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    2.3 超声波与次声波(导学案)-2024-2025学年沪科版(2024)物理八年级全一册

    2.3 超声波与次声波(导学案)-2024-2025学年沪科版(2024)物理八年级全一册第1页
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    初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)第二章 声的世界第三节 超声波与次声波学案设计

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    这是一份初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)第二章 声的世界第三节 超声波与次声波学案设计,共3页。学案主要包含了学习目标,学习过程等内容,欢迎下载使用。
    1.知道人耳听到的频率范围。
    2.知道超声的特点及超声技术在生产、生活、科技和国防等方面的应用。
    3.知道次声的一般特点和危害性。
    【学习过程】
    一、自主学习
    1.人耳只能听到频率在20 Hz到20 000 Hz之间的声音,频率高于20 000 Hz的声波叫做超声波,频率低于20 Hz的声波叫做次声波。
    2.超声波广泛应用于生产、医疗和科学研究等方面。请你列举出两种超声波的实际应用:①声呐,②B超。
    3.能量很大的次声具有极大的破坏力。
    4.自然界中,火山爆发、地震、海啸、风暴等都能产生次声;核爆炸、导弹发射等也能产生次声。
    二、合作探究
    1.你知道声呐吗?它是根据什么原理制成的,有什么应用?
    声呐是根据蝙蝠的超声导航制成的,声呐可以用来探测海底深度、海中暗礁等,还可以用来探测鱼群、潜艇的位置等。
    2.超声有很强的穿透能力。B超就是利用此特点来检查、治疗人体疾病。
    3.工业上使用超声探伤仪、探测金属内部存在的缺陷。还能用超声波破坏细菌结构,从而对医疗器械和食物进行杀菌消费。
    4.在强次声环境中,人的平衡器官的功能将遭到破坏,严重时会危及生命。在生产等活动中要尽量防止次声的产生,尽量远离次声源。
    5.利用次声波进行检测预警。例如,气象预报;预测台风、地震等自然灾害等。
    三、课堂达标检测
    1.下列有关超声说法错误的是(D)
    A.超声是指发声频率高于20 000 Hz的声音
    B.超声也是由振动而产生的
    C.超声因频率过高使人耳无法听到
    D.人虽然听不到超声,但能发出超声
    2.下列事实中,应用了次声波的是(C)
    A.用声呐测海底深度
    B.蝙蝠确定目标的方向和距离
    C.预报台风和地震
    D.海豚判断物体的位置和大小
    3.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是(D)
    A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
    B.超声波不是由物体振动产生的
    C.超声波的音调很低所以人听不到
    D.超声波能传递能量
    4.地震产生的次声对人体健康有害,次声的特点是(C)
    A.频率高,人耳听不到
    B.频率高,人耳能听到
    C.频率低,人耳听不到
    D.频率低,人耳能听到

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