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    人教版 (2019)高中化学 必修 第一册2-3《物质的量浓度》课件

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    人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量课文配套ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量课文配套ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了常见浓度的表示方法,物质的量浓度,向您讨教,跳一跳我也够得着,认识容量瓶,注意事项,试一试,一不靠,答必须重新配制,实验再现等内容,欢迎下载使用。
    体积分数:67%(V/V)
    1.5ml/L BaCl2
    1、定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量。2、数学表达式:3、符号:cB4、常用单位: ml/L 或者ml·L-1
    1.下列说法正确的是( )A、1ml氯化钠溶于1L水中,所得溶液浓度为1ml/LB、1ml氯化钠溶于500mL水中,再加水至1L, 所得溶液浓度为2ml/L.C、4ml氢氧化钠溶于500mL水中,再加水至1L,所得溶液浓度为8ml/LD、 1ml氢氧化钠溶于500mL水中,再加水至1L,所得溶液浓度为1ml/L
    解: n(NaCl) =c(NaCl) × V
    = 0.200 ml/L × 0.500 L
    m(NaCl)= n(NaCl) × M(NaCl)
    =0.100 ml × 58.5g/ml
    答:所需NaCl的物质的量是0.1ml,质量是5.85g。
    2、 配制500ml 0.200ml/L的NaCl溶液, 需NaCl 的物质的量是多少? 质量是多少?
    任务:100ml NaCl溶液,含NaCl物质的量0.04ml问题:需要多少溶质NaCl? 怎样才能使溶液的体积是100ml? 用什么样的仪器比较好?
    二、一定物质的量浓度溶液的配制
    规格:100mL、250mL、500mL、1000mL等。
    往瓶内加入一定量水,塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立过来,观察瓶塞周围是否有水漏出。如果不漏水,将瓶正立并将瓶塞旋转180。后塞紧,仍把瓶倒立过来,再检查是否漏水。经检查不漏水的容量瓶才能使用
    ①使用前要检查是否漏水②溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行③不能长期存放溶液④不能做反应容器
    步骤:1计算2称量 3溶解4移液5洗涤6定容7摇匀、装瓶
    用NaCl固体配制100mL,0.4ml/L NaCl溶液
    任务:配制100mL,0.4ml/L NaCl溶液
    m (NaCl) =n(NaCl) × M(NaCl)=0.04 ml× 58.5 g/ml = 2.34g
    (1)使用前要调零(2)两个托盘上各放一张大小相同的称量纸 (3)称量时遵循左物右码的原则(4)用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序(5)称量完毕应将砝码放回盒中,游码归零
    提问:托盘天平的灵敏度是多少,可以称到2.34g吗?
    应在烧杯中溶解,不能在容量瓶中溶解。
    答:玻璃棒;沿着顺时针方向匀速搅拌;水要适量,大约20mL,几次操作后总和小于100mL。
    溶解之后需要静置冷却至室温
    有的物质溶于水放热(NaOH,浓硫酸等),则需静置冷却至室温;有的物质溶于水吸热(如NH4NO3),则需静置温度上升到室温
    由于容量瓶瓶颈较细,为避免液体洒在外面,应用玻璃棒引流。
    用少量蒸馏水洗涤烧杯2~3次,洗涤液要全部转移到容量瓶中。
    如果用量筒量取液体药品,量筒不必洗涤。因为这是量筒的“自然残留液”,若洗涤后转移到容量瓶中会导致所配溶液浓度偏高。
    向容量瓶中加入蒸馏水,在距离刻度1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线。
    将容量瓶盖好塞子,如图示,把容量瓶倒转和摇动多次,使得溶液混合均匀。
    答:不能。液面低于刻线是因为还有 水挂壁,当静置后就会恢复原状.
    容量瓶中不能存放溶液,因此要把配制好的溶液转移到试剂瓶中,贴好标签,注明溶液的名称、浓度。
    1计算: - -2称量:天平、药匙 3溶解:烧杯、玻璃棒冷却:- -4转移:烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶 5洗涤:玻璃棒6定容:胶头滴管7摇匀: - -
    1.口诀:算称量取步骤清溶解转移再定容室温洗涤莫忘记摇匀标签便告成2.仪器100mL容量瓶, 烧杯,玻璃棒, 胶头滴管托盘天平、药匙,量筒,3.操作过程
    在配制溶液中哪些操作可能引起溶液浓度的误差?
    定容时加水多,用滴管吸出
    未冷却到室温就注入容量瓶
    向容量瓶中移液时少量流出
    俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响
    要配制500mL 0.6ml/L 的NaOH溶液,需6 ml/L 的NaOH溶液多少毫升?配制过程与配制NaCl溶液有何不同?

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