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    【核心素养】牛津译林版五年级下册 Unit4 Seeing the doctor 第4课时(课件+教案+音视频素材)

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    小学英语牛津译林版六年级下册Unit 4 Road safety优秀课件ppt

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    这是一份小学英语牛津译林版六年级下册Unit 4 Road safety优秀课件ppt,文件包含Unit4第4课时教学课件SoundtimeCheckouttimeTickingtimepptx、Unit4第4课时教学设计SoundtimeCheckouttimeTickingtimedocx等2份课件配套教学资源,其中PPT共49页, 欢迎下载使用。
    能听懂、会读、会说日常用语What’s wrng with …?… have/has a …What shuld … d?Yu/He/She shuld …
    Learning bjectives
    能理解字母组合ch的发音,并找出更多的例词;能利用所学句型、 日常用语询问病情。
    培养学生运用英语的表达能力,并能够熟练利用所学句型、日常用语询问病情,给不同的病症提出建议。
    能体会到阅读的乐趣,培养学生阅读的兴趣。了解中西方文化的差异。潜移默化地渗透人文教育理念;同时注重健康,享受生活。
    Presentatin
    Summary&Hmewrk
    Lk and guess
    What’s wrng with him? He has a ______.
    What’s wrng with him?He has a ______.
    What’s wrng with her?She has a ___________.
    What’s wrng with him?He has a ___________.
    Think and say
    Hw t be a gd dctr?
    Asking time
    What shuld he/she d?
    Jim wants t check his eyes.
    have a rest
    take sme medicine
    brush yur teeth
    befre bedtime
    Charlie is sitting n a bench,
    Eating chicken fr his lunch.
    He likes_________fd very_______,
    He’s ging t _______in_______.
    字母组合ch在单词中一般发/tʃ/音
    [ tʃeə(r) ]
    我知道“ch”的发音。
    ☆1. 能掌握字母组合ch的发音规律。 ☆ ☆2. 能会读字母组合ch的单词。 ☆☆☆3. 能掌握sund time板块短语。
    Listening time
    What's wrng with yu, Tim?
    I have a headache, Mum.
    D yu feel cld?
    Yes, I d. I'm thirsty t.
    Have sme water and medicine.
    Thank yu, Mum. Can I g t the park and fly a kite with Mike nw?
    N, yu can't. Yu shuld have a rest at hme.
    Advising time
    Writing time
    shuldn't 不应该
    brush her teeth
    t many sweets
    我能谈论疾病词汇。我会用shuld肯否定给建议。
    ☆1. 能掌握疾病的词汇。 ☆ ☆2. 能日常询问别人身体状况。 ☆☆☆3. 能日常对话谈论如何给建议。
    Exercise time
    一、下列每组单词划线部分的发音 是(T)否 (F)相同。
    ( )1. shrt much( )2. schl lunch( )3. checkchildren( )4. tthacheteach
    1.去看医生__________________2.你的体温__________________3.喜欢中国食物__________________4.sit n the bench__________________5.在三月__________________6.去中国__________________
    g t the dctr
    yur temperature
    like Chinese fd
    三、选择题。1.He shuld brush ______ teeth every day. A.ne’s B.his C.yur2.—Nancy desn't g t schl tday. What's wrng with her? —Her leg _________. She _________ stay in bed.A.hurts; shuldB.hurt: shuld C.hurts; shuldn't
    三、选择题。3.What’s wrng ______? A.with him B.with he C.with she 4.—Hw ________ she feel? —She feels ________.   A.des; a cldB.is; cld C.des; cld
    Summary & Hmewrk
    Vcabulary: see the dctr check bedtimetake medicine drink water dentist brush ne’s teeth giraffe pint at neck
    Sentences:I have a headache / …Yu shuld / shuldn’t …Hw d yu feel nw?
    Keep healthy, lve yur lives.
    Let’s learn
    1.两人一组,表演cartn time的内容。
    2.做用英语写出三种常见病症的名称,并针对每种病症写出三条建议。

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