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全国小学语文通用专题二十八书名号破折号等标号的学习课件+讲义
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这是一份全国小学语文通用专题二十八书名号破折号等标号的学习课件+讲义,文件包含标点用得好句意更明了标点符号的用法及作用第二课时括号书名号破折号的用法pptx、标点用得好句意更明了标点符号的用法及作用第二课时括号书名号破折号的用法docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
标点符号 分为 点号 和 标号
①标示注释内容或补充说明。 我校拥有特级教师(含已退休的)17人。我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界!(热烈鼓掌)。
圆括号 ( )
②标示订正或补加的文字。 信纸上用稚嫩的字体写着:“阿夷(姨),你好!”。 该建筑公司负责的建设工程全部达到优良工程(的标准)。
③标示序次语。 语言有三个要素:(1)声音;(2)结构;(3)意义。 思想有三个条件:(一)事理;(二)心理;(三)伦理。
④标示引语的出处。 他说得好:“未画之前,不立一格;既画之后,不留一格。”(《板桥集·题画》)
⑤标示汉语拼音注音。 “的(de)”这个字在现代汉语中最常用。
①报刊标示电讯、报道的开头,可用方头括号。 【新华社南京消息】
①标示公文发文字号中的发文年份时,可用六角括号。 国发〔2022〕2号文件
①标示作者国籍或所属朝代时,可用方括号或六角括号。 [英 ]赫胥黎《进化论与伦理学》 爱因斯坦 物理学家。出生于德国.
〔 〕
②标示被注释的词语时,可用六角括号或方头括号。 〔奇观〕奇伟的景象。 唐 杜甫著
〔 〕
①表示解释说明。 我忘不了那一天——2001年7月13日。
②表示意思转折。 他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
③表示声音延长。 老师大声喊:“预备——跑。”
④表示话题转换。 “今天好冷啊!——你什么时候去公园?”林林对我说。
⑤表示意思递进。 我们愿——愿祖国更加繁荣昌盛。
①表示书籍、文件、报刊、文章等的名称 《少年闰土》选自鲁迅先生的小说《故乡》
②书名号里还有书名号时,外面一层用双书名号,里面一层用单书名号 王琳写的《读〈红楼梦〉有感》获得了这次作文比赛的一等奖。
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