五年级下册农田里的故事活动二 农事谚语知多少完美版课件ppt

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价值体认：通过了解农谚，更好地理解农业生产的重要性和责任，培养热爱农业、尊重劳动、珍惜粮食的意识。责任担当：通过了解农谚，认识农谚中蕴含的智慧和经验对农业生产的指导作用，更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。问题解决：在老师的指导下发现并解决了解农谚过程中可能遇到的问题，提高在学习和生活中的应对能力和适应能力。创意物化：通过了解农谚，将从农谚中获得的收获，应用于学习和现实生活当中，指导学习和生活。
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连……”你知道二十四节气的含义吗？知道不同时节里要忙什么农活吗？季节、天气的变化对农作物的生长会有不小的影响，农民通过长期观察、实践，总结劳作经验，创编出朗朗上口的农谚，提醒人们做好农事安排。赶快和伙伴们一起去搜集和了解各种农谚吧！
我们小组成员发挥各自的特长和资源优势，分头广泛收集各种农谚。
我国南北方、东西部气候差异大，因而有的农事安排不尽相同。以冬小麦播种为例，北方有“白霞早，寒霞迟，秋分种麦正适时”之说，江南则为“立冬播种正时”。
用哪些办法可以收集到农谚?
可以从节气与植物生长和动物活动的联系预知天气，掌握农时。谷雨前要种棉花……
芒种夏至常雨，台风迟来；芒种夏至少雨，台风早来。立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。蘑菇冒出头，地上雨水流。井亮底，天要雨。
在小组讨论会上，我们介绍了各自找到的农谚及其具体含义,然后按谚语的不同作用进行了归总。
谷雨前种棉，谷雨后种好豆。枣芽发，种棉花。清明秫秫谷雨花。
黄鹏唱歌，麦子要割。麦到芒种谷到秋。小满过后温度升，时时留意防鱼病。
立秋拿住手，还收三五斗。立秋三天，寸草结籽。白露秋分菜，秋分寒露麦。
立冬，青黄刈到空。立冬补冬，补嘴空。冬雪消除四边草，来年肥多虫害少。
燕子来，种苋菜；大雁来，种小麦。雨中闻蝉叫，预告晴天到；早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。麻雀囤食要落雪；蚂蚁垒窝要落雨。癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳；龟背潮，下雨兆。猪衔草，寒潮到；鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
李叔叔我们想学学怎样收割麦子。
农民们是否在忙于谚语中所描述的农事？如果没有，为什么？与南北地域差异有关吗？
我是通过下列途径搜集到农谚的！上网搜索。图书馆或书店。农村走访。
找到的各类谚语：知了叫，割早稻。种瓜得瓜，种豆得豆。一年之计在于春。麦收短秆，豆收长秸。
经过“实战”体验，我获益良多：
能通过查阅资料或请教老师、家人等方式来了解有关农谚的信息。能根据农谚的不同作用或节气对谚语进行多种归类整理。收集到的农谚数量较多、种类较全。
在收集农谚的过程中，我的表现如何? 根据自己的表现涂星星。
听说过鸭间稻吗？这种稻鸭共作的农作物种养方式，因其简单、方便且成效好而深受农民欢迎。那么，究竟将小鸭放养在农田里有什么作用呢？快去了解一下吧。
1. 杀虫：小鸭喜欢吃农田中的害虫，可以控制害虫的数量，减少农作物损失。2. 耕地：小鸭活动时会用嘴巴啄动和翻松土壤，改善土壤结构，有利于农作物的生长。3. 施肥：小鸭粪便富含氮、磷等营养物质，可为农作物提供有机肥料，促进植物生长。4. 清理水稻田：小鸭喜欢吃田中杂草等，可以减少杂草对水稻的竞争，提高水稻产量。5. 生态平衡：将小鸭放养在农田中可增加农田生物多样性，促进生态平衡，减少对农药的依赖，有利于农田的可持续发展。
几位小学生在帮爸爸妈妈干农活时，发现开排水沟、用铁铲压谷种又累又慢的问题，便改进、设计出快速开沟铲和水稻育秧压谷器。你也可以尝试设计一些更为方便好用的小农具，为大家造福！
农谚具有：简练明了、生动形象、 实用性强、 丰富多样、民间传承、反映社会风俗、 趣味性的特点。
1.寒露时节人人忙，种麦摘花打豆场。2.立秋处暑去，种田须拿霜。3.人靠饭养，稻靠肥长。肥田长稻，瘦田长草。4.三耕四耙五锄田，一季庄稼吃两年。5.对日不割韭，趁露不采葵。6.麦到芒种谷到秋，豆子寒露用镰钩。7.椿芽鼓，种秫秫。椿芽发，种棉花。
8.榆钱黄，种谷忙；杨絮落，种山经。9.光棍捉锄，大麦先熟；小麦扬花，豌豆秕粑。10.小麦独怕二月雪。11.甲子丰收丙子旱，午子蝗虫更子乱，要得已时水连天，尽在正月上旬看。12.麦子争青打满仓，谷子争青少打粮。13.下秧太冷怕烂秧，小秧出水怕青霜。14.谷在犁上，菜在锄上。
1.农谚在当今社会还有价值吗？
农谚在当今社会仍然有一定的价值。首先，农谚是农民长期实践经验的总结，其中蕴含丰富的农业知识和技巧。虽然现代农业高速发展，但农谚所传递的基本原理和经验仍有参考价值。
其次，农谚所包含的智慧和哲理也适用于其他领域。农谚所强调的价值观和道德准则，如诚信、团结、互助等，也是现代社会所需要的。此外，农谚还具有文化传承和民族认同的作用，是农民智慧和生活方式的重要组成部分。
农田里的故事·农谚知多少
1.课下搜集几句农谚。
2.背诵一首由谚语改写的古诗。