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    1.2 男生女生 课件 2024-2025学年七年级道德与法治下册统编版

    1.2   男生女生 课件 2024-2025学年七年级道德与法治下册统编版第1页
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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)男生女生课文内容课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)男生女生课文内容课件ppt,共4页。PPT课件主要包含了他和她,猜性别是他还是她,心理特征,相互欣赏,取长补短,相互学习,“我”很奇怪,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    两组照片哪一组更容易区分性别?你是通过什么来区分性别的呢?
    结论一: 男生女生的生理性别特征是与生俱来的。到了青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显
    ⒈甲形象思维能力强,善于学习文科。乙逻辑思维能力强,善于学习理科。
    ⒉甲豁达大度,阳刚坚强,乙性格温顺文雅,多愁善感。
    3.甲喜欢时尚物品,喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具,喜欢打球。
    活动:猜猜是男生(刘星)还是女生(夏雪)?这说明了男女生有什么差异?
    甲: 乙:
    结论二:男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。(在社会文化、家庭环境等的影响下)
    性格特征、兴趣爱好、思维方式
    1、男生女生性别差异的表现:P6
    ① 男生女生的生理性别特征是与生俱来的。
    ②在社会文化的影响下,男生女生在
    等方面,越来越多地表现出各自的特点。
    开学了, 如果让夏雪带领全班同学完成以下任务:搬运新书、分发课本、挂窗帘、搬运桌椅、收班费、统计人数。
    【想一想】夏雪该让男女生各承担什么任务?这样安排的理由是什么?
    搬运新书、搬运桌椅、挂窗帘
    分发课本、统计人数、收班费。
    分组讨论:你认为男女生各有还有哪些优势?
    善解人意善于形象记忆 观察能力强
    擅长抽象记忆逻辑思维强遇事果断
    面对男女生各自的性别优势,应该怎么做?
    2、如何对待男女生的性别差异:P6
    我们要相互学习、 相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。
    看到有男生向我走过来,心跳加速,脸很红,我是不是变得不正常了呢?
    在女生面前,想多表现自己,做出一些自己以前没有的“奇怪”行为。
    在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。这是正常的青春期心理现象。
    刘星所在学校,近日做出以下规定:●男生女生不得成对儿出现在校园;●男生女生交往距离不能小于50厘米;●男生女生不得同桌吃饭;●男生女生不得……
    遇事果断,心胸开阔,大胆理智,自信坦诚。
    情感细腻,做事细心,考虑周全,较为冷静。
    结论:与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感。可以扩大交往范围,提高交往能力。与异性友好坦然地合作,有助于完善自身。
    3、异性交往的意义::P7
    ①与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感。②可以扩大交往范围,提高交往能力。③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身。
    学校制定这样的班规,是担心男女生之间出现不正常的交往现象。为了消除学校的担心,请你学会与异性交往的正确打开方式,判断下列情境中男女同学的交往方式正确吗?
    ①下课后,男同学在教室里喂女同学吃零食
    ②小红和男生在一起的时候,着装非常随意,有时坐姿还非常不雅。
    ③小娇经常和男生拍拍打打,称兄道弟。
    ④男同学帮科代表(女生)抱作业
    未注意言谈得当、举止得体
    未注意交往的方式、场合、
    为把握好尺度,掌握分寸
    4、如何把握好与异性交往的尺度:P8
    我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。
    张老师: 您好! 我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿,起初我们一起学习,共同探讨问题无话不谈,我以为找到了大人世界中的爱情。但是,当我向她表白时,她却生气了,甚至开始疏远我。难道我错了吗?本来两个人相处得挺好,为什么当我提到爱情时,她却变了呢?——学生:刘星
    1.刘星的“爱意”是真正的爱情吗?2.这个女孩儿的拒绝,启示我们怎样对待青春期的朦胧情感?
    结论:面对生活中可能出现的朦胧情感, 我们应该慎重对待,理智处理。
    5、如何正确对待青春期的朦胧情感:P8
    面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
    男生女生性别差异对生理性别特征的认识对性别角色的认识
    正确认识性别优势正确看待性别差别
    1.【2024新疆中考】在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情憬让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感,做法可取的是( )①慎重对待,理智处理 ②言谈得当,举止得体③内心坦荡,自尊自爱 ④拉开距离,避免交往A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
    2.【2023湖南中考】某教师以“如何看待异性交在”为议题组织教学,同学们纷纷发言,以下观点正确的是( )①与异性交往不可取,男女授受不亲②与异性交往是我们成长的一个重要方面③与异性交往,可以优势互补,取长补短④与异性交往,只会产生早恋,影响学习A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    3.在青春期,男生女生的性别差异有( )①生理方面 ②性格特征 ③思维方式 ④学习习惯A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
    4.七年级的小芳同学收到班上一名男同学的爱情表白,小芳以要把注意力放在学习上为由,委婉地加以拒绝。对于小芳的这种做法,下列说法正确的是( )A.不恰当,这会让这名男同学很没面子B.非常正确,符合男生女生正常交往的要求C.不正确,应该珍惜并接受这名男同学的爱慕D.不正确,应该直接告诉老师,要求老师严历处罚这名男同学

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