初中生物苏教版（2024）七年级下册（2024）第1节 生态系统的构成教学演示课件ppt

这是一份初中生物苏教版（2024）七年级下册（2024）第1节 生态系统的构成教学演示课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了态度责任，生命观念，科学思维等内容，欢迎下载使用。
学会尊重生态系统，爱护生物、保护环境
理解生态系统各组成成分之间的关系
说出生态系统的定义概述生态系统的组成
图中画出了草原上的部分生物，有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的试验区用网罩了起来。一段时间后发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。
生物与环境的关系十分密切，是一个不可分割的整体
池塘里都有些什么呢？它们之间有什么关系？
在一定的空间内，生物与非生物环境通过物质循环和能量流动，相互作用、相互依存而构成的有机整体，称为生态系统。
一个水族箱能否看作一个生态系统呢？
一个生态系统应该包含哪些成分呢？
藻类、浮萍、虾、鱼、细菌、水、空气、光等
（藻类、浮萍、虾、鱼、细菌等）
生产者能通过光合作用将二氧化碳、水等无机物合成有机物，吸收光能并将能量贮存在有机物中。
消费者直接或间接以生产者为食，获得物质和能量。
草食动物，如兔、鹿等肉食动物，如狼、虎等杂食动物，如鸭、猪等
分解者（主要是细菌和真菌）
分析生态系统各生物成分之间的营养关系
相互依赖、相互作用、密不可分
直接或间接以生产者为食
分解有机物供生产者利用