花城版（2024）四年级下册歌曲 江苏民歌《茉莉花》完美版ppt课件

这是一份花城版（2024）四年级下册歌曲 江苏民歌《茉莉花》完美版ppt课件，文件包含新课标花城版音乐四年级下册-《茉莉花》-课件pptx、新课标花城版音乐四年级下册第2课《茉莉花》课堂教学设计docx、2歌曲听赏《茉莉花》东北民歌mp3、2歌曲听赏《茉莉花》河北民歌mp3、2歌曲听赏《茉莉花》河南民歌mp3、伴奏茉莉花原调原速mp3、合唱茉莉花mp3、范唱茉莉花mp3、9da6c964daa05587577f5e4d3cf69b15mp4等9份课件配套教学资源，其中PPT共36页， 欢迎下载使用。
了解《茉莉花》的历史背景、地域特色及文化内涵。
通过欣赏和学唱《茉莉花》，激发学生对民族音乐的热爱，培养审美情趣。掌握歌曲的旋律、节奏及演唱技巧。
能用简单的拍肢体动作或者乐器表现歌曲
通过学唱培养学生的音乐欣赏能力、演唱能力和音乐表现能力。
河北歌曲《小白菜》山东歌曲《沂蒙山小调》等。 你们会唱吗？
今天，老师带你们走进江苏歌曲《茉莉花》
聆听歌曲感受歌曲的情绪是怎样的？歌曲表达了怎样的情感？
《茉莉花》作为一首经典的江苏民歌，发源于江淮地区，是“鲜花调”的诸多变体之一，在江苏地区广为流传。歌曲为五声调式，徵调式，四二拍，结构为四个乐句组成的单乐段，分节歌形式。优美自然、婉转流畅，富有浓郁的江南风味，具有鲜明的东方民族音乐风韵。通过描述茉莉花的美丽，表达了赏花人对花的赞美和喜爱。 下面有感情地朗诵歌词
通过聆听我们知道歌曲由几部分组成？
歌曲由四个乐句组成一段体，下面我们演唱第一乐句简谱
注意十六分音符和切分节奏的演唱，请再次演唱
下面我们演唱第二乐句简谱
下面我们演唱第三乐句简谱
注意附点、十六分音符和切分节奏的演唱，请再次演唱
下面我们演唱第四乐句简谱
在我国多个省份都有民歌《茉莉花》。由于地理环境、风土人情以及语言上的差异，形成了多种不同风格的《茉莉花》。下面让我们欣赏三首
下面欣赏河北民歌《茉莉花》
三首民歌在歌词和旋律方面有什么不同？
不同地区的《茉莉花》的旋律带有当地的地方音乐特色，歌词也符合当地的方言特点，符合地域特色。
下面请同学上台边唱边用声势动作和律动的方法表现歌曲
通过学唱歌曲，你有什么感受和想法？
1.歌曲《茉莉花》是一首 民歌。2.歌曲《茉莉花》中的情绪是 。 答案：1.江苏 2.优美的
《茉莉花》 1=C 2/4拍 中速稍慢 优美的