞭毛是枯草芽孢杆菌的运动结构。
（2） 枯草芽孢杆菌是单细胞生物，个体较小，需要借助显微镜才能观察到其形态。
（3）枯草芽孢杆菌是单细胞生物，靠分裂进行生殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫芽孢，芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力；在环境适宜时，又可恢复为正常的细菌细胞。
（4）枯草芽孢杆菌是单细胞生物，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活；营养方式是异养。
（5）枯草芽孢杆菌是细菌，细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物。植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；枯草芽孢杆菌与动植物细胞相比，结构上的主要区别是没有成形的细胞核。
31. 小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个实验很感兴趣，并提出疑问：教室与操．场相比较，哪种环境中的细菌和真菌的数量会多一些？为探究这个问题，小刚设计如下的实验方案：
（1）请根据小刚提出的疑问作出假设：______。
（2）A、B、C三组实验中，作为对照组的是______。
（3）第二步将所有培养基进行高温灭菌处理，其目的是______。
（4）进行第三步前，通常要将培养基冷却到室温，第三步A组培养皿放在室内或操场上打开盖子10分钟，B组培养皿打开盖子的时间为______，目的是______。
（5）第三步中A、B两组的处理方式相当于细菌、真菌培养方法中的______步骤。
（6）上表中，C组实验结果“？”处理论上应该是______。
（7）若A组培养皿中的菌落数量多于B组，根据小刚提出的疑问结合A、B、C三组实验的结果，此实验的结论为：______。
【答案】（1）教室中细菌和真菌的数量多于操场##操场中细菌和真菌的数量多于教室
（2）C组 （3）杀死培养基中原有细菌和真菌，防止杂菌污染
（4）①. 10分钟 ②. 控制单一变量
（5）接种 （6）没有菌落
（7）教室与操场相比较，教室中细菌和真菌数量比较多
【分析】对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【详解】（1）根据小刚提出的疑问“教室与操场相比较，哪种环境中的细菌和真菌的数量会多一些？”，可以作出假设：教室中细菌和真菌的数量多于操场（或操场中细菌和真菌的数量多于教室）。这是一个基于问题提出的初步假设，需要通过实验来验证。
（2）根据探究问题可知本实验想研究教室和操场是否有细菌，哪里更多？其中A组接种了教室中的细菌、B组接种了操场上的细菌、C组没有接种细菌，所以C组为空白对照组，这样得出的结果更加科学合理。
（3）第二步将所有培养基进行高温灭菌处理，其目的是杀死培养基中原有细菌和真菌，防止培养基中原有的细菌和真菌干扰实验结果。
（4）教室内的空气中有细菌和真菌吗？探究教室与操场相比较，哪种环境中的细菌和真菌的数量会多一些？分析可知，实验装置放置的场所不同以外，其他的实验条件保持相同，这样得出的结果更具有科学性，所以进行第三步前，通常要将培养基冷却到室温，第三步A组培养皿放在室内或操场上打开盖子10分钟，B组培养皿打开盖子的时间为10分钟，目的是控制单一变量。
（5）第三步中A、B两组的处理方式相当于细菌、真菌培养方法中的接种步骤。接种是将微生物引入到培养基中的过程，是细菌、真菌培养的关键步骤之一。
（6）C组由于是空白组没有接种细菌，因此没有菌落。
（7）若A组培养皿中的菌落数量多于B组，根据小刚提出的疑问结合A、B、C三组实验的结果，可以得出结论：教室中细菌和真菌的数量多于操场。这个结论是基于实验数据的统计和分析得出的，具有一定的可靠性。
名称
分布
功能
上皮组织
分布在身体表面和各种官腔的内表面
具有保护、分泌等功能
肌肉组织
可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种
具有收缩、舒张功能
神经组织
由神经细胞与神经胶质细胞组成
能够产生和传导兴奋
结缔组织
在人体分布广泛，几乎遍布所有器官．
有支持、连接、保护、营养等功能
A
B
C
实验步骤
第一步
在三个培养皿中分别配制好相同的培养基，分别标上A、B、C
第二步
将所有培养基进行高温灭菌处理
第三步
A组培养皿放在教室内，打开盖子10分钟
B组培养皿放在操场，打开盖子____分钟
C组培养皿不作任何处理
第四步
将所有培养皿放于30℃的恒温培养箱中培养
第五步
观察实验结果，并进行记录
实验结果
有菌落
有菌落
？