人教版（2024）四年级下册小数加减混合运算测试题

这是一份人教版（2024）四年级下册小数加减混合运算测试题，共9页。
A．加0.1B．减0.1C．加1
2．（2024秋•镇江月考）360个十分之一减去360个百分之一，差是（ ）
A．32.4B．0C．33.4
3．（2024•宁津县开学）下面算式中，“3”和“4”在计算时可以直接相加减的是（ ）
A．0.41+0.3B．4+0.3C．0.37+0.14D．283+546
二．填空题（共3小题）
4．（2024秋•镇江月考）计算小数加减法时，一定要把各数的 对齐，也就是把 数位上的数对齐。当得数的小数部分末尾有0时，一般要把0 。
5．（2024秋•六合区月考）两个数的差是7.5，如果被减数增加3，减数不变，那么差是 ；如果被减数不变，减数增加3，那么差是 。
6．（2024秋•镇江月考）比2.96多0.8的数是 ；比8.25少2.18的数是 ；8.5比 多0.5；10比 少6.9。
三．判断题（共3小题）
7．（2024春•莘县期末）小数加减法的意义和整数加减法意义相同． ．
8．（2024春•平桥区期末）计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐． ．
9．（2024春•环江县期末）如果□﹣〇＝2.6，那么□减少0.5，同时〇增加0.5，差不变。
四．应用题（共1小题）
10．（2023秋•海淀区期末）王阿姨从网上购买了一箱牛奶，订单信息如图。王阿姨一共付了多少元？
（拔高作业）2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业6.2小数的加减混合运算
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
1．（2024秋•镇江月考）欢欢在计算7.47﹣5.76时，不小心算成了7.47﹣5.66。要改正这个错误，只需要把现在错误的结果（ ）
A．加0.1B．减0.1C．加1
【考点】小数的加法和减法．
【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】欢欢在计算7.47﹣5.76时，不小心算成了7.47﹣5.66，被减数不变，减数5.76算成5.66，少算了5.76﹣5.66＝0.1，那么差反而增加了0.1；要改正这个错误，只需要把现在错误的结果减0.1；据此解答。
【解答】解：5.76﹣5.66＝0.1
被减数不变，减数减少0.1，差反而增加0.1；
要改正这个错误，只需要把现在错误的结果减0.1。
故选：B。
【点评】本题关键是明确：被减数不变，减数减少几，差反而增加几。
2．（2024秋•镇江月考）360个十分之一减去360个百分之一，差是（ ）
A．32.4B．0C．33.4
【考点】小数的加法和减法．
【专题】运算能力．
【答案】A
【分析】360个十分之一是36，360个百分之一是3.6，然后用减法求出差是多少即可。
【解答】解：360个十分之一是36，360个百分之一是3.6；
36﹣3.6＝32.4
答：差是32.4。
故选：A。
【点评】本题主要考查了小数的意义以及减法的计算方法，要熟练掌握。
3．（2024•宁津县开学）下面算式中，“3”和“4”在计算时可以直接相加减的是（ ）
A．0.41+0.3B．4+0.3C．0.37+0.14D．283+546
【考点】小数的加法和减法．
【专题】运算能力．
【答案】A
【分析】在加减法计算时要求相同数位对齐，那么此时相同数位上数可以直接相加减；据此进行逐项分析即可解此题。
【解答】解：根据分析：
A．在算式0.41+0.3中，4和3都在小数的十分位，可以直接相加；
B．在算式4+0.3中，4在个位，3在十分位，不可以直接相加；
C．在算式0.37+0.14中，3在十分位，4在百分位，不可以直接相加；
D．在算式283+546中，3在个位，4在十位，不可以直接相加。
故选：A。
【点评】本题主要考查了整数、小数加法、减法的运算，只有相同数位上的数才能相加或相减。
二．填空题（共3小题）
4．（2024秋•镇江月考）计算小数加减法时，一定要把各数的 小数点 对齐，也就是把 相同 数位上的数对齐。当得数的小数部分末尾有0时，一般要把0 去掉 。
【考点】小数的加法和减法．
【专题】运算能力．
【答案】小数点，相同，去掉。
【分析】根据小数加减法的计算方法进行解答。
【解答】解：计算小数的加减法时，一定要把各数的小数点对齐，也就是把相同数位上的数对齐。得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
故答案为：小数点，相同，去掉。
【点评】考查了小数加减法的笔算方法的运用。
5．（2024秋•六合区月考）两个数的差是7.5，如果被减数增加3，减数不变，那么差是 10.5 ；如果被减数不变，减数增加3，那么差是 4.5 。
【考点】小数的加法和减法．
【专题】运算能力．
【答案】10.5；4.5。
【分析】对于第一个空，减数不变，差与被减数增加的数相同，接下来利用加法列式计算，即可解答；
对于第二个空，被减数不变，件数增加3，差反而减少3，用原来的差减去3即可。
【解答】解：7.5+3＝10.5
7.5﹣3＝4.5
答：两个数的差是7.5，如果被减数增加3，减数不变，那么差是10.5；如果被减数不变，减数增加3，那么差是4.5。
故答案为：10.5；4.5。
【点评】本题主要考查加减法的运算，关键利用减法算式中被减数、减数和差的关系做题。
6．（2024秋•镇江月考）比2.96多0.8的数是 3.76 ；比8.25少2.18的数是 6.07 ；8.5比 8 多0.5；10比 16.9 少6.9。
【考点】小数的加法和减法．
【专题】运算能力．
【答案】3.76；6.07；8；16.9。
【分析】（1）要求比2.96多0.8的数是多少，用2.96加0.8进行解答；
（2）要求比8.25少2.18的数是多少，用8.25减2.18进行解答；
（3）要求8.5比几多0.5，用8.5减0.5进行解答；
（4）要求10比几少6.9，用10加6.9进行解答。
【解答】解：（1）2.96+0.8＝3.76
答：比2.96多0.8的数是3.76。
（2）8.25﹣2.18＝6.07
答：比8.25少2.18的数是6.07。
（3）8.5﹣0.5＝8
答：8.5比8多0.5。
（4）10+6.9＝16.9
答：10比16.9少6.9。
故答案为：3.76；6.07；8；16.9。
【点评】求比一个数多几的数是多少，用加法进行解答；求比一个数少几的数是多少，用减法进行计算。
三．判断题（共3小题）
7．（2024春•莘县期末）小数加减法的意义和整数加减法意义相同． √ ．
【考点】小数的加法和减法．
【专题】运算顺序及法则．
【答案】√
【分析】小数加法的意义与整数加法的意义相同，即把两个数合并成一个数的运算，叫做加法．
小数减法的意义与整数减法的意义相同，即已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法．
【解答】解：小数加减法的意义和整数加减法意义相同．
故答案为：√．
【点评】本题主要考查小数加减法的意义，然后再根据题意进一步解答即可．
8．（2024春•平桥区期末）计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐． × ．
【考点】小数的加法和减法．
【专题】小数的认识．
【答案】×
【分析】根据题意，由小数加减法的竖式计算方法进行判断即可．
【解答】解：计算小数的加减法，是把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再进行加减；
当小数位数不一样时，小数的末尾对齐，小数点就对不齐，也就是相同数位没有对齐；
所以，计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐是错误的．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查笔算小数加减法的计算方法，然后再根据题意进一步解答即可．
9．（2024春•环江县期末）如果□﹣〇＝2.6，那么□减少0.5，同时〇增加0.5，差不变。 ×
【考点】小数的加法和减法．
【专题】运算能力．
【答案】×
【分析】被减数减去0.5，减数加上0.5，则差减少0.5+0.5＝1，据此判断即可。
【解答】解：0.5+0.5＝1
答：□减少0.5，同时〇增加0.5，差减少1，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查小数加、减法的计算。注意计算的准确性。
四．应用题（共1小题）
10．（2023秋•海淀区期末）王阿姨从网上购买了一箱牛奶，订单信息如图。王阿姨一共付了多少元？
【考点】小数的加法和减法．
【专题】运算能力．
【答案】46.4元。
【分析】把一箱牛奶，打包费，配送费的钱数相加即可。
【解答】解：39.9+1.5+5
＝41.4+5
＝46.4（元）
答：王阿姨一共付了46.4元。
【点评】本题主要考查了小数加法，要细心计算。
考点卡片
1．小数的加法和减法
【知识点归纳】
小数加法的意义与整数加法的意义一样，是把两个数合并成一个数的运算．
小数减法的意义与整数减法的意义一样，是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算．
小数加法的法则：小数加法的法则与整数加法的法则一样，也是相同的数位对齐．由于小数中有小数点，因此，只要小数点对齐，相同的位数就必然对齐了．
步骤：①把各个加数的小数点上下对齐；②按照整数加法的法则进行计算，从右边最末一位加起，满十进一；③和（计算结果）的小数点要与加数的小数点上下对齐．
小数减法的法则：小数点对齐，相同位数对齐．
步骤：①把被减数和减数的小数点上下对齐；②按照整数减法的法则进行计算，从右边最末一位减起，不够减时，借一当十；③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐．
【命题方向】
常考题型：
例1：计算小数加减时，要（ ）对齐．
A、首位 B、末尾 C、小数点
分析：根据小数加、减法的计算法则：（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），（2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点 （得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；据此直接选择．
解：根据小数加减法的计算法则可知：
计算小数加减时，要把小数点对齐．
故选：C．
点评：主要考查小数加减法的计算法则的掌握和应用．
例2：小丽在计算3.68加一个一位小数时，由于错误的把数的末尾对齐结果得到了4.25，正确的得数应是 9.38 ．
分析：根据题意，用4.25减3.68得出的数，化成一位小数，再按照小数的加法进行计算就可以得出正确的结果．
解：根据题意可得：
4.25﹣3.68＝0.57，那么这个一位小数就是：0.57×10＝5.7；
正确的结果是：3.68+5.7＝9.38．
故答案为：9.38．
点评：根据题意，先求出错误的另一个加数，化成一位小数，再进一步解答即可．

题号
1
2
3
答案
B
A
A