统编版（2024）二年级下册晓出净慈寺送林子方教案配套课件ppt

这是一份统编版（2024）二年级下册晓出净慈寺送林子方教案配套课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了朗读诗歌，晓出净慈寺送林子方，理解诗意，诗句赏析，想一想等内容，欢迎下载使用。
晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
早晨走出净慈寺送别林子方
杨万里（1127－1206年），字廷秀，号诚斋，吉州吉水人。南宋杰出的诗人。六月的一个清晨，诗人从净慈寺出发，送朋友林子方到福建去做官，路过西湖边，被当时美丽的景色吸引，不禁脱口赞美，写下了这首小诗。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
到底是西湖六月天的风景，
风光与其他季节截然不同。
接天莲叶无穷碧 ，映日荷花别样红。
万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，一直连接到天边 。
在朝阳映照下的荷花越发显得红艳。
毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红
万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，一直连接到天边 。在朝阳映照下的荷花越发显得红艳。风光与其他季节截然不同。到底是西湖六月天的风景。
晓出净慈寺送林子方（南宋）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
色彩美 静态美 无边无际的壮阔美
1. 诗歌描绘的是什么时候的荷花?有什么特点?
2:诗歌描写景色运用了什么描写手法?有何作用？
写的是夏天在清晨时分太阳照在上面分外红艳的荷花。特点是红。
2.诗歌描写景色运用了什么描写手法?有何作用？
运用了对比的手法。突出了六月西湖与其他时节风光不同，六月的西湖莲叶接天望不尽，一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。
突出了六月西湖与其他时节风光不同