人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖授课课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖授课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了细胞增殖，细胞周期，有丝分裂，一分裂间期，二分裂期，巩固练习等内容，欢迎下载使用。
1.请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小有差异吗？
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？
细胞大小一般无明显的差异。
既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。
3.不同动植物同类器官或者组织的细胞大小一般无明显的差异，器官大小主要取决于 。
1、概念：细胞通过 增加 的过程。
2、意义：是重要的细胞生命活动，是生物体 的基础。(1)单细胞：通过细胞增殖而繁衍。(2)多细胞生物：从受精卵开始，要经过细胞 和分化逐渐发育为 。生物体内不断地有细胞 、死亡，需要通过细胞 加以 。
生长、发育、繁殖、遗传
3、过程：包括 和 两个连续的过程。
思考：从下列表格中你能获得哪些信息？
1、概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
为什么分裂间期需要这么长的时间？
分裂间期为分裂期进行物质准备；完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
特点：①分裂间期所占时间远远大于分裂期；②不同种类细胞的细胞周期所占时间不同。
如受精卵、干细胞、分生区细胞等
不同细胞的细胞周期持续时间/h
1、前提条件： 的细胞。
5、特点：不同种类的细胞，细胞周期 ，分裂间期与分裂期所占的 也不同。
4、分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成 和 ，同时细胞有适度的 。
原核生物的细胞分裂方式是 ；真核生物的细胞分裂方式包括有丝分裂、减数分裂、无丝分裂，主要方式是 。
在分裂间期结束之后，细胞就进入分裂期，开始进行细胞分裂。分裂结束后，形成的子细胞又可以进入分裂间期。
有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把它分为四个时期：前期、中期、后期、末期。
四、有丝分裂过程（以高等植物体细胞有4条染色体为例）
分裂间期为分裂期进行的活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。分裂间期结束之后，开始进行细胞分裂。
(2)细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体。(3)核膜、核仁逐渐消失。(4)染色体呈散乱分布。
(1)染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体；每条染色体含两条姐妹染色单体。
(5)染色体数4 DNA数8 染色单体数8
(1)每条染色体的着丝粒两侧附着纺锤丝，纺锤丝牵引染色体运动；使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上（赤道板）；赤道板与纺锤体中轴相垂直。
(3)染色体数4 DNA数8 染色单体数8
(2)染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，是观察的最佳时期。
(2)纺锤丝分别牵引移染色体向细胞的两极移动，细胞的两极各具有一套完全相同的染色体。
(3)染色体数8 DNA数8 染色单体数0
(1)每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，细胞内染色体数目加倍，姐妹染色单体消失。
(2)纺锤体消失。(3)核膜、核仁重新出现。(4)在赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展形成分隔两个子细胞的新细胞壁。
(5)染色体数8——4 DNA数8——4 染色单体数0
(1)当两套染色体分别到达细胞的两极以后，每条染色体变成细长而盘曲的染色质丝。
（三）植物细胞有丝分裂各期的主要特点
①完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成；②细胞有适度的生长。
①出现染色体，且散乱分布；②核仁解体，核膜消失；③从细胞两极发生纺锤丝，进而形成纺锤体。
①纺锤体清晰可见，所有染色体的着丝粒都排列在赤道板上；②染色体的形态固定，数目清晰，便于观察。
①着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体；②纺锤丝牵引染色体向两极移动，形成两套数目和形态完全相同的染色体。
①两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的染色质丝；②核膜、核仁重新出现；③纺锤体消失；④在赤道板位置出现细胞板，形成新细胞壁，一个细胞分裂成两个子细胞。
（四）动物细胞与植物细胞有丝分裂的比较
由细胞两极直接发出的纺锤丝形成纺锤体
细胞板向周围扩展形成细胞壁
中心粒移到细胞两极，并发出的星射线形成纺锤体
细胞膜从中部向内凹陷，缢裂成两个子细胞
1 2 3 4 5
1、判断对错(正确的打“√”，错误的打“X”)（1）多细胞生物体体积的增大只依靠细胞生长增大细胞体积。( )（2）要观察细胞内染色体的形态和数目，最好选择处于有丝分裂后期的细胞。( )（3）有丝分裂间期的细胞内没有什么变化。( )（4）使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期。( )（5）细胞不能无限长大的原因之一是细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效率越低。( )