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    初中物理新教科版八年级下册第十一章章末复习提升教案(2025春)

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    初中物理新教科版八年级下册第十一章章末复习提升教案(2025春)

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    这是一份初中物理新教科版八年级下册第十一章章末复习提升教案(2025春),共3页。
    章末复习提升【教学目标】1.认识杠杆,知道杠杆种类及其应用,理解杠杆的平衡条件.2.知道滑轮、斜面等简单机械的特点,会使用简单机械改变力的大小和方向.3.知道功的概念,理解什么是功率,会正确进行功、功率的计算,能用功的原理解决简单机械问题.4.理解什么是机械效率,能正确分析简单机械的机械效率,并能进行功、功率、机械效率的综合计算.【教学方法】1.归纳法:通过对本章知识的归纳总结,体会知识内容之间的联系,进而系统复习本章知识.2.引导分析法:通过引导学生对典型事例的分析,帮助学生进一步理解物理概念、规律,锻炼学生分析问题、解决问题的能力.3.讲练结合法:通过典型习题的讲练,帮助学生加深理解知识的内涵,熟悉解题方法与技巧.【教具准备】多媒体课件【教学课时】1课时【教学过程】一、巩固复习教师引导学生复习上一节内容,并讲解学生所做的课后作业(教师可针对性地挑选部分难题讲解),加强学生对知识的巩固.【本章总结】1.知识结构(用多媒体展示并总结)2.例题讲解(用多媒体展示)杠杆例题1 如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请完成下列问题:(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2;(2)钓鱼竿属于杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).(3)如果钓的鱼重9N,估计所用的力F1为( )A.3N B.9N C.12N D.27N解析:(1)找到支点O及F2的作用线,从支点开始向力的作用线作垂线,并标出力臂.(2)钓鱼竿在使用的过程中手移动的距离小于鱼移动的距离,即使用时省距离了,可以判断它是费力杠杆;另外可以再画出动力臂L1,通过观察得知L1

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