语文四年级下册天窗达标测试

这是一份语文四年级下册天窗达标测试，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列选项中加点字读音正确的一项是（ ）
A．一瞥（biē）B．锐利（ruì）C．卜落（pǔ）D．掠过（lüě）
2．下面词语全是一类的一项是（ ）
A．繁华 璀璨 高楼林立 炊烟袅袅 琳琅满目
B．云技术 多媒体 互联网 文件夹 大数据
C．千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 铁公鸡
D．应声虫 纸老虎 变色龙 替罪羊 地头蛇
3．下面词语中搭配正确的一组是（ ）
A．担当重任 房屋牢固 发扬作用B．认识深刻 调查深厚 性格古怪
C．发挥威力 提高质量 爱惜时间D．改正缺点 改善生活 分析形势
4．下列句子中，加点的四字词语使用不恰当的一项是（ ）
A．这事任何人都无能为力，你就别再白费力气了。
B．他什么都没说就转身扬长而去，留下莫名其妙的我们。
C．我国女排历尽艰辛，力克强敌勇夺奥运金牌，全场中国球迷欣喜若狂。
D．他牙齿咬着嘴唇，眼里闪着怒火，好似被激怒的狮子，一副生气勃勃的样子。
5．下列句子所运用的修辞手法跟“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”相同的一项是（ ）
A．月明人静的夜里，纺织娘在唱歌。
B．啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
C．屋子里黑得像地洞里一样，让人觉得很神秘。
D．天空中飘着许多奇形怪状的云朵。
二、填空题
6．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
慰藉 扫荡 锐利 闪闪烁烁
猛厉 真切 阔达 霸气十足
慰藉：___________________________________________________
猛厉：___________________________________________________
7．理清脉络 内容梳理 第三步
1．用“______”画出文中一个比喻句。
2．《天窗》的作者是我国著名作家________，天窗指的是________，课文围绕天窗依次写了________、________、________这三个方面的内容。
3．理解“这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉”这句话？
____________________________________________________
三、语言表达
8．动笔写一写。
课文中，在孩子们无奈之时，小小的天窗是唯一的慰藉，那么，在你无奈的时候，什么是你的慰藉呢？
在我无奈的时候，___________是我的慰藉。我会___________________。
9．按要求写句子。
1．垂柳在招手。（把句子写具体）
_____________
2．三月的桃花水，是春天的明镜。（照样子写句子）
老师是一把火炬，______________。
四、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想象中展开。
发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更阔达，更复杂，更确实！
10．写出下面词语的近义词和反义词。
近义词：慰藉( ) 神奇( ) 阔达( )
反义词：霸气十足( ) 复杂( ) 虚( )
11．晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。
句子中引号的作用是：_________________________
12．“你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。”这句话运用________描写，偷偷地“伸出头”，“仰起了脸”形象地写出孩子们的_______________。
13．第二自然段中“山似的、马似的、巨人似的”运用_____________的修辞手法，写出了写出了孩子们________________ 。三个“也许……”构成_______句，写出了写出了孩子们由__________产生的联想，不仅表明乡村的孩子们________，还体现了孩子们________，同时写出了孩子们由神秘的黑影而产生的________________的心情。
14．什么样的情况下，天窗成了孩子们“唯一的慰藉”？为什么？
___________________
15．请你结合课文，说说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。
___________________
课内阅读
天窗（节选）
①晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰籍！
②你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
16．读第①段，用“ ”画出本段最关键的语句。
17．孩子们从天窗看到、想象到了什么？读第②段，试着填一填。
18．孩子们展开了丰富的想象，从“无”看出“有”，从“虚”中看出“实”，请仿照文中的句式，写一写孩子们透过天窗还“看”到了怎样的画面？
北风呼啸，你会从那小玻璃上面的____，想象到____。
看到了什么
想象到了什么
是怎样展开想象的
一粒星
无数闪闪烁烁可爱的星
从数量上
一朵云
____
从____、形态上
一条黑影
____
从动物的____上，都是夜间活动
参考答案：
1．B 2．D 3．D 4．D 5．A
6． 安慰 猛烈、有力
7．1．示例：你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
2．茅盾 在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃 天窗的由来 天窗是孩子们唯一的慰藉 感谢发明天窗的人
3．阵雨来时孩子们被唤回屋里，便失去了快乐。在失落和无奈中，天窗给孩子们带来了一线光明，是唯一让他们感到安慰的事物。
8． 书籍 在书里探险，寻找隐藏的宝藏
9． 河边的青青垂柳似乎在向行人招手。 照亮了我们前进的道路
10． 安慰 奇异 豁达 灰心丧气 简单 实
11．“休息”加引号，表示孩子们上床休息是不情愿、被逼迫的。这里引号用来表示特殊含义。
12． 动作 顽皮可爱
13． 比喻 想像中的云朵千变万化的样子 排比 一条黑影 对动物十分了解 丰富的想象力 激动、兴奋与期待
14．孩子们被关在地洞似的屋里时和晚上被逼着上床去“休息”时，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”。因为天窗给孩子们带来无穷无尽的想象，想象把孩子们带进了另一个广阔、美丽、神奇的世界，孩子们通过想象忘却了内心的郁闷与无奈，得到了乐趣和安慰。所以说天窗是孩子们“唯一的慰藉”。
15．从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”是说孩子们用丰富的想象力，透过小小的天窗看到了不一样的东西。如孩子们从小玻璃上的“一粒星，一朵云”想象到“无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩”，这就是从“无”中看出“有”；将“小玻璃上面掠过的一条黑影”想象成“灰色的蝙蝠、会唱歌的夜莺、霸气十足的猫头鹰”，这就是从“虚”中看出“实”。
16．这时候，小小的天窗又是你唯一的慰籍！
17． 无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩 数量 灰色的蝙蝠、会唱歌的夜莺、霸气十足的猫头鹰…… 特点
18． 一朵朵洁白飘逸的雪花 这也许是盛开的棉花，也许是飞扬的柳絮，也许是飞落的梨花