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    教科版(2017)科学五年级下册 4.7 做个保温杯(习题课件)

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    小学科学教科版(2024)五年级下册7.做个保温杯习题课件ppt

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    这是一份小学科学教科版(2024)五年级下册7.做个保温杯习题课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了热传导,热对流,热辐射等内容,欢迎下载使用。
    1. 夏天,把冰块放入保温杯中,冰块融化的速度会  减慢 (填“减慢”或“加快”)。2. 如图所示为保温瓶内胆原理图。木塞是热的不良导体,能减少  热传导 (填“热传导”“热对流”或“热辐射”,下同);真空阻隔了  热传导 和  热对流 ;镀银的内壁减少了  热辐射 。
    3. 厂家在制作保温杯时,都要把杯子做成真空的,即抽空双层杯壁之间的空气,这样做的目的是( B )
    4. 关于保温杯的保温效果,下列说法中错误的是( A )
    5. 要使自制保温杯保温效果好,杯子外的包裹物应选择( A )
    6. “保温”只能减缓物体   ,而不能保持   。横线上分别填( A )
    7. 钠钠想制作一个保温杯来冷藏冰棍,以便在外出时享用。他观察家用保温杯的结构(如图所示),利用身边的材料来制作保温杯。
    (1) 如图所示的家用保温杯中,传热能力最强的材料是  C 。
    (2) 在保温杯中倒入70℃热水,此刻的外层玻璃温度将  C 。
    (3) 在保温杯中倒入热水后,水的热量会传递到玻璃壁上,这属于热传递中的  C 。
    (4) 在保温杯中倒入热水后,在杯口盖一张橡皮膜并扎紧杯口。等水温下降后,可以观察到橡皮膜  A 。
    (5) 保温杯金属盖的里面,有一层柔软的橡胶垫。关于“金属盖里的橡胶垫的作用”,钠钠提出了下列三种观点,其中最合适的是  A 。
    8. 镁镁和小组成员为了研究出保温性能更好的保温杯设计并进行了一个实验。她们按下面方式操作装有热水的水杯,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量水杯中水温随时间变化的情况并记录在表格中。
    (注:以上几个杯子材料、大小以及内部水量都相同)
    (1) 保温效果最好的是  ④ 号,保温效果最差的是  ① 号。(2) 如果要研究杯子上是否加盖对保温效果的影响,应选择  ② 号和  ③ 号。(3) 通过以上数据得知,怎样使杯中的热水凉得慢些?(请写出两种方法)
    杯子加盖,杯子嵌入泡沫塑料(合理答案均可)
    9. 甲、乙是两个不同品牌的保温杯,为了比较这两个保温杯盛水时的保温效果,钠钠按照科学探究的程序,在室内进行了实验,得到了一段时间内甲、乙两个保温杯内的实验数据,根据数据绘制的图像如图所示,请你根据图像提供的信息回答以下问题:

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