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    统编版小学语文 一年级下册 课文2 5《树和喜鹊》教学设计与指导课件(第二课时)

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    统编版(2024)一年级下册树和喜鹊教学课件ppt

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    这是一份统编版(2024)一年级下册树和喜鹊教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了设计思路,学习目标,回顾导入,合作学习,演读课文,演画赏文,安安静静,叽叽喳喳,朗读课文,学习字词等内容,欢迎下载使用。
    引导学生在情境中展开合作,表演故事描述的画面,加入自己的理解和体会,化物为我,入情入境,在表演中促进对课文的理解。
    1.巩固识记生字,读准多音字,会写生字。2.联系上下文了解“招呼、快乐”的意思,积累“叽叽喳喳、安安静静”等词语。3.有感情地朗读课文,在朗读中进一步体会朋友带来的快乐。
    小朋友们,欢迎重返故事王国!树和喜鹊这两位好朋友正等着大家呢!让我们赶紧去和他们会面吧!
    小组长佩戴好“喜鹊”头饰,做“喜鹊小组长”。
    小朋友们,树有了邻居,喜鹊也有了邻居,他们的生活发生了不少改变。现在,你就是树,你就是喜鹊,和你的小伙伴一起合作,把树和喜鹊快乐的生活演给大家看吧!
    四人小组一起合作,表演课文第五、六自然段的内容。
    推荐一个大组长,大组长给组员分配角色。排演提示:天一亮,喜鹊们一起飞出去了,他们会做些什么呢?天一黑,喜鹊们又一起飞回窝里,他们又会说些什么呢?树又会做些什么呢?
    全班展示,表演“树和喜鹊的快乐生活”。
    评价交流:喜鹊们飞出去的时候都说了些什么?
    想象:树心里会想些什么?喜鹊心里会想些什么?
    亲爱的小朋友们,我们马上就要离开故事王国了。树和喜鹊都来和我们道别了!还给我们送来了首儿歌呢,我们一起来读读吧!
    小朋友们把字写端正,送给树和喜鹊,留作纪念吧!
    先观察字的结构都是左窄右宽。
    再观察左右两部分的高低——“招”字左高右低,“呼”字左低右高。
    最后观察字的关键笔画——“招”字右边“刀”的撇穿插到提手旁的提下边;“呼”字的口字旁要写在横中线上面,右边部分的横穿插到口字旁下面。

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