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    3.6利用导数研究不等式恒(能)成立问题(精讲)-【题型·技巧培优系列】最新高考数学大一轮复习精讲精练(新高考地区)
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    3.6利用导数研究不等式恒(能)成立问题(精讲)-【题型·技巧培优系列】最新高考数学大一轮复习精讲精练(新高考地区)

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    3.6利用导数研究不等式恒()成立问题

    【题型解读】

    【知识储备】

    1.成立与能成立问题的解决策略大致分四类:

    构造函数,分类讨论;

    ②部分分离,化为切线;

    ③完全分离,函数最值;

    换元分离,简化运算;

    在求解过程中,力求“脑中有‘形’,心中有‘数’”.依托端点效应,缩小范围,借助数形结合,寻找临界.

    一般地,不等式成立、方程或不等式有解问题设计独特,试题形式多样、变化众多,涉及到函数、不等式、方程、导数、数列等知识,渗透着函数与方程、等价转换、分类讨论、换元等思想方法,有一定的综合性,属于能力题,在提升学生思维的灵活性、创造性等数学素养起到了积极的作用,成为高考的一个热点.

    【题型精讲】

    题型一 端点效应处理不等式求参

    1 (2022·山东济南历城二中高月考)已知函数f(x)exx2ax1g(x)cosxx21

    (1)a1时,求证:当x≥0时,f(x)≥0

    (2)f(x)g(x)≥0[0,+∞)上恒成立,求a的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

    【题型精练】

    1.(2022·天津·崇化中学期末设函数f(x)(1x2)ex

    (1)讨论f(x)的单调性;

    (2)x≥0时,f(x)≤ax1,求实数a的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2. (2022·山东济南高三期末)设函数f (x)(1xx2)ex(e2.718 28…是自然对数的底数)

    (1)讨论f (x)的单调性;

    (2)x≥0时,f (x)≤ax12x2恒成立,求实数a的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

    题型 分离参数法处理不等式求参

    方法技巧   分离参数法解决恒()成立问题的策略

    (1)分离变量构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题

    (2)af(x)恒成立af(x)max

    af(x)恒成立af(x)min

    af(x)能成立af(x)min

    af(x)能成立af(x)max.

    2 (2022·山东青岛高三期末)已知f(x)xlnxg(x)x3ax2x2

    (1)求函数f(x)的单调区间;

    (2)若对任意x(0,+∞)2f(x)≤g′(x)2恒成立,求实数a的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【题型精练】

    1.2022·天津市南开中学月考已知函数f(x)exax2x

    (1)a1时,讨论f(x)的单调性;

    (2)x≥0时,f(x)≥x31,求a的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2. 2022·安徽省江淮名校期末已知函数f(x)exxlnxg(x)extx2xtR,其中e为自然对数的底数.

    (1)求函数f(x)图象在点(1f(1))处的切线方程;

    (2)g(x)≥f(x)对任意的x(0,+∞)恒成立,求t的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    题型 最值法处理不等式求参

    方法技巧  最值法处理不等式求参

    根据不等式成立构造函数转化成求函数的最值问题,一般需讨论参数范围,借助函数单调性求解

    3 (2022·河南高期末)已知函数f(x)ex(exa)a2x

    (1)讨论f(x)的单调性;

    (2)f(x)≥0恒成立,求a的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    题型精练

    1.(2022·广东·期末)已知aR,设函数f(x)aln(xa)lnx

    (1)讨论函数f(x)的单调性;

    (2)f(x)≤ln1恒成立,求实数a的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    题型 同构法处理不等式求参

    4 (2022·黑龙江工农·鹤岗一中高期末)已知函数f(x)aex1lnxlna

    (1)ae时,求曲线yf(x)在点(1f(1))处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积;

    (2)f(x)≥1,求a的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【题型精练】

    1.(2022·全国高课时练习)已知函数f(x)eaxx

    (1)若曲线yf(x)在点(0f(0))处切线的斜率为1,求f(x)的单调区间;

    (2)若不等式f(x)≥eaxln xax2x(0e]恒成立,求a的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    题型 双变量不等式求参

    5 (2022·辽宁省实验中学分校高期末)已知函数f(x)aln x,其中参数a<0

    (1)求函数f(x)的单调区间;

    (2)设函数g(x)2x2f′(x)xf(x)3a(a<0),存在实数x1x2[1e2],使得不等式2g(x1)<g(x2)成立,求a的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【题型精练】

    1. (2022·江苏·昆山柏庐高级中学期末f(x)xlnxg(x)x3x23

    (1)如果存在x1x2[02],使得g(x1)g(x2)≥M成立,求满足上述条件的最大整数M

    (2)如果对于任意的st,都有f(s)≥g(t)成立,求实数a的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2. (2022·山东·历城二中期末设函数f(x)(aR)

    (1)若曲线yf(x)x1处的切线过点M(23),求a的值;

    (2)g(x)x,若对任意的n[02],存在m[02],使得f(m)≥g(n)成立,求a的取值范围.

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