人教版（2024）八年级下册依法行使权利教学设计

这是一份人教版（2024）八年级下册依法行使权利教学设计，共6页。教案主要包含了创新作业等内容，欢迎下载使用。
教材分析
本节内容选自部编版《道德与法治》八年级下册第三课第二框《依法行使权利》。本课分为两目“行使权利有界限”、“维护权利守程序”。旨在让学生明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，同时了解四种维权方式，理解维护权利要遵守一定的法定程序，依法维权。据此本课以生活中最常见的消费维权为话题，设置总议题：“从消费维权探究如何依法行使权利”，设置两个子议题“子议题一：我的权利能随心所欲行使吗？”“子议题二：我的维权如何才能合法有效？”以3·15霸王条款为导入，从网购退款中角色扮演明晰公民为何正确依法行使权利；从大学生整顿餐具入手理解维护权利守程序的作用和要求；从年夜饭维权指南活学活用掌握依法维权的途径，最后总结消费维权的小技巧，提升法治意识。
学情分析
八年级学生步入青春期，权利意识随着其独立意识、自我意识的增强而增强，往往只强调自己拥有的权利，而忽视了别人权利的存在，在行使权利的过程中容易出现只顾自己权利的实现，而忽视他人权利，甚至损害他人权利的情况。所以本课采用议题式教学，以学生身边常见的案例以案释法，提升学生的法治观念，增强维权意识。
核心素养目标
法治观念：知道行使权利的界限，懂得依法行使权利；了解维护权利的方式，知道如何正确维护合法权利。
健全人格：学会依法行使权利，提高参与社会生活的能力；正确对待权益纠纷，学会依照法定程序维护自身权益；能够注重他人合法权益，学会自觉规范自身行为。
责任意识：珍视公民权利，增强权利意识，责任意识，明确权利边界，懂得按程序维护法定权利，做拥有法治责任意识的主人翁。
教材重难点分析
教学重点：行使权利有界限；维护权利有方法
教学难点：在生活中灵活运用维权方式积极维护自己的合法权利
教学过程
你有遇到过这样的条款吗？
关于快递：
“先签后验收”；
“因节假日造成的延误，承运人不承担责任”；
“超过30天不提货者，本公司有权自行处理”；
“易腐烂物品在途中损坏、腐烂，本公司概不赔偿”
关于餐饮：
“本店谢绝自带酒水”
“禁止携带外来食品进入”
“包间设置最低消费”
“消毒餐具需消费”
关于购物：
“存包丢失概不负责”；
“本次活动的最终解释权归商家所有”；
“买一送一，特价商品不包退换”；
“售出商品，概不退还”；
“打折商品不退不换”
教师提问：1.面对这样的条款你是怎么处理的？
质疑？
接受？
维权？
无所谓？
其他_______________
预设答案：这些都是霸王条款，我们应积极维权
2.遇到“霸王条款”，我们应该如何依法维权？
学生自由回答
教师引导：2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。为全面贯彻党的二十大精神，落实中央经济工作会议部署，切实保护消费者权益，更好满足人民群众美好生活需要，充分发挥消费对经济发展的基础性作用，助推高质量发展迈出坚实步伐，在广泛征集消费者和社会各界意见的基础上，中国消费者协会确定2024年全国消协组织消费维权年主题为“激发消费活力”。今天我们就从消费维权探究如何依法行使权利。
子议题一：我的权利能随心所欲行使吗？
环节一：以案释法：
日前，一则“退款17.9元玩具不退货被判赔200元”的消息冲上热搜。赵某在某商贸公司经营的某平台商家购买了价值17.9元的儿童玩具。在收到商品后，赵某以“玩具发错颜色”为由申请了售后服务，客服向其推送了售后链接，赵某选择了“仅退款”选项。由于消息繁多，商家并未在48小时内处理，根据某平台的退款机制，赵某顺利退款成功。商家发现该情况后，多次联系赵某要求其将玩具退回，但赵某一直未予理睬。
商家说：认为赵某在收到商品后利用平台漏洞恶意申请退款却未退货，侵害了商家的合法权益，遂要求赵某退还货款17.9元，并承担其维权的各项费用2000元。
赵某说：因其年纪较大，未能及时查收信息，造成未能及时退货，并非主观故意。
议学任务：角色扮演·案件剖析
结合消费者的权利与义务思考并进行角色阐述：
①如果你是赵某，说说你在行使权利中的对与错。
②如果你是商家，面对此事应该如何正确处理？
③如果你是法官，请你对此案件进行总结。
链接：
议学材料：消费者的权利
根据《消费者权益保护法》《产品质量法》等法律规定，消费者在购买商品或接受服务时，主要享有以下权利：
1.安全权：具体包括两个方面：一是人身安全权，二是财产安全权。
2.知情权：是消费者知悉其购买使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。
3.自主选择权：是消费者享有自主选择商品或者服务的权利。
4.公平交易权：是指消费者在购买商品或者接受服务时所享有的获得质量保障和价格合理、计量正确等公平交易的权利。
5.求偿权：消费者在购买、使用商品或接受服务时，享有依法获得赔偿的权利。
6.结社权：消费者享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利。
7.获知权：消费者享有获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利，简称求教获知权。
8.人格尊严受尊重权：是指消费者在购买商品或者接受服务时所享有的其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
9.监督举报权：我国是社会主义市场经济国家，消费者不仅是市场的主体，而且是国家社会的主人。
议学材料：消费者的义务
根据《消费者权益保护法》等法律规定，消费者在购买商品或接受服务时，主要享有以下义务：
1.遵守社会公德，尊重生产者、销售者、服务者的劳动和合法权益。
2.按商品使用说明的安装、使用和维护保养商品、遵守规定或约定的服务制度。
3.投诉商品和服务的质量、价格等问题时应如实反映情况，提供有关证据
预设答案：
1.角色扮演·消费者
正确：对经营者提供的商品或者服务不符合质量要求的可以要求退款
错误：但是尊重生产者、销售者、服务者的劳动和合法权益。应该按照平台规则退款并退货，不应该侵犯商家的合法权益
角色反思：应该如何正确行使权利？
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
角色扮演·商家
依据平台规则退货退款
消费者未退货，多次联系其退货
如何还未退货，依据法定程序提起诉讼，进行维权
角色扮演·法官
法官提醒，良好的交易秩序不仅需要商家的诚信经营，为消费者提供更加质优的商品与服务，也需要消费者的诚信交易，做到权利义务相统一。如果商家遭遇不合理的“仅退款”申请，可以通过正常渠道向平台申诉，也可通过法律手段维护自身合法权益。
教师总结学生以上活动并引导
议学成果一：公民如何依法行使权利？P43-44
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。43
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。43
③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。44
子议题二：我的维权如何才能合法有效？
环节二：维权指南
播放视频：2023年10月，先后发生在山东、河北两地的大学生“饭后带走付费餐具"事件引发网民热议，被称为是大学生“整顿不合理餐具收费。有些消费者反感餐具费的缘由是商家并未事先告知，等到结账时才发现多出来一笔费用，但因“不想计较"“不想影响心情”，即使觉得不合理，也默默接受。大学生此番“整顿"，也让收取餐具费的合理性成为了舆论焦点。
议学追问：
①你赞成有些消费者的处理方式吗？
②你如何看待大学生此番“整顿”？
教师引导：
舆论认为，个别大学生在应对不合理餐具收费上的做法看似“小题大做"，但其反映出的是消费者维权意识的提升，勇于向侵犯消费者权益的现象说“不”。
——中国消费者协会2023年4季度消费维权舆情热点
议学成果二：维护权利守程序的作用和要求P44
1.作用:遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
2.要求:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
议学任务：活学活用·依法维权
春节将至，王某华在一家酒店预定年夜饭时，酒店向其推荐了几道为过年推出的特色菜，如“合家欢”、“金玉满堂”、“年年有余”、“腰缠万贯”等，虽然不了解具体是什么菜系，但为图个吉利，王某华还是点了一道“合家欢”。大年三十晚上，家人欢聚一堂。但是上菜后，王某华发现，饭店之前向他推荐的“合家欢”只不过是普通的鸡鸭鹅拼盘，可1280元的价格却让他着实吓了一跳。碍于大年三十的喜庆气氛，王某华只得吃了这个“闷亏”。
阅读44-45页并填写维权指南，一起帮助王某出主意，他应该如何依法维权？
教师对每种维权方式进行讲解
和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时，可以申请仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁、并受仲裁裁决约束。
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼;公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉:公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼。
议学成果三：四种维权方式的区别
消费小贴士：
（一）拒绝霸王条款
（二）积极合法维权
部分商家混淆“定金”与“订金”，二者的区别在于“定金不退，订金能退”。根据《中华人民共和国民法典》的明确规定：定金有着债务担保效力，给付定金的一方不履行约定的债务的，无权要求返还定金，即消费者支付定金后如果单方面取消订单，无权要求卖家返还定金。
（三）记住这些号码
1.消费者投诉电话12315
2.质量监督投诉电话12365
3.价格举报电话12358
4.邮政行业消费者申诉电话12305
5.文化市场举报热线12318
6.保险消费者投诉维权热线12378
7.食品药品安全投诉举报热线12331
8.工信部电信用户申诉电话12300
六、创新作业
日常生活离不开消费
但消费购物的时候
发现商家有违反市场监管法律法规的行为
我们应该怎么做？我们要从哪里着手？
请查找资料并运用所学知识
以“3·15消费者权益日”为主题做一张手抄报
发出你的消费维权倡议吧！
（标题自取、知识严谨、内容详实）