
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新高考数学一轮复习高频考点与题型分类训练7-5 利用导数研究恒(能)成立问题 (精讲精练)(2份,原卷版+解析版)
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TOC \ "1-4" \h \u \l "_Tc19212" 7-5 利用导数研究恒(能)成立问题 PAGEREF _Tc19212 \h 1
\l "_Tc10335" 一、分类题型 PAGEREF _Tc10335 \h 1
\l "_Tc29133" 题型一 分离参数求参数范围 PAGEREF _Tc29133 \h 2
\l "_Tc31165" 题型二 等价转化求参数范围 PAGEREF _Tc31165 \h 2
\l "_Tc23536" 题型三 双变量的恒(能)成立问题 PAGEREF _Tc23536 \h 3
\l "_Tc4929" 三、分层训练:课堂知识巩固 PAGEREF _Tc4929 \h 4
一、分类题型
题型一 分离参数求参数范围
(2022春·广东江门·高二台山市第一中学校考期中)已知函数恒成立,则实数a的取值范围是( )
A.B.C.D.
【解答】当时,成立;当时,由已知可得,,
设,则.当时,有.
当时,有,所以在上单调递减;
当时,有,所以在上单调递增.
所以,在处取得唯一极小值,也是最小值,所以,.
因为在时恒成立,所以;当时,由已知可得,,
则恒成立,所以在上单调递减.
要使在时恒成立,则应有.
因为,所以.综上所述,要使恒成立,
应有.故选:A.
【点睛】思路点睛:对的范围讨论,分离常数,构造函数,转化为求解函数的最值问题.求解导函数,根据导函数得出函数的单调区间以及最值,即可得出参数的取值范围.
(2023·河北·统考模拟预测)若,不等式成立,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
【解答】因为,不等式等价于,
即,即
构造函数,则,在上单调递增,
所以,于是,则,
即,设,则,
当时,,单调递减,当时,,单调递增,
所以,解得.故选:A.
(2023春·河北邯郸·高二统考期末)已知函数.
(1)若是增函数,求的取值范围;
(2)若在上恒成立,求的取值范围.
【解答】(1)的定义域为.
因为是增函数,所以在上恒成立.
即在上恒成立.
令函数,.
所以在上单调递增,则.
所以,故的取值范围为.
(2)由题意可得在上恒成立.
令函数,则.
当时,,
所以,此时在上单调递增,
故,符合题意.
当时,令函数,则.
所以在上单调递增..
当,即时,在上恒成立,
此时在上单调递增,故,符合题意.
当,即时,存在,使得当时,,
即在上单调递减,此时,不符合题意.
综上,的取值范围是.
【点睛】不等式恒成立求参数的取值范围方法点睛:
常规套路无非是分类讨论和分离参数.分类讨论是一定可行的,但却未必简单,这需要严密的逻辑,甚至耗费洪荒之力.分离参数的方法无需讨论,降低了难度,同时也会有一定的计算量.
分离参数法解决恒(能)成立问题的策略
(1)分离变量.构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.
(2)a≥f(x)恒成立⇔a≥f(x)max;a≤f(x)恒成立⇔a≤f(x)min;
a≥f(x)能成立⇔a≥f(x)min;a≤f(x)能成立⇔a≤f(x)max.
(2023·全国·高三专题练习)已知函数,若对任意的,恒成立,求实数的取值范围.
【解答】解法一,由在上恒成立,得在上恒成立,即在上恒成立
令,
则.
当时,,当时,,
所以在上单调递增,在上单调递减,所以
因为,,所以,
所以,即实数的取值范围为.
解法二,由在上恒成立,得在上恒成立.
令,,则满足即可
,当时,,当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,所以.
因为,,所以,
所以,即实数的取值范围为.
(2023春·湖北武汉·高二统考期末)已知函数,时,,则实数的范围是__________.
【解答】由题可得对任意恒成立,
等价于对任意恒成立,
令,则,
令,则,
在单调递增,
,,
存在唯一零点,且,使得,
在单调递减,在单调递增,
,
,即,
令,显然在单调递增,则,即,
则,.
故答案为:
(2023春·江西抚州·高二江西省临川第二中学校考阶段练习)函数在上存在单调递增区间,则的取值范围是______.
【解答】函数,∴,
∵函数在上存在单调递增区间,,即有解,
令,,∴当时,,即可.
故答案为:
(2023·全国·高三专题练习)若存在,使得不等式成立,则m的取值范围为______
【解答】存在,要使成立,即,,
令,,即,
又,设,,
则,则在内单调递增,
,则,在内单调递增,
,故m的取值范围为.
故答案为:.
题型二 等价转化求参数范围
已知函数f(x)=ex-1-ax+ln x(a∈R).
(1)若函数f(x)在x=1处的切线与直线3x-y=0平行,求a的值;
(2)若不等式f(x)≥ln x-a+1对一切x∈[1,+∞)恒成立,求实数a的取值范围.
【解答】(1)f′(x)=ex-1-a+eq \f(1,x),∴f′(1)=2-a=3,∴a=-1,经检验a=-1满足题意,∴a=-1,
(2)f(x)≥ln x-a+1可化为ex-1-ax+a-1≥0,x>0,
令φ(x)=ex-1-ax+a-1,则当x∈[1,+∞)时,φ(x)min≥0,∵φ′(x)=ex-1-a,
①当a≤eq \f(1,e)时,φ′(x)>0,∴φ(x)在[1,+∞)上单调递增,
∴φ(x)min=φ(1)=1-a+a-1=0≥0恒成立,∴a≤eq \f(1,e)符合题意.
②当a>eq \f(1,e)时,令φ′(x)=0,得x=ln a+1.当x∈(0,ln a+1)时,φ′(x)0,∴φ(x)在(0,ln a+1)上单调递减,
在(ln a+1,+∞)上单调递增.当ln a+1≤1,即eq \f(1,e)1时,φ(x)在[1,ln a+1)上单调递减,在(ln a+1,+∞)上单调递增,∴φ(x)min=φ(ln a+1)1不符合题意.
综上,实数a的取值范围为(-∞,1].
根据不等式恒成立构造函数转化成求函数的最值问题,一般需讨论参数范围,借助函数单调性求解.
(2022秋·江西赣州·高三校联考阶段练习)已知函数,.
(1)研究函数在区间上的单调性;
(2)若对于,恒有,求的取值范围.
【解答】(1)函数的定义域为.,
当时,,而,所以,
当时,,而,
所以.
所以当时,,即.
综上,在上单调递增.
(2)即,
设,
当时,结合(1)知,在上是增函数,则,
所以当时,不等式显然成立.
当时,,
令,则,
当时,,,所以,
所以为增函数,.
当时,,从而有,此时不等式恒成立.
当时,令,即,
由前面分析知,函数在上是增函数,
且,
.
故存在唯一的,使得.
当时,,为减函数且.
所以与恒成立矛盾.
综上所述,的取值范围为.
(2023春·福建福州·高二校联考期中)已知函数.
(1)令,讨论的极值;
(2)若时,恒成立,求正实数a的取值范围.
【解答】(1),则,
若,则,此时无极值;
若,由得;由得;
则在上为减函数,在上为增函数,
故在处取极小值且极小值为,
综上,当时,无极值;
当时,有极小值为,无极大值.
(2)时,恒成立等价于恒成立,
设,则,
若,则,则为上的增函数,
故,故恒成立.
若,则当时,,
故在上为减函数,而,
故当时,成立,
这与题设矛盾,
故.
(2023春·重庆·高二校联考期末)已知函数.
(1)求的单调区间;
(2)设,其中,若恒成立,求的取值范围.
【解答】(1)的定义域为,,令,得,
时,,单调递减,
时,,单调递增,
故递减区间为,递增区间为.
(2),定义域为,
令,,所以在上单调递增,
而当趋向于1时,趋向负无穷;趋向正无穷时,趋向正无穷,故,
由恒成立,,得,
即,恒成立,
令,则,令,得,
时,,单调递增,
时,,单调递减,
所以,所以,解得.
所以的取值范围是.
【点睛】关键点睛:本题第(2)小题关键是由恒成立,得恒成立,换元令可转化为恒成立,构造函数求出其最大值即可求解,可减少复杂的隐零点运算.
题型三 双变量的恒(能)成立问题
(2023春·湖南怀化·高二统考期末)已知函数,.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)当时,存在满足,证明.
【解答】(1)依题意得,,所以,
所以曲线在点处的切线方程为,
即.
(2)时,,,
令,得,
时,,单调递增,
时,,单调递减,
,,,
因为存在满足,不妨设,
则其一个必要条件是,
由得,即,
令,,
则,两边取对数得,即,
要证,只要证,
,
故只要证,即,
设,则,
故只要证,即,
令,则,
所以在上单调递增,所以,
即成立,从而原不等式得证.
【点睛】方法点睛:本题第二问关键是合理转化,将问题变为熟悉的极值点偏移问题,进而转化为证明对数均值不等式即可.
(2023春·天津静海·高二静海一中校考阶段练习)已知函数(是自然对数的底数)
(1)求在处的切线方程.
(2)存在成立,求a的取值范围.
(3)对任意的,存在,有,则的取值范围.
【解答】(1)由题意可得:,
则,
即切点坐标,切线斜率,
故在处的切线方程为,即.
(2)∵,则,
∴原题意等价于存在成立,
又∵,则,
∴,
故a的取值范围为.
(3)因为对任意的,存在,有,所以,
因为,所以,
令,得;令,得;
所以在上单调递增,在上单调递减,故,
因为开口向下,对称轴为,则有:
①当,即时,在上单调递减,则,
所以,则,
故;
②当,即时,在上单调递增,在上单调递减,则,
所以,故;
③当,即时,在上单调递增,则,
所以,故;
综上所述:,即的取值范围.
“双变量”的恒(能)成立问题一定要正确理解其实质,深刻挖掘内含条件,进行等价变换,常见的等价转换有
(1)∀x1,x2∈D,f(x1)>g(x2)⇔f(x)min>g(x)max.
(2)∀x1∈D1,∃x2∈D2,f(x1)>g(x2)⇔f(x)min>g(x)min.
(3)∃x1∈D1,∀x2∈D2,f(x1)>g(x2)⇔f(x)max>g(x)max.
(2023·广西·校联考模拟预测)已知函数.
(1)若,求在处的切线方程;
(2)若有两个不同零点,证明:.
【解答】(1)当时,,
故,,
故在处的切线方程为,即.
(2)证明:不妨设,设,则,
当时,,当时,,
所以在单调递减,在单调递增,
可知,也是的两个零点,且,,于是,
设,
因为.
设,
当时,,
故在单调递增,
所以,从而,
因此在单调递增.
又,故,故,于是.
又在单调递减,故
即,故
【点睛】关键点点睛:第一个关键点是从结论分析,由得,故构造函数;第二个关键点是能利用函数的最值得到,进而证明.
(2023·宁夏银川·银川一中校考三模)已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)若函数有两个极值点,且,求的取值范围.
【解答】(1),
曲线在点处的切线方程为,即.
(2),
则函数的定义域为,
若函数有两个极值点,且.
则方程的判别式,且,
.
.
设,
则在上恒成立.
故在单调递减,从而.
因此,的取值范围是.
(2023春·重庆南岸·高二重庆市广益中学校校考阶段练习)已知函数.
(1)若在单调递增,求实数的取值范围;
(2)若函数有两个极值点,,且,求证:.
【解答】(1)函数的定义域为,则,
若单调递增,则在上恒成立,
即在上恒成立,
又在上单调递减,于是,
所以,
故实数a的取值范围为.
(2)证明:(),
则,
依题意可得,是方程的两个不同的根,
于是,,,即,
又,则,.
要证,
只需证,
即证,,
因为,所以,
从而,
令,,
则,
设,则,
令,解得:(舍去),
由,得,由,得,
于是在上单调递增,在上单调递减,
即在上单调递增,在上单调递减,
而,,于是在上,,
因此在上单调递增,从而,
综上所述,,
所以原命题得证.
【点睛】方法点睛:破解含双参不等式证明题的3个关键点
(1)转化,即由已知条件入手,寻找双参所满足的关系式,并把含双参的不等式转化为含单参的不等式.本题中得到,是方程的两个不同的根,根据韦达定理得到及,从而将原不等式转化为只的不等式;
(2)巧构造函数,再借用导数,判断函数的单调性,从而求其最值.本题中构造函数,;
(3)再次利用导数研究函数的最值,即可证得结果.
三、分层训练:课堂知识巩固
1.(浙江高考)设,若时,均有,则 .
【解答】解:(1)时,代入题中不等式明显不成立.
(2),构造函数,,它们都过定点.
考查函数:令,得,,
;
考查函数,时均有,
过点,,代入得:,
解之得:,或(舍去).
故答案为:.
【点评】本题考查不等式恒成立问题,解题的关键是构造函数,利用函数的性质求解.
2.(2023•天津)已知函数.
(Ⅰ)求曲线在处的切线斜率;
(Ⅱ)当时,求证:;
(Ⅲ)证明:.
【解答】解:(Ⅰ)对函数求导,可得,
则曲线在处的切线斜率为(2);
(Ⅱ)证明:当时,,即,即,
而 在上单调递增,
因此,原不等式得证;
(Ⅲ)证明:设数列的前项和,
则;
当时,,
由(2),,
故,不等式右边得证;
要证,只需证:对任意的,,
令,则,
当时,,函数在上单调递减,
则,即,
则,
因此当时,,
当时,累加得
,
又,,
故,即得证.
【点评】本题考查导数的综合运用,考查逻辑推理能力和运算求解能力,属于难题.
3.(2016•新课标Ⅲ)已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)设函数,当时,,求的取值范围.
【解答】解:(1)当时,,
,,
,,
,
解得,
不等式的解集为.
(2),
,
,
,
当时,成立,
当时,,
,
解得,
的取值范围是,.
【点评】本题考查含绝对值不等式的解法,考查实数的取值范围的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意不等式性质的合理运用.
4.(2022•浙江模拟)已知函数的振幅为2,初相为,函数的图象关于轴对称.
(Ⅰ)求函数的最小正周期和单调递增区间;
(Ⅱ)函数,若恒成立,求的取值范围.
【解答】解:(Ⅰ)由题意可知.
令.
的图象关于轴对称,
,
,
,
,,
,
函数的最小正周期,
令,
解得,
函数的单调递增区间为.
(Ⅱ),
令,
,,
恒成立等价于在上恒成立,
易知,
由函数在上单调递增可得:,
,
,
即的取值范围为.
【点评】本题考查了三角函数的图象与性质,不等式的恒成立问题,属于中档题.
5.(2022•毕节市模拟)已知.
(Ⅰ)若,解不等式;
(Ⅱ)若时,恒成立,求实数的取值范围.
【解答】解:(Ⅰ)化为,
当时,,
当时,,,
综上可得,解集为;
(Ⅱ)由题意得:恒成立,
恒成立,
上式化为恒成立,
即
由于,,
令,则,
上式化为:,
在,上为减函数,(3),
同理在,上为增函数,,
,
所以实数的取值范围是,.
【点评】本题考查了绝对值不等式的解法以及不等式的恒成立问题,属于中档题.
6.(2022•上饶一模)已知函数,.
(1)当时,解不等式;
(2)若在,时有解,求实数的取值范围.
【解答】解:(1)时,函数,
所以不等式等价于或或,
解得或或,
所以不等式的解集为,;
(2)因为,时,所以函数,
又因为,
所以在,上的值域是,,
若在,时有解,则,
当时,,所以,解得;
当时,,所以,解得,
综上知,,
所以实数的取值范围是,.
【点评】本题考查了含有绝对值的不等式解法与应用问题,也考查了使不等式有解的应用问题,是中档题.
7.(2022•赤峰模拟)已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若对任意的,,不等式恒成立,求实数的取值范围.
【解答】解:(1)时,函数,
不等式等价于或,
解得,
所以不等式的解集为;
(2)对任意的,,不等式恒成立,等价于,
即,所以或,
所以或,
又因为,,所以或,
所以实数的取值范围是,,.
【点评】本题考查了含有绝对值的不等式解法与应用问题,也考查了分类讨论与转化思想,是中档题.
8.(2022•临夏州一模)已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若恒成立,求实数的取值范围.
【解答】解:(1)时,函数,
①当时,不等式可化为,解得,此时无解;
②当时,不等式可化为,解得,即;
③当时,不等式可化为,解得,即;
综上,不等式 的解集为,.
(2)因为,
①当时,,
②当时,,
③当时,,
因为在上单调递减,在,上单调递增,
所以,
又因为恒成立,所以,
即,解得,
所以的取值范围是.
【点评】本题考查了绝对值不等式的解法和不等式恒成立问题,也考查了分类讨论思想和转化思想,是中档题.
9.(2022•长丰县校级模拟)已知.
(1)解不等式;
(2)若关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
【解答】(1)解:,
①当时,可化为,解得,无解;
②当时,可化为,解得,故;
③当时,可化为,解得,故;
综上所述,不等式的解集为,;
(2)关于的不等式在上恒成立,即,
,当且仅当,即时等号成立,
,
,解得,
故实数的取值范围为,.
【点评】本题考查了绝对值不等式的解法以及不等式的恒成立问题,属于中档题.
10.(2022•安康三模)已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)当时,恒成立,求实数的取值范围.
【解答】解:(1)函数,
所以不等式等价于或或,
解得或或,
所以不等式的解集为,;
(2)当时,恒成立,等价于或恒成立;
由,得,解得,
由,得,解得,
综上知,实数的取值范围是,.
【点评】本题考查了分段函数的应用问题,也考查了绝对值不等式的解法与不等式恒成立问题,是中档题.
11.(2022•河南模拟)已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若恒成立,求的取值范围.
【解答】解:(1)当时,,
所以,即或或,
解得,
即不等式的解集是,;
(2)因为,
所以恒成立等价于恒成立,
当时,恒成立,所以符合题意;
当时,等价于,
即,解得或,
综上,的取值范围是,,.
【点评】本题考查了绝对值不等式的解法以及不等式的恒成立问题,属于中档题.
12.(2022•上海).
(1)若将函数图像向下移后,图像经过,,求实数,的值.
(2)若且,求解不等式.
【解答】解:(1)因为函数,
将函数图像向下移后,得的图像,
由函数图像经过点和,
所以,
解得,.
(2)且时,不等式可化为,
等价于,
解得,
当时,,,解不等式得,
当时,,,解不等式得;
综上知,时,不等式的解集是,,
时,不等式的解集是,.
【点评】本题考查了函数的性质与应用问题,也考查了含有字母系数的不等式解法与应用问题,是中档题.
13.(2022•通辽模拟)已知函数.
(1)若关于的不等式有解,求实数的取值范围;
(2)若对任意的实数,不等式恒成立,求实数的取值范围.
【解答】解:(1)有解,
,
当 时,,
,
当时,
,
,
当 时,
,
,
当 时,
,
,
综上,或,
即的取值范围是,,;
(2)恒成立,
由(1)知,
当时,,
,
,
或,
即的取值范围为,,.
【点评】本题考查了函数的有解和恒成立问题,属于中档题.
14.(2022•大兴区校级三模)设函数,.
(1)当时,求在点,处的切线方程;
(2)当时,恒成立,求的取值范围;
(3)求证:当时,.
【解答】解:(1),,即切点.
,,则切线方程为:.
(2),恒成立等价于恒成立.
设,
,,为增函数,
,,为减函数,
所以,即.
(3)证明:等价于
设,
设,
所以在为增函数,即,
所以,
即在为增函数,即,
即证:.
【点评】本题考查利用导数研究函数的切线方程及函数的恒成立问题,考查学生的运算能力,属于中档题
15.(2022•海拉尔区校级四模)已知函数.
(1)当,时,求不等式的解集;
(2)当时,的最大值为,求的最小值.
【解答】解:(1)由于,,
则,
,
,
或或,解得,
故不等式的解集为,.
(2),
则在区间上函数为增函数,
在区间上函数为减函数,
故,即,
,当且仅当等号成立,
故的最小值为.
【点评】本题主要考查不等式恒成立问题,考查分类讨论的思想,属于中档题.
16.(2022•呼和浩特模拟)已知函数
(Ⅰ)当时,解不等式:;
(Ⅱ)若不等式对任意实数恒成立,求实数的取值范围.
【解答】解:(Ⅰ)时,,
由,得或或,解得,
所以不等式的解集为.
(Ⅱ)不等式对任意实数恒成立,
对任意实数恒成立,
,
当且仅当时等号成立,
所以,所以,
所以,解得或,
即,,.
【点评】本题考查了绝对值不等式的解法和不等式恒成立问题,属于中档题.
17.(2022•爱民区校级三模)已知函数.
(1)当时,解不等式;
(2)若,求的最小值.
【解答】解:(1)函数,
当时,,
时,不等式化为,解得;
时,不等式化为,解得,此时无解;
时,不等式化为,解得;
综上,不等式的解集为或;
(2)由,,
,
由,
设,
,
,当且仅当或时等号成立);
的最小值为.
【点评】本题考查了含有绝对值的不等式的解法与应用问题,也考查了不等式恒成立问题.
18.(2022•叙州区校级模拟)已知函数.
(Ⅰ)解不等式;
(Ⅱ)若关于的不等式在,上恒成立,求实数的取值范围.
【解答】解:由得或或
解得或或,不等式的解集为.
(Ⅱ)由题意知,当,时,恒成立.
若,则,即恒成立,
此时,,故;
若,则,即恒成立,
此时,在,上的最小值为,
故.综上所述,的取值范围是,.
【点评】本题考查函数的恒成立问题,考查学生的运算能力,属于中档题.
19.(2022•河南模拟)已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若对任意的恒成立,求的取值范围.
【解答】解:(1)当时,化为,
当时,不等式化为,解得,
当时,不等式化为,解得,
当时,不等式化为,解得,
综上所述,当时,不等式的解集为;
(2)由,得,即,
因为
(当且仅当时,等号成立),
又因为对任意的恒成立,所以,
当,即时,有,即,此不等式无解;
当,即时,有,即,解得,
综上所述,的取值范围为,即,.
【点评】本题考查了绝对值不等式的解法和不等式恒成立问题,属于中档题.
20.(2022•陕西模拟)已知函数.
(Ⅰ)解不等式;
(Ⅱ)若关于的不等式有解,求实数的取值范围.
【解答】解:(Ⅰ)即为,
当时,不等式等价于,解得;
当时,不等式等价于,即,无解;
当时,不等式等价于,解得;
综上,不等式的解集为,,;
(Ⅱ),易知,
要使不等式有解,则,即或,解得或,
实数的取值范围为,,.
【点评】本题考查绝对值不等式的解法,考查分类讨论思想及运算求解能力,属于中档题.
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