初中生物北师大版（2024）七年级下册（2024）第1节 血液完美版课件ppt

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1.阐述红细胞、白细胞、血小板的形态结构特点、数量及主要功能。 2.尝试解读血常规化验单，培养运用所学知识解决实际问题的能力。3.认识到血液在人体生命活动中的重要性，体会生物结构与功能相适应的生物学观点 。
抗凝剂，防止血液凝固（P27)
（1）血浆中有哪些成分？成分最多的是什么？
运载血细胞，运送溶解里面的各种物质：营养物质和废物
（2）血浆有什么功能？
目的要求认识红细胞与白细胞。材料器具显微镜，人血涂片，等等。方法步骤1.将人血涂片放在低倍物镜下观察(图 7-4)，注意不同类型血细胞的形态结构，区分红细胞与白细胞。
观察图片，思考:图片中有几种血细胞？
血液是红色的，是由于血液中含有大量红细胞，红细胞中含有血红蛋白。
体积 形态不规则
阅读课本P28-29，完成下表：
过少:不易止血过多:易形成血栓
男子:(4~5.5)×1012个/L
女子:(3.5~5)×1012个/L
(4~10)×109个/L
(1~3)×1011个/L
成熟的红细胞没有细胞核,呈两面中央凹的圆饼状,平均直径7μm。
成年男性约(4.0~5.5) ×1012个/L 成年女性约(3.5~5.0) ×1012个/L
黄骨髓（幼年：红骨髓）
血红蛋白特点：氧含量高的地方容易与氧 ；氧含量低的地方容易与氧 ；
血液成鲜红色，叫动脉血
血液成暗红色，叫静脉血
红细胞数量过少，血红蛋白含量过少
补充铁、蛋白质丰富的食物 如菠菜、动物肝脏等
对该位病人有什么建议？
原因：营养不良、再生障碍性贫血、白血病等。
形态：多种，都有细胞核。
功能：白细胞吞噬病菌，对人体具有防御和保护作用。
小明帮妈妈切菜时，不小心受伤了，但很快就自然止血了，是谁在发挥作用？
数量：（1～3）×1011个/L。
形态结构：形状不规则，比红细胞和白细胞小得多, 无细胞核。
持续高烧，伴有关节疼痛，白细胞增加，但是血红蛋白、红细胞、血小板明显减少，这很可能是什么病呢？
捐献造血干细胞，让生命延续
输血是抢救失血过多病人的有效措施之一！
输血前应先对受血者和输血者的血型进行鉴定。
输血一般应以同血型为原则。
成分输血可以提高血液的利用率，同时由于没有输入患者不需要的成分，不会增加心脏的负担。
为患者输成分血的优点有哪些？
功能：运载血细胞，运输营养物质和废物
红细胞：无细胞核，两面凹圆饼状，富含血红蛋白，运输氧和部分二氧化碳白细胞：有细胞核，体积大，吞噬病菌，防御保护血小板：无细胞核，形状不规则，体积小，止血和凝血
血型：ABO 血型系统（A、B、AB、O 型）输血原则：同型血为主，特殊情况异型输血需谨慎
运输；保护；防御；调节体温
(1)血液中血红蛋白含量过低即是我们所说的“贫血”。 ( )(2)红细胞呈圆球状，细胞内有细胞核，含有血红蛋白。 ( )(3)血小板形状不规则，有细胞核，不含血红蛋白。 ( )(4)血浆和红细胞都可以运输养料和废物。 ( )(5)红细胞与白细胞都可以穿过毛细血管壁进入组织液。 ( )
1.判断下列说法是否正确(在括号内画“√”表示正确，画“×”表示错误)。【教材P39】
2.下面是一位大学生的血液化验单的部分结果。请根据学过的知识分析化验单上的各项指标。【教材P40】
(1)该学生所检查的几项指标是否都正常?(2)若有问题，可能是什么问题?
正常值(4~10)×109个/L
3.请将血液中的以下成分与它们具有的功能用线连起来。【教材P40】
血浆 携带氧红细胞 运输养料和废物血小板 促进止血，加速血液凝固白细胞 吞噬病菌