吉林省长春市朝阳区2024-2025学年八年级上学期期末 生物试题（含解析）

这是一份吉林省长春市朝阳区2024-2025学年八年级上学期期末 生物试题（含解析），共25页。试卷主要包含了选择题，综合题，实验探究题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共20小题）
1．辐射对称便于动物感知来自各个方向的刺激。下列动物中，身体呈辐射对称的是（ ）
A．绦虫B．水母C．章鱼D．血吸虫
2．若将蚯蚓和蛔虫归为同一类动物，这个类群是（ ）
A．环节动物B．脊椎动物C．线虫动物D．无脊椎动物
3．在完成投篮动作时，提供动力的结构是（）
A．骨B．关节C．骨骼肌D．神经
4．下列各种动物的行为，属于学习行为的是（ ）
A．老马识途B．孔雀开屏C．金蝉脱壳D．蜘蛛结网
5．关于“检测不同环境中的细菌和真菌”这一探究实验的说法不正确的是（ ）
A．培养基中应含有细菌和真菌生长所需的营养物质
B．用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹，这一操作就是接种
C．通常把接种后的培养皿放在培养箱中恒温培养
D．在培养过程中可经常打开培养皿盖进行观察
6．下列疾病是由真菌引起的是（ ）
A．烟草花叶病B．扁桃体炎C．足癣D．禽流感
7．下图是著名的巴斯德实验示意图，以下说法不合理的是（ ）
A．将肉汤煮沸是为了杀灭其中的细菌
B．鹅颈瓶的妙处是可以有效防止空气中的细菌进入肉汤
C．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
D．该实验证明了细菌是自然发生的，是肉汤自身产生的
8．下列有关细菌、真菌的叙述正确的是（ ）
A．细菌和真菌都既有单细胞的个体，也有多细胞的个体
B．细菌和真菌都没有叶绿体，真菌只能进行孢子生殖
C．细菌和真菌都必须生活在有氧的环境中
D．曲霉、香菇、木耳都属于多细胞的真菌
9．普通水稻和野生水稻多次杂交可以培育出新品种，这是利用了（ ）
A．生态系统的多样性B．基因的多样性
C．物种多样性D．环境多样性
10．下图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述能准确反映各结构间关系的是（ ）
A．一条①上含有多个③B．一个②上有多个基因
C．①主要是由②和③构成D．一个③通常只含一个基因
11．下列生物学分类单位中，等级最大的是（ ）
A．种B．门C．科D．纲
12．下表是几种鸟卵的孵化时间，请推测孵化时间长短可能与什么有关？
A．繁殖季节B．鸟的体温C．卵的大小D．鸟巢的结构
13．镇海林蛙是中国特有的两栖动物，生活在近海滨的丘陵至海拔1800米的山区，繁殖期间常群集在水坑、水沟等静水域及其附近。下列有关镇海林蛙的描述正确的是（ ）
A．卵外有坚韧的卵壳保护
B．生殖和发育离不开水，受精方式是体内受精
C．发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D．蝌蚪先长出前肢，再长出后肢
14．科学家把萤火虫的发光基因转入到某种植物的基因组中，使该植物能在晚上发光。此项研究采用的关键技术与下列情况所应用的技术原理相同的是（ ）
A．诱变出的太空椒B．利用大肠杆菌生产胰岛素
C．杂交高产抗倒伏小麦D．克隆羊“多莉”的出现
15．下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A．番茄的红果和黄果B．猫的白毛和狗的黑毛
C．人的身高和体重D．红色玫瑰和白色牡丹
16．学校拟进行生物多样性日的主题宣传活动，下列选题不合适的是（ ）
A．全球形成共识，共同保护生物多样性
B．各国加强交流，大力引进外来物种
C．个人力量虽小，也可用心保护身边生物
D．加强法治宣传，全社会一起关爱生物
17．最早进行豌豆杂交实验并且开创了遗传学的著名科学家是（ ）
A．巴斯德B．达尔文C．孟德尔D．米勒
18．如图为两种动物的体温随环境温度变化的曲线图，推测甲、乙两种动物分别可能是（ ）

A．蓝鲸、家鸡B．蟾蜍、鲫鱼
C．扬子鳄、金丝猴D．野马、巴西龟
19．如图所示，丁香的花，通常花瓣四片，偶有五片；三叶草，复叶上具三枚小叶，偶有四枚小叶，这种偶发现象属于（ ）
A．遗传B．简单反射C．变异D．变态发育
20．某小组同学探究“模拟保护色的形成过程”，用红、紫、绿、蓝、黄等颜色的小纸片100张当作“猎物”，放在一块黄布上，同学当作“捕食者”，经过“捕食者”几代捕食后，剩下最多的小纸片的颜色应该是( )
A．红色B．黄色C．蓝色D．绿色
二、综合题（本大题共1小题）
21．下图为某些微小生物的形态结构示意图，请据图回答问题。
(1)没有细胞结构的微生物是图中的 （填字母），它不能独立生活，只能 在活细胞里。
(2)图中 （填字母）代表细菌，它是通过 进行生殖的。
(3)在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是图中 （填字母）。
三、实验探究题（本大题共2小题）
22．模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为：在一个纸盒中装入20颗白围棋子，在另一个纸盒中装入10颗白围棋子和10颗黑围棋子，每次从两纸盒中各摸取一颗围棋子，记录后将棋子放回原纸盒并摇匀，每小组重复操作10次，记录白白、黑白的组合数量如表，请分析作答：
(1)由实验设置可知，黑白组合代表受精卵发育成的胎儿性别是 性，含X染色体的精子在模拟实验中是用 色围棋子代表的。
(2)在做数据统计分析时，表中第⑥组的数据应 （填“保留”或“舍弃”）。
(3)根据实验结果可推算，白白和黑白两种组合的比例接近于 。
(4)模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明： 。
(5)把实验中装围棋子的纸盒换成透明塑料袋可以吗？ 。
23．科学探究：探究不同菌种对米酒制作的影响
小丽发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做米酒不用酵母菌呢？陈老师了解到小丽的疑惑后，组织同学们分成若干小组，均进行了如下探究（甲、乙两组所用器具均相同且清洁）：
请分析回答：
(1)该探究实验的变量是 。
(2)组别乙中的原料应设置为 。
(3)蒸熟的糯米用凉开水冲淋，晾至室温的目的是： 。
(4)观察、品尝需至少由3人进行，这是为了 。
(5)同动植物一样，酵母菌和根霉的细胞里都有细胞核，都属于 生物。
四、综合题（本大题共1小题）
24．如图是动植物进化的大致历程（进化树），请据图分析并回答问题。
(1)图中树根A代表原始生命，根据“海洋化学起源说”，它生活在 中。
(2)地球上出现最早的真正陆生脊椎动物类群是[B] 。
(3)种子植物是真正的陆生植物，它包括[C] 和裸子植物两大类。最早出现根、茎、叶分化的植物类群是 。
(4)生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由 、由水生到陆生。
(5)生物之所以能不断地进化，是遗传、变异和 的结果。
五、资料分析题（本大题共1小题）
25．阅读下列资料，回答问题。
资料一：果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目。体型小，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，是遗传学研究的常用材料，图一是果蝇的生活史示意图。
资料二：果蝇的性别决定方式与人类相同，图二是其体细胞的染色体组成。
资料三：果蝇的长翅和残翅由常染色体上的一对基因控制，图三是翅膀长短这一性状的遗传规律图解。
(1)由资料一可知果蝇属于昆虫，其体表有 ，能防止体内水分蒸发。果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的 期，才能羽化为成虫，这种发育过程称为完全变态。
(2)果蝇的体细胞中有4对染色体，在形成生殖细胞的过程中染色体的数量会 。就性染色体来说，图二中 （填“甲”或“乙”）只能产生一种生殖细胞。
(3)由图三可以判断出果蝇的 是隐性性状。若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则子一代长翅果蝇的基因组成是 ，子二代出现残翅果蝇的概率是 。
(4)遗传学家做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，而在35～37℃环境下，部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇，这种变异类型属于 （填“可遗传”或“不遗传”）的变异。
参考答案
1．【答案】B
【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称，便于它们感知周围环境中来自各个方向的刺激；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；有口无肛门。
【详解】AD．绦虫、血吸虫是一种扁形动物，它的身体是左右对称的，而不是辐射对称。扁形动物的身体通常可以沿着一个中心线被分为两个相等的部分，这个中心线就是它们的对称轴，AD不符合题意。水母也是一种腔肠动物，它的身体同样是辐射对称的。水母可以围绕其中心点有多个对称轴，这使得它能够有效地感知和响应来自各个方向的刺激，B符合题意。章鱼是软体动物头足纲，左右对称，包括头体和八只触手，能够灵活运动和捕食，C不符合题意。
2．【答案】D
【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
【详解】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此属于环节动物，蛔虫属于线虫动物，A错误。
BD．蛔虫和蚯蚓的体内都没有脊柱，都属于无脊椎动物，B错误，D正确。蛔虫的身体细长，不分节，消化道有口有肛门，属于线形动物，蚯蚓属于环节动物，C错误。
3．【答案】C
【分析】考点:本题考查骨、关节和骨骼肌的作用，简单题，属于理解层次。
【详解】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
4．【答案】A
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】孔雀开屏、金蝉脱壳、蜘蛛结网都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为； “老马识途”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，故BCD错误，A正确。
5．【答案】D
【分析】检测不同环境中的细菌和真菌实验步骤是四步：制培养基，高温灭菌，接种，恒温培养。
【详解】细菌和真菌的生长需要一定的营养物质，因此培养基中应含有细菌和真菌所必须的营养物质，A正确。接种是将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程。因此用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹，就是接种，B正确。细菌和真菌的生长需要适宜的温度，因此接种后的培养皿要放在保持恒定温度（如25℃）的培养箱中或在室内温暖的地方培养，C正确。在培养过程中不建议经常打开培养皿盖进行观察。这是因为打开培养皿盖会引入空气中的微生物，导致培养物受到污染，从而影响实验结果，D错误。
6．【答案】C
【分析】细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病，据此答题。
【详解】烟草花叶病毒是由病毒引起的，A不符合题意。扁桃体炎是由链球菌引起的，链球菌属于细菌，B不符合题意。足癣是由真菌引起的，C符合题意。禽流感是由于病毒引起，D不符合题意，
7．【答案】D
【分析】19世纪中叶，一些著名的科学家认为细菌是自然发生的。例如，肉汤里就会自然形成细菌，使肉汤变质。法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验，也就是“鹅颈瓶实验”，证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的。
【详解】肉汤煮沸可以杀死肉汤中的细菌，证明肉汤中的细菌不是自然发生的，故A正确。鹅颈瓶的妙处是允许空气可以进入但能防止空气中的细菌进入肉汤，故B正确。
CD．“鹅颈瓶实验”中，细菌无法进入肉汤，鹅颈瓶的肉汤没有变质，打碎鹅颈后，空气中的细菌进入肉汤，肉汤开始腐败，说明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，肉汤中的细菌不是自然发生的，故C正确，D错误。
8．【答案】D
【分析】真菌和细菌都有独立生活能力，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
【详解】细菌都是单细胞的个体，细菌由一个细胞构成，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，没有成形的细胞核，真菌有单细胞的个体如酵母菌，也有多细胞的个体如霉菌、真菌等，A不符合题意。 细菌和真菌都没有叶绿体，不能进行光合作用，真菌不仅能进行孢子繁殖，还能进行出芽生殖，B不符合题意。酵母菌属于真菌，在无氧条件下仍能生存，C不符合题意。曲霉、香菇、木耳属于多细胞真菌，其中香菇、木耳属于大型真菌，D符合题意。
9．【答案】B
【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。不同物种之间基因差别较大，同种生物不同个体之间的基因也有差异。
【详解】生态系统多样性是指地球上生物群落及其生存环境的多样化和变异性，它涵盖了多种类型的生态系统，包括森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统和淡水生态系统等，A错误。普通水稻和野生水稻多次杂交可以培育出新品种，是利用了不同水稻之间基因的差异，即基因的多样性，B正确。物种多样性是指生物种类的丰富程度，这里主要是利用基因的不同，而不是物种的不同，C错误。环境多样性不是生物多样性的内容，且与培育新品种无关，D错误。
10．【答案】C
【分析】图中，①染色体，②DNA，③蛋白质。
【详解】一条①染色体上通常含有一个②DNA分子（在细胞分裂的某些阶段可能含有两个），而一个DNA分子上则包含有多个基因，A错误。一个基因是DNA分子上的一个特定片段，负责编码特定的蛋白质。因此，一个DNA分子上确实可以包含多个基因，B错误。
C．①染色体是由②DNA分子和③蛋白质组成的，C正确。
D．基因是DNA分子上的一段特定序列，负责编码蛋白质。基因通过转录和翻译过程指导蛋白质的合成。在转录过程中，DNA上的基因序列被转录成mRNA，mRNA在核糖体上被翻译成蛋白质‌。因此，基因和蛋白质虽然密切相关，但基因并不存在于蛋白质上，而是存在于DNA中‌，D错误。
11．【答案】B
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，选项中最大的等级是门，故ACD错误，B正确。
12．【答案】C
【分析】通过图表可以看出：随着鸟的体型的增大，其孵化时间也增大，一般来说，鸟的体型越小，孵化期越短，鸟的体型越大，孵化期越长。
【详解】鸟卵孵化时间的长短与鸟卵的大小有关，根据表中列出的鸟卵的大小，鸟卵越大，孵化需要的时间越长。
13．【答案】C
【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这类动物以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵为代表。
【详解】两栖动物的卵表面没有坚韧的卵壳，生殖发育离不开水，故A错误。两栖动物的生殖和发育离不开水，受精方式是在水中受精，为体外受精，故B错误。镇海林蛙是两栖动物，发育过程为受精卵发育成为蝌蚪，蝌蚪经过变态发育成幼蛙，最后成长为成蛙，故C正确。蝌蚪在发育过程中是先长出后肢，然后再长出前肢，故D错误。
14．【答案】B
【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。
【详解】诱变出的太空椒属于基因突变技术，A错误。利用大肠杆菌生产胰岛素属于转基因技术，B正确。杂交高产抗倒伏小麦属于杂交技术，C错误。克隆羊“多莉”的出现属于克隆技术，D错误。
15．【答案】A
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
【详解】番茄的红果和黄果是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，故A正确。狗的黑毛和猫的白毛，是两种生物，不是同一种生物，不是相对性状，故B错误。人的身高和体重，是两种性状，不是相对性状。如人的身体高与矮，或人的体重大与小，都是相对性状，故C错误。红色玫瑰和粉色牡丹，是两种生物，不是同一种生物，不是相对性状，故D错误。
16．【答案】B
【分析】保护生物多样性的措施：就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理。
【详解】全球形成共识，共同保护生物多样性，有利于生物多样性的保护，A正确。大力引进外来物种，会破坏生物多样性，B错误。个人力量虽小，也可用心保护身边生物，有.利于生物多样性的保护，C正确。加强法治宣传，全社会一起关爱生物，有利于生物多样性的保护，D正确。
17．【答案】C
【分析】最早进行豌豆杂交实验并且开创了遗传学的著名科学家是孟德尔。
【详解】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，A错误。达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一，B错误。孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父．孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，C正确。米勒的实验证明在原始大气情况下,从无机小分子转化为有机小分子的可能性，D错误。
18．【答案】D
【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物；体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类；体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。图中甲动物的体温不随着环境变化，属于恒温动物；乙动物的体温随着环境变化，属于变温动物。
【详解】蓝鲸和家鸡都是恒温动物，它们的体温不会随环境温度的显著变化而变化，因此不符合题目中的曲线图特点，A不符合题意。蟾蜍是变温动物，其体温会随环境温度的变化而变化；但鲫鱼也是变温动物，且通常体温变化范围与蟾蜍相似或略有不同，B不符合题意。扬子鳄是变温动物，不符合甲动物的特点；金丝猴是恒温动物，不符合乙动物的特点，C不符合题意。野马是恒温动物，符合甲动物的特点；巴西龟是变温动物，符合乙动物的特点，D符合题意。
故选 D。
19．【答案】C
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。
两栖类的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。
【详解】遗传一般是指亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传，A不符合题意。简单反射不经过大脑皮层的高级中枢，由低级中枢脊髓控制，B不符合题意。基因决定生物的性状。同一种生物的基因并不完全相同，导致同种生物的大小、颜色不完全相同。丁香的花，通常花瓣四枚，偶有五枚；三叶草，复叶上具三枚小叶，偶有四小叶，这种偶发现象体现了同种生物的叶片多种多样的变异，因此产生四小叶的根本原因是生物的变异，C符合题意。两栖类的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，且幼体蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性有明显的差别，属于变态发育，D不符合题意。
20．【答案】B
【分析】动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。达尔文认为，这是动物在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果。自然选择是自然界对生物的选择作用，是适者生存，不适者被淘汰。
【详解】本实验中，黄色纸片与背景颜色一致，在模拟的取食过程中，与背景颜色不一致的红、紫、绿、蓝等纸片首先被取食，而与背景颜色一致的黄色纸片不易被“捕食者”发现，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，即剩下的小纸片的颜色绝大部分是黄色。ACD不符合题意，B符合题意。
21．【答案】(1)C 寄生
(2)A 分裂
(3)B
【分析】图中：A是细菌，B是青霉，C是细菌病毒（噬菌体）。
【详解】（1）C是细菌病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生活，寄生在其他生物的活细胞内才能生存，一旦离开活体会变成结晶体。
（2）A是细菌，细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。
（3）青霉菌是一种真菌，为多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。“绿毛”是青霉的菌落，其中有青霉素，涂在刚划破的手指上，起到杀菌消炎的作用。所以，在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的襁糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎。而“绿毛”可能是图中的B生物（青霉菌）。
22．【答案】(1)男 白
(2)保留
(3)1：1
(4)生男生女的机会是均等的
(5)不可以
【分析】（1）人的体细胞中有23对染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体，女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为 XY；男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性只产生一种含X的卵细胞。
（2）体细胞形成生殖细胞时成对的染色体分开分别进入不同的生殖细胞中，男性体细胞的性染色体组成是XY，产生的精子有两种，分别带有X染色体和Y染色体，两种精子的数量相等；女性体细胞的染色体组成是XX，产生的卵细胞只有一种，带有X染色体；因此，白围棋子代表X染色体，黑围棋子代表Y染色体。
【详解】（1）结合分析可知，性的性染色体组成为XX，产生的卵细胞只有一种，带有X染色体；男性的性染色体组成为 XY，产生的精子有两种，分别带有X染色体和Y染色体，两种精子的数量相等；因此黑白组合代表受精卵发育成的胎儿性别是男性，白围棋子代表X染色体，黑围棋子代表Y染色体。
（2）在做数据统计分析时，上表中的第6组的数据应该保留，这样可以保持实验的准确性。
（3）根据实验结果可知，白白组合数量为2+6+3+5+4+9+6+5+7+5=51，黑白组合数量为8+4+7+5+6+1+4+5+3+5=49，白白和黑白两种组合的比例接近于1：1。
（4）当分析模拟实验中的白白与黑白组合概率接近1：1时，说明生男生女是随机的，机会是均等的。
（5）换成透明袋会破坏随机性，因为可以看到棋子颜色，从而影响选择。
23．【答案】(1)菌种（或真菌的种类）
(2)糯米（500克）
(3)防止高温杀死接种菌
(4)排除主观（或偶然）因素对实验结果的影响
(5)真核
【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【详解】（1）该探究实验的变量是菌种。实验通过对比酵母菌和根霉在制作米酒过程中的效果，来探究不同菌种对米酒制作的影响。
（2）为了控制实验中的其他因素不变，只改变菌种这一变量，组别乙中的原料应设置为与甲组相同的500克糯米。这样，两组实验在原料、处理过程等方面都保持一致，只有菌种不同，从而可以准确地探究菌种对米酒制作的影响。
（3）蒸熟的糯米用凉开水冲淋，晾至室温的目的是防止高温将接种的菌种杀死。因为菌种在高温下会失去活性，无法发挥发酵作用。所以，需要将蒸熟的糯米晾至室温后再加入菌种，以确保菌种能够正常发酵。
（4）观察、品尝需至少由3人进行，这是为了排除偶然（或主观）因素造成的误差，使实验结果更加准确可靠。通过多人的观察和品尝，可以更加全面地了解米酒的味道和口感，从而得出更加准确的结论。
（5）同动植物一样，酵母菌和根霉的细胞里都有细胞核，这表明它们都具有成形的细胞核结构，因此都属于真菌生物。真菌是一类具有细胞壁、细胞核和细胞质的生物，它们在自然界中广泛存在，并发挥着重要的生态作用。
24．【答案】(1)原始海洋
(2)爬行类/爬行动物
(3)被子植物 蕨类植物
(4)低等到高等
(5)自然选择
【分析】生物的进化历程可以概括为：由水生到陆生（生活环境）、由简单到复杂（结构），由低等到高等（等级）图中A原始生命，B爬行类，C被子植物。
【详解】（1）生命的化学起源学说认为，在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了原始生命。因此，若A代表的是原始生命，根据海洋化学起源学说，则它生活在原始海洋中。
（2）脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类和哺乳类，地球上出现最早的真正陆生脊椎动物类群是B爬行动物。
（3）植物的进化历程是：藻类植物→苔藓植物；藻类植物→蕨类植物→种子植物（包括裸子植物和被子植物），种子植物是真正的陆生植物，它包括C被子植物和裸子植物两大类。最早出现根、茎、叶分化的植物类群是蕨类植物。
（4）生物的进化历程可以概括为：由水生到陆生（生活环境）、由简单到复杂（结构），由低等到高等（等级）。
（5）自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代；而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争；自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；生物通过遗传、变异和自然选择不断进化；生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。因此，生物多样性的形成是生物通过遗传、变异和自然选择不断进化的结果。
25．【答案】(1)外骨骼 蛹（或③）
(2)减少一半（或减半） 甲
(3)残翅 Aa 1/4（或25%）
(4)不遗传
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。
【详解】（1）果蝇在分类上属于昆虫，昆虫属于节肢动物，所以果蝇体表有坚韧的外骨骼，能够防止体内水分的蒸发，保护和支持内部柔软器官。果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，果蝇的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同。
（2）在形成生殖细胞的过程中，细胞会进行减数分裂，染色体数目会减少一半，图甲的性染色体组是XX，故只能形成一种生殖细胞。
（3）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状是隐性性状，由隐性基因控制。从题中的图可以看出第二代都是长翅，第三代出现有残翅，因此残翅是隐性性状，基因组成为aa。
长翅基因为AA或Aa，残翅基因为aa，亲代长翅和残翅个体杂交，形成的子一代只由长翅，故亲代长翅的基因型为AA，残翅基因型为aa，子一代的基因型为Aa。
子一代交配的遗传图谱如下：
子二代出现残翅果蝇的概率是25％。
（4）生物的性状(此处为果蝇的长翅和残翅性状)是基因型与环境共同作用的结果，基因型为Aa的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，在35℃至37℃环境下幼虫发育成残翅果蝇，这是环境引起的变异，是不能遗传的，属于不可遗传变异。
鸟名
家燕
麻雀
家鸽
鸡
鸭
天鹅
鸵鸟
孵化时间（天）
12～15
14
17～19
20～22
28～32
34～38
45
分组模拟实验结果统计记录表
组别
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
合计
比例
白白
2
6
3
5
4
9
6
4
7
5
黑白
8
4
7
5
6
1
4
6
3
5
组别
甲
乙
菌种
酵母菌（2克）
根霉（2克）
原料
糯米（500克）
？
过程
糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相
应菌种并搅拌均匀→装进相应容器并加盖→置于30℃
环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝
结果
酒味很淡，甜味不明显
酒味浓郁，甜味明显