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    部编版2025高中语文必修上册人间烟火,劳动最美——《芣苢》《插秧歌》群文阅读 课件

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    语文人教统编版6.2 插秧歌一等奖ppt课件

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    这是一份语文人教统编版6.2 插秧歌一等奖ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了吹响劳动号角,吟咏音韵之美,描绘劳动场面,品味画面之美,名场面,培养劳动品质,传承精神之美,示例一,示例二,示例三等内容,欢迎下载使用。
    在“五一”劳动节来临之际,为弘扬劳动精神,教育广大青年学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣的道理,高一年级将举办“劳动赞歌”诗歌朗诵活动。
    我们班推选了《芣苢》《插秧歌》这两首诗准备参赛作品,以此唱响时代主旋律,使学生从劳动中汲取奋进力量。接下来让我们一起来看看推荐理由吧!
    1、吟咏诗歌,读出音韵之美
    2、配乐诵读,读出音乐之美
    不同风格的音乐所表达的情感不同,你可以从下面的乐曲中选择两首合适的背景音乐诵读,并说说理由。
    首先,这两首诗歌属于中国古代诗歌,因此选用中国古典乐器比较合适;其次,这两首诗歌都是描写劳作的欢歌,因而《二泉映月》不符合情感氛围。
    《芣苢》描写的春日里妇女们采野菜的情景,可以选《兰香涧》;《插秧歌》描写的是江南水乡一家人的插秧,诗人将其紧张而又急促的过程比作打仗,因此可以选《将军令》。
    推荐理由1:诗歌音韵之美
    这两首诗歌音韵和谐,节奏欢快,语言特色鲜明,有大量的口语白话。一个宛如回荡在春日原野里的欢声笑语,一个恰似倒映在青山绿水间的农耕图;一个诗中完全没有写采芣苢的人,一个却是处处在描写插秧的农人;一个是运用重章叠句的歌咏形式,一个运用直言曲说的问答和自然的肢体语言的形式,但都让人读起来真切地感受到了集体劳动的欢快的心情。
    这两首劳动的欢歌,充满了劳动的欢欣,洋溢着劳动的热情。看似简单,但古今学者却给了它们很高的评价。
    1、请你用自己的语言,描述并点评《芣苢》中的劳动“名场面”。
    一群妇女在田野上采摘野菜,她们一边采摘,一边唱歌。她们的动作是如此熟练敏捷,她们的歌声那样悠扬欢快。她们就在唱着自己的劳动,有个唱,还有和声;她们的心里也在歌唱吧,歌唱劳动,歌唱自由。
    这是一首明快而优美的劳动之歌,讲了妇女们采集车前子的劳动,整首诗只用了四十八个字,就将妇女们结队采摘,在田野中边唱边采,从开始采摘到满载而归的欢乐的劳动场景展现出来。
    华东师范大学中文系终身教授徐中玉评价《插秧歌》时说:“这首诗,通篇用口语、俗语连缀成句,用毫不卖弄甚至毫不修饰的白描手法,写出农家插秧的情景,那么浅显,那么真实,又是那么生动,那么形象,只觉一股活泼泼的生活 活动气息从诗中溢出,向人扑来。”
    2、请你想象《插秧歌》中充满生活气息的画面,试着给每幅画起一个名字。
    3、有人说“劳动”中贵在一个“动”。请你从《芣苢》《插秧歌》找出一些动词,体会它们描写的劳动过程,说说其表现手法及表达效果。
    一片片、一颗颗地摘取、拾取
    由少而多,到成把地握取
    把成把握取的野菜放到手持的衣角里
    再把装满野菜的衣襟掖在腰带间
    在六个动词的变化中,表现了越采越多直到满载而归的过程。诗中完全没有写采芣苢的人,读起来却能够明白地感受到她们集体劳动欢快的心情。
    这六个动词描绘出了一家四口农时冒雨“抛秧”——“接秧”——“拔秧”——“插秧”的紧张劳动场景;通过呼唤与应答的侧面描写,表现出一家人忙碌、充实、和谐的生活状态。
    推荐理由2:劳动画面之美
    最美莫过于人间烟火。脱离了生活的源头活水,只能是一潭死水,毫无生机可言。这两首诗从农村普遍存在的景物环境中,从农民丰富多彩的生活里撷取来的镜头,最能展现劳动者的真实劳动场景,既富有生活气息,自然真实,充满情趣,又描摹细致,画面感强,让我们如临其境!
    1、从这两首诗歌中,你感受到了劳动者身上怎样的品质?这两首诗歌寄予作者怎样的思想感情?
    《芣苢》是一首描写妇女们采摘芣苢的劳动歌谣,全诗洋溢着欢愉之情,表现人民热爱劳动、勤劳朴素的品质,寄寓了诗人对当时和谐社会的社会氛围的喜爱之情。
    《插秧歌》是一首描写插秧时节农民的辛勤劳动全家老少一齐出动,紧张地战斗在田间的自然朴素的劳动赞歌,寄寓了诗人对辛勤劳动、吃苦耐劳的劳动人民可贵精神的赞扬之情。
    2、“民生在勤,勤则不匮。”劳动是辛苦的,可为何诗人笔下的劳动却充满欢乐?
    3、“但行耕耘,终见光芒。”不同时代的劳动者们都追梦在路上,他们值得我们歌颂,值得我们学习。请你联系这两首诗歌,谈谈你对“劳动”新的理解。
    从劳动与文化角度来看,两首诗都是表现劳动之美的经典之作。《芣苢》表现了农妇们劳动的青春美、人与自然的和谐美 ;《插秧歌》表现的是劳动时的奋斗之美、劳动者之间的人情之美。两首诗歌的人物形象饱满生动,场景刻画具有很强的现场感,充满了生活的质感和人性的温度,映射出了华夏人民勤劳乐观、奋斗自强的民族性格,展现了他们追求饱暖自足、幸福和谐的生活理想。
    从劳动与时代角度来看,劳动创造价值,劳动创造美,劳动创造生活,一直都是人类绵延传递的不朽的精神信仰。《芣苢》对采摘芣苢的女子欢快劳动场景的逼真描绘,《插秧歌》对全家人齐上阵、勤苦不辍劳动情形的生动再现,令人想起当今时代无数勇敢追梦的普通劳动者,筑梦路上,劳动最美;筑梦路上,致敬平凡!
    从劳动与奋斗角度来看,汗水是绘就劳动最美好的注脚。《芣苢》中女子们和《插秧歌》一家人的辛勤劳作,都是用汗水绘就劳动的最美注脚。因此,梦想的花朵,需要用汗水浇灌;美好的生活,需要靠双手创造。让我们行动起来,撸起袖子加油干,以劳动书写人生风采,用劳动汇聚磅礴伟力,助力青春向前,中国向前,时代向前!
    推荐理由3:劳动精神之美
    “时代各不相同,劳动一脉相承。”这两首不同时代、自然朴素的劳动赞歌,既感受到了劳动者的辛苦劳累,又让我们体味到劳动中的乐趣,以及劳动后的满足与快乐,从而尊重劳动,崇尚劳动,热爱劳动!
    每一滴汗水都折射太阳的光芒,每一份付出都照亮梦想的天空。尊重每一份职业,也感谢每一次坚守。向每一个努力生活的人致敬!请你细细观察生活,为身边的劳动者写一首诗歌。
    园林工、清洁工、消防员……
    四季寒暑往,春来浇灌忙。乱枝勤修剪,初夏换新装。秋至柿子红,桂花散清香。冬季扫落叶,待等春花放。
    为民服务四方扬,一缕晨曦始就忙。去垢清晨陪雨露,穿街走巷伴风霜。无私奉献初心秉,有爱昭彰使命扛。扫帚挥毫描画景,整洁十美放光芒。

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