小学音乐花城版（2024）四年级下册第1课 我爱中华歌曲《我爱中华》完整版ppt课件

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通过聆听、模仿、探究、体验等方法，学生能够正确把握歌曲的情感和风格。
学生能够准确演唱歌曲，掌握歌曲中的节奏、旋律等音乐要素。
能用简单的拍肢体动作或者乐器表现歌曲
通过学习，学生能够感受到强烈的民族自信心和自豪感，增强对祖国的热爱之情。
聆听歌曲 感受歌曲的情绪是怎样的？ 表达了什么情感？
歌曲《我爱中华》弘扬了爱国主义情怀，表达了中华儿女对祖国的深厚感情和强烈的民族自豪感。歌词简单易懂，充满了对祖国的热爱之情，歌曲旋律流畅，变化丰富，有张有弛，营造了热情奔放的情绪，能够激发学生的爱国热情。下面带着节奏朗诵歌词
通过聆听我们知道歌曲由几部分组成？
这是一首2/4 4/4拍，A大调式，中速、豪迈地。 二段体结构，第一个乐段由两个乐句组成，下面演唱跟琴演唱第一个乐段第一个乐句
注意附点节奏的演唱，请再次演唱
聆听第二乐段1.听听第二乐段的音乐和第一乐段有什么区别？2.情绪有什么变化？
第二段是合唱部分情绪变得更加豪迈。 第二乐段由四个乐句组成，下面跟琴演唱一声部第一个乐句
下面演唱一声部第二个乐句，
下面跟琴演唱二声部第一个乐句
下面跟琴演唱二声部第二个乐句，
下面请同学上台边唱边用声势动作和律动的方法表现歌曲。
我们学过的这首歌曲分为两个部分：第一部分具有两段以上歌词，各段词从不同侧面表现歌曲的内容，称为“主歌”。第二部分只有一段歌词，每段“主歌”唱完后都要唱它，称为“副歌”。“副歌”的内容常是歌曲主题思想的集中体现。这种歌曲结构较多用于群众歌曲。
通过学唱歌曲，你有什么感受和想法？
1.歌曲《我爱中华》的速度是 。 2.X. X是 节奏。 答案：1.中速 2.附点
《我爱中华》1=A 2/4 4/4拍 中速 豪迈地附点节奏：X. X